Глава 17

Возвращение героя с последнего места
Прошло несколько дней с тех пор, как я начал исследовать Зелье усиления клейма души с профессором Бастионом. Мы так погрузились в проект, что выходные пролетели в мгновение ока — и внезапно снова понедельник.
В понедельник только одно занятие — самый важный базовый предмет для всех третьекурсников любого отделения: Практика боевой подготовки. Не только наибольшее влияние на общий рейтинг кадетов — но и первый настоящий шаг к становлению героем. Естественно, у него есть особенности, отличающие от других курсов.
Во-первых — абсолютный приоритет над всеми остальными занятиями. Если расписание Практики боевой подготовки сдвигается или продлевается, кадеты официально освобождаются от любых затронутых занятий.
Во-вторых — травмы и даже смерти во время занятия не вменяются в вину преподавателю. Есть базовые меры безопасности — но это не учебное заведение для учёных или специалистов. Это тренировочная площадка для героев, сражающихся на передовой защиты человечества. В таком контексте жертвы во время тренировки — часть работы.
В-третьих — занятие длится долго. В отличие от большинства занятий по два-три часа, Практика боевой подготовки занимает весь понедельник. Обед и перерывы — полностью на усмотрение преподавателя, так что порой, как на прошлой неделе на уличных занятиях, перерыва на обед не было вовсе.
Профессор Кейн посмотрел на кадетов и сказал: — Сегодняшняя тема — «Ментальная тренировка». Кто не пройдёт утренний тест — сразу на послеобеденное занятие без перерыва на обед. Предупреждаю.
Даже среди хаоса последних дней я тихо ждал спокойного обеда с Ирис. Теперь оказалось — сначала надо преодолеть препятствие по имени профессор Кейн.
Да ладно. Хотя бы поесть дайте. — Я глубоко вздохнул, метнув убийственный взгляд на профессора Кейна у кафедры.
Я был не один, кто застонал при объявлении. Вокруг кадеты метали острые взгляды на профессора Кейна и ворчали с обидой.
— Целый день тренировок без перерыва на обед.
— Э-это просто бесчеловечно!
— Мы уже настрадались на прошлой неделе на уличных занятиях!
Казалось, они хотели сказать: «У других групп Практики боевой подготовки обычные перерывы — почему только мы страдаем?!»
Профессор Кейн посмотрел на них. — Что? Есть возражения?
— Н-нет, сэр!
— Никаких жалоб!
Конечно. Жалобы на него всё равно не действовали.
— Тск-тск. Думаете, я хочу морить голодом кучку сопляков вроде вас? — сказал он.
— Э, но на уличных занятиях... — сказал кадет.
— Это не моя вина. Вы сами забыли взять еду. Верно? — парировал профессор.
Болезненная правда, с которой не поспоришь — мы замолчали. В наступившей тишине Альберт нерешительно поднял дрожащую руку. — Э-эм, профессор? Вы сказали — кадеты, не прошедшие тест, не получат обед?
— Сказал.
— Тогда разве это не как заставлять нас голодать?
С озорной ухмылкой профессор Кейн достал из-под пиджака прозрачный контейнер и поставил на кафедру. — Я сказал — перерыва на обед не будет. Не сказал — есть не получите.
Внутри была загадочная зелёная жидкость.
— Это особый сок моей рецептуры. Одна бутылка — и хватит на обед и ужин.
Воцарилась полная тишина. Жидкость не нагревали — но жутковатая зелёная субстанция пузырилась. Кадеты в ужасе смотрели на неё, лица бледнели.
— Профессор, что это такое? — спросил Альберт.
— Хмм? Разве не сказал? Особый сок моей рецептуры.
— Да, мы знаем, но из чего он сделан?
Вместо слов профессор Кейн ответил смехом.
— Нет, серьёзно.
По лицу Альберта было видно, что он думает: хватит смеяться и просто ответь на вопрос, пожалуйста.
— Альберт, тебе любопытно, что внутри? — спросил профессор Кейн.
— Э, д-да. Немного.
— Тогда подойди и попробуй.
Альберт замер. — Что? Н-нет, спасибо! Мне больше не любопытно!
— Но ты только что сказал, что любопытно, — игриво сказал профессор Кейн.
— Беру обратно! Совсем не любопытно!
— Ладно, тогда честное голосование. Поднимите руку, кто считает, что попробовать должен Альберт.
Все кадеты в зале подняли руки — включая меня.
Альберт дрожал, когда голосование прошло единогласно. — В-вы предатели!
Профессор Кейн спокойно шагнул к нему.
— И-иик!
— Спокойно. Не паникуй. От питья не умрёшь.
— Ух...
— Да... Наверное, не умрёшь. Думаю.
Пока Альберт вопил и пытался бежать, профессор Кейн схватил его за воротник и влил сок в рот. Глаза Альберта округлились, когда он подавился. — Блех БЛЕХХ!
— Эй! Не рви, — сказал профессор Кейн.
— Ч-что вы туда положили— БЛЕХ! Как что-то может так на вкус?!
— Знаешь, какой источник пищи состоит целиком из белка, Альберт?
— Э, куриная грудка?
