Глава 257

После трансмиграции: Построение королевства в смутные времена
Когда Чжао Ханьчжан закончила с бумагами в руках, она велела привести нескольких детей.
Всего их было пятеро, главного звали Цзя Шань — имя ему дала Чжао Ханьчжан. Собственно, имена детям в Зале Юйшань давала в основном она.
Чжао Ханьчжан установила правила: первая группа детей, поступающих в Зал Юйшань, если у них не было имён, все получали иероглиф Цзя в качестве первого слога, а второй слог выбирали случайным образом из «Бесед и суждений» Конфуция. Те, у кого были фамилии, сохраняли их; у кого не было — получали сначала имя, а по достижении совершеннолетия могли выбрать любую фамилию.
У тех, у кого уже были имена и кто не хотел их менять, просто добавляли порядковый префикс — Цзя, И, Бин и так далее.
Цзя Шань и звали просто Цзя Шань — разумеется, фамилии у него не было.
Чжао Ханьчжан внимательно разглядывала этого худощавого подростка и спросила: — Почему прогуляли занятия?
Цзя Шань был чрезвычайно нервничал, голос его дрожал: — Мы... мы знаем, что были неправы. Пожалуйста, сударыня, простите нас в этот раз, мы больше никогда так не будем.
Видя, как он боится, Чжао Ханьчжан смягчила тон, подняла руку и сказала: — Садитесь, поговорим.
Хотя Чжао Ханьчжан была очень добра и ненамного старше их, подростки привыкли видеть её в окружении людей, и никто не смел нарушать её авторитет.
— Прогуливать занятия — это, конечно, плохо, но я хочу знать, почему вы все прогуляли? — сказала Чжао Ханьчжан. — На вас не похоже, что вы озорные дети. Учитель Чжао рассказал мне, что вы почтительны к старшим и заботитесь о младших, так что я искренне не понимаю, как такие добродетельные ребята могли совершить такую ошибку?
Чжао Ханьчжан доверила школу Чжао Чэну, и его назначили Начальником Горы ещё в самом начале.
В глазах учеников Чжао Чэн был очень серьёзной и авторитетной фигурой. Подростки не ожидали, что Чжао Чэн замолвит за них слово и так высоко их похвалит, и на мгновение потеряли дар речи.
Чжао Ханьчжан не торопила их, просто молча ждала.
Цзя Шань и остальные помолчали мгновение, а потом вдруг упали на колени.
Чжао Ханьчжан удивлённо посмотрела на них.
Подростки внезапно охватило горе, слёзы катились по щекам капля за каплей на пол, они рыдали так, что не могли перевести дыхание.
Чжао Ханьчжан испугалась, тут же вскочила, обошла стол и попыталась их поднять: — Что вы творите? Вставайте скорей!
Подростки не шевелились, только продолжали плакать.
Чжао Ханьчжан, не зная, что делать, присела перед ними на корточки и спросила: — С вами что-то случилось в Зале Юйшань? Расскажите мне.
Подростки покачали головами. Цзя Шань всхлипывал, слёзы лились рекой: — Сударыня, мы правда знаем, что были неправы. Впредь мы ни за что не будем прогуливать. Только, пожалуйста, не выгоняйте нас, хорошо?
Чжао Ханьчжан бессильно вздохнула: — Почему вы все сразу думаете, что я вас выгоню, если что-то случится? Я что, такая страшная?
Она решила не вставать, села по-турецки прямо на пол, подалась вперёд, чтобы рассмотреть их лица: — Ну-ка, ну-ка, расскажите, почему прогуляли?
Цзя Шань и его товарищи переглянулись, почувствовав доброту Чжао Ханьчжан, немного успокоились, вытерли слёзы с лиц и заговорили: — Мы... мы просто хотели основательно научиться готовить тофу и соевый творог.
— Я ведь не запрещаю вам учиться. Можете учиться после занятий, разве нет? Другие ученики ведь так и делают?
— Но тогда можно упустить какие-то этапы. Хотя повар и учит каждый день, мы довольно тупые, боимся, что за короткий срок не успеем выучиться.
Повар обучала всего несколько дней, а как только обучит людей из деревни — больше не будет учить. Так что это редкий шанс, и мы не смогли его упустить.
Чжао Ханьчжан с любопытством спросила: — А почему вам так уж хочется этому научиться?
Несколько подростков переглянулись и тихо сказали: — Мы хотим освоить это ремесло, чтобы, когда в будущем уйдём из Зала Юйшань, зарабатывать на жизнь этим умением.
Чжао Ханьчжан очень похвалила их: — Замечательная мысль! Но почему вы не сказали об этом своим учителям? Они бы вас поняли и непременно поддержали.
— Мы... мы плохие ученики, часто не узнаём иероглифы, пишем криво. Учителя, наверное, нас не любят — как они станут нас поддерживать?
Чжао Ханьчжан рассмеялась: — Симпатия и неприязнь зависят в основном от характера, а не от знаний. У вас чистые сердца — почему учителям вас не любить?
Она продолжила: — Если бы они вас и правда не любили, зачем тогда учитель Чжао стал бы специально заступаться за вас и так высоко хвалить?
— У учеников много путей в жизни. Я уверена: если у вас есть навык, которым можно прокормиться, учителя будут только рады — неважно, связан он с учёбой или нет.
Подростки были глубоко тронуты её словами: — Правда?
— Правда, — кивнула Чжао Ханьчжан.
Подростки наконец перестали плакать и расплылись в улыбках.
Видя, что они расслабились, Чжао Ханьчжан сказала: — А теперь поговорим о наказании.
Подростки замерли.
Чжао Ханьчжан улыбнулась им: — Учитель Чжао сказал, что хотя вы хорошие ребята, за ошибки всё равно нужно наказывать. Давайте подумаем, какое наказание вам подойдёт?
Чжао Ханьчжан задумалась на мгновение и сказала: — Уездная управа устраивает мероприятие, и нужно много соевых продуктов. Так что наказание будет такое: вы будете работать помощниками в управе, ежедневно помогая готовить соевые продукты.
Подростки на мгновение оцепенели, а потом закивали, не вставая, и тут же ударили Чжао Ханьчжан лбом в пол.
Услышав, как лбы ударяются о пол, Чжао Ханьчжан поспешно потянулась, чтобы их поднять — уж слишком уж они были искренни, эти дети.
— Ну-ка, ну-ка, не надо кланяться. Садитесь, поболтаем, — Чжао Ханьчжан почувствовала, что пол довольно холодный, а раз они не решались сесть на стулья, она просто велела достать спрятанные циновки, развернуть их, а потом сняла обувь и села по-турецки на циновку.
Она поманила их рукой: — Давайте, садитесь.
Подростки переглянулись и осторожно сели по-турецкий чуть ниже Чжао Ханьчжан.
Тогда Чжао Ханьчжан спросила: — Много ли детей вроде вас решили научиться готовить тофу?
— Немало, но они не такие сильные, как мы. Для помола на жернове нужна сила — мы их победили, поэтому учимся мы.
— О? — Чжао Ханьчжан не ожидала, что у них есть свои внутренние договорённости. Она улыбнулась и спросила: — Что, другие не могут учиться?
— Могут, но у них нет нашей силы. Когда мы все будем торговать в уезде, они точно проиграют нам. Зачем тогда тратить время на обучение? Лучше уж сосредоточиться на учёбе. — Цзя Шань вздохнул. — Они читают лучше нас.
Чжао Ханьчжан ничего не прокомментировала, но ей стало очень интересно, и она спросила: — Учиться — это очень тяжело?
Все подростки энергично закивали и единодушно заявили: — Да, очень тяжело!
Чжао Ханьчжан слегка нахмурилась: — Но вы пока учитесь только простым иероглифам и арифметике. Как это может быть тяжело?
— Как же не тяжело? Те иероглифы трудно запомнить и написать. Когда учишь — вроде помнишь, а через некоторое время всё забываешь.
Чжао Ханьчжан помолчала, а потом спросила: — А арифметика?
— Тоже тяжело.
Тогда Чжао Ханьчжан спросила: — Сколько будет четыре плюс пять?
Подростки на мгновение замешкались, прежде чем ответить: — Девять.
— А двадцать четыре плюс двадцать пять?
Подростки сразу же растерялись и долго молчали.

Комментарии

Загрузка...