— Ха-ха! Куриная грудка — ничто по сравнению с этим высокобелковым ингредиентом!
Профессор Кейн достал ещё один контейнер из-под пиджака. Всё ещё сжимая рот, чтобы не вырвать, Альберт глянул. Внутри что-то шевелилось.
— Погоди! Это жук? — спросил Альберт.
— Эй. Жук? Пожалуйста. Это тщательно выращенная съедобная личинка — технология фермерства Республики, — ответил профессор Кейн.
— Значит, жук, — с отвращением сказал Альберт.
— Эй, попав в желудок — это просто питательные вещества, как и всё остальное.
Альберт рухнул на место с пустым безжизненным выражением человека, потерявшего веру в мир. Он еле сдержался от рвоты — но по бледному болезненному лицу нетрудно было догадаться, насколько ужасен был вкус того «особого сока».
По классу опустилась тяжёлая тишина. Незримый железный консенсус витал в воздухе: «Что бы ни случилось — я никогда не буду пить эту штуку».
Профессор Кейн ухмыльнулся, возвращаясь к кафедре. — Хорошо. Теперь вы начинаете походить на настоящих кадетов. Как сказал — сегодняшний урок о ментальной тренировке. В реальном бою разум так же важен, как тело — если не важнее.
Он окинул класс взглядом, продолжая речь о том, что даже сильнейшее тело бесполезно, если разум рухнет. — Сегодняшняя лекция особая. К нам присоединится профессор Морфей из Магического отделения.
Имя вызвало шёпот среди кадетов.
— Профессор Морфей? Тот самый Морфей?
— Мастер иллюзионной магии?
Профессор Морфей — герой из Святой Империи, известный владением всеми видами иллюзионных заклинаний с непревзойдённым мастерством.
Дверь класса открылась — внутрь вошёл молодой человек с тёмно-каштановыми волосами. Выглядел так молодо, что мог сойти за кадета — но все знали: герои стареют медленно. По внешности возраст не определишь. Он изящно поклонился — движение настолько плавное, что почти артистичное. — Приятно познакомиться, кадеты. Я Морфей — помогаю с сегодняшней ментальной тренировкой.
По сравнению с выходками этого типа — то есть профессора Кейна — мягкая улыбка профессора Морфея была глотком свежего воздуха. Настроение кадетов явно поднялось.
Профессор Морфей пояснил: — Урок прост. По одному вы подходите и выдерживаете иллюзию, которую я наложу, одну минуту.
— Значит, просто выдержать? И всё? — спросил кадет.
— Да. И всё. — Подтвердил профессор Морфей.
Кадеты наклонили головы. Как бы реалистична ни была иллюзия — если заранее знать, что она фейковая, большая часть эффекта теряется. Более того — преподаватели не просили кадетов сражаться с чем-то. Просто выстоять одну минуту.
Пффт. Похоже, будет проще простого. — Та же мысль мелькнула не в одной голове.
Кадеты вздохнули с облегчением — некоторые даже нервно усмехнулись.
— Фу! Слава богу!
— Я правда думал, придётся пить сок из жуков на обед.
Профессор Кейн скривил губы в мерзкую ухмылку, глядя на расслабившихся кадетов — потом сказал: — Профессор Морфей, как насчёт демонстрации? Один кадет для примера?
— Конечно. Есть добровольцы?
— Альберт говорит, что с радостью попробует, — сказал профессор Кейн.
— Погоди, что? Нет, я не говорил— ААА!
Профессор Кейн схватил Альберта за воротник и потащил к передней части класса. — Не бойся. Всё же это всего лишь иллюзия.
Пока Альберт дрожал как лист, профессор Морфей мягко сказал: — Просто сядь на стул, закрой глаза и расслабься.
Альберт медленно сел, следуя указаниям. — Х-хорошо.
Профессор Морфей положил руку ему на лоб — и начался ад.
— А—ААААААААААААААА!! — С леденящим кровь воплем Альберт откинулся со стула, барахтаясь на полу. Не прошло и десяти секунд — не то что минуты.
— Э-это... — задыхаясь, сказал один кадет.
— Ты в порядке? — Профессор Морфей протянул руку помочь ему встать.
Альберт отмахнулся от руки и свернулся калачиком на полу, дрожа. — О-отойди! Уйди от меня!
Он хныкал и рыдал, полностью дезориентированный. — П-пожалуйста... не убивай меня. Я не хочу умирать.
Профессор Морфей пожал плечами и отступил на несколько шагов, спокойно дожидаясь, пока Альберт придёт в себя. Прошло около минуты — наконец Альберт поднял голову, лицо красное от слёз.
— Немного лучше? — спросил профессор Морфей.
— Д-да. Прости!
— Ха-ха, извиняться не надо. Такая реакция нормальна для новичков. Бывает постоянно.
Лица кадетов, только что полные облегчения, теперь окаменели от страха.
Профессор Морфей окинул зал приятной улыбкой. — Ладно. Кто следующий?
Теперь та некогда мягкая улыбка больше походила на ухмылку жнеца.
— Посмотрим... А, кадет с седыми волосами вон там. — Его взгляд остановился на мне. — Не хочешь попробовать?

Комментарии

Загрузка...