На следующий день.
Папа вызвал меня и Кайла в кабинет и внезапно провозгласил:
— Я решил вырастить из Кайла ценного кадра для нашего рыцарского ордена.
Та-дам!
— Ох! - От неожиданной новости мой рот изумлённо приоткрылся. А Кайл...
— Значит, я и дальше буду с Айшей?
...совершенно не подозревая о том мрачном будущем, что его ожидало, лишь восторженно округлил глаза.
Несколько дней спустя.
— Ого. Кайл превратился в человека. А сегодня у тебя и цвет глаз другой?
— Привет. Дяденька сказал, чтобы я теперь каждый день пил это зелье.
Папа рассказал мне о Кайле.
О том, что он наполовину Чудовище, наполовину человек. Исчадие. Что он умеет общаться с Чудовищами, и в будущем это станет его величайшей силой.
И поэтому...
— Ты ведь сегодня идёшь на урок?
— Ага.
...папа намеревался правильно воспитать Кайла, пока тот ещё мал.
— С ногами что-то не так.
— С ногами?
— На них что-то надели.
Кайл надул губы и постучал носком по полу.
Он был одет в аккуратную рубашку и шорты, и, разумеется, на нём были ботинки. Но, судя по всему, раньше он их никогда не носил и чувствовал себя немного неловко.
— Это обувь. Теперь, когда ты в человеческом облике, тебе придётся её носить, так что привыкай. Хорошо?
— Чего?
Он надулся.
«Хм-м-м.»
Ну что за напасть. Почему, стоило мне подумать о том, что он идёт на уроки, меня тут же охватывало беспокойство?
Кайл был похож на ребёнка, которого вот-вот оставят одного у воды. Ещё позавчера он был для меня просто малышом-котёнком, так что это было вполне объяснимо.
«Раз это его первый урок, мне стоит его проводить».
Хлоп!
Я резко хлопнула в ладоши прямо перед Кайлом, который всё ещё выделывал ногами странные па, похожие на чечётку.
— Кайл. Сосредоточься.
— А?
— Если люди спросят тебя: «Кто ты?» - что им нужно отвечать?
— Хм-м-м...
От моего вопроса глаза Кайла округлились.
Он ненадолго задумался, затем вскинул бровь и храбро ответил:
— Я король монстров.
— Т-с-с-с!
Вот это беда так беда.
Яростно сощурившись, я скомандовала:
— Так говорить нельзя. А ну-ка, повторяй за мной.
— А?
— Меня зовут Кайл. Приятно познакомиться.
Я протянула руку и поздоровалась. Кайл, смущаясь, переводил взгляд с меня на мою ладонь.
А затем...
— ...Меня зовут Кайл. Приятно познакомиться.
...произнёс он и взял меня за руку.
Я одобрительно потрясла его ладонь, вложенную в мою. Глаза Кайла удивлённо расширились, а кончики его ушей начали слегка краснеть.
— Мо-ло-дец! Впредь, кого бы ты ни встретил, ты должен здороваться именно так!
— Почему?
— Потому что урок, на который ты сегодня идёшь, это этикет и воспитание для благородных. Это самый первый шаг к хорошему воспитанию. Чтобы стать хорошим человеком, нужно обладать достойным характером.
— А если у меня нет воспитания, значит, я плохой человек?
— Вроде того. Поэтому с сегодняшнего дня ты будешь учиться у господина учителя. Чтобы обрести достойный характер.
— О-о.
К счастью, мой подготовительный урок возымел некоторый эффект.
Ведь выражение лица Кайла, который только что был мрачнее тучи из-за ботинок, сменилось на полное решимости.
«Придётся пока что продолжать такое вот наставничество».
— А теперь пойдём на урок. Так как он первый, я за тобой понаблюдаю.
— Ага.
Взяв Кайла за руку, я со скрипом отворила дверь в «Первую учебную комнату», где должно было состояться сегодняшнее занятие.
— Приветствую вас, принцесса. А вот и наш сегодняшний ученик, господин Кайл.
Учитель с тёплой улыбкой почтительно склонил голову, приветствуя нас.
И тут...
— Одуванчик?
...в комнате раздался знакомый до боли голос.
«А? Кто, кроме Лукаса, может звать меня Одуванчиком?»
Я изумлённо вытянула шею, заглядывая внутрь.
— Ты что здесь дела...
Радостный взгляд Лукаса, который хотел было спросить «...ешь?», упал сначала на меня, а затем на Кайла.
И в следующий миг.
— Этот щенок... посмел схватить мой Одуванчик за руку?! Ах ты! Ты кто такой?!
Грохот!
Лукас, мгновенно опрокинув парту, в два широких шага оказался прямо перед нами.
— Да как ты смеешь, - прорычал он.
Ах, точно.
— ...хватать Одуванчика за руку?!
Кажется, говорили же, что Кайл и Лукас будут посещать один и тот же урок!
«И ведь Лукас сейчас видит Кайла впервые...»
— Братец. Тут всё не совсем так...
Я попыталась спрятать за спину руку, которой держала Кайла, обливаясь холодным потом, но...
— Юный господин.
Чей-то внушительный силуэт заслонил нас с Кайлом от Лукаса.
С вежливой улыбкой перед нами стоял учитель.
— Этот молодой господин - Кайл. Он будет посещать занятия вместе с вами.
— Что? Кайл?
Остановленный наставником, Лукас нахмурился.
Он скрестил руки на груди и с откровенно враждебным видом уставился на мальчика.
— Да кто он такой, чтобы учиться вместе со мной? Он что, тоже из прямой линии рода?
— К прямой линии это не имеет отношения, но вам с господином Кайлом придется изучать одни и те же предметы. Его Светлость приказал, чтобы вы занимались вместе, раз уж так сложилось.
— Отец лично?.. Хотя нет. Это неважно.
Вшух...
— Господин Лукас!
В тот краткий миг, когда учитель ослабил бдительность, братец молниеносным рубящим движением рассёк мою руку и руку Кайла.
«...»
А затем, вздёрнув подбородок, он посмотрел на нас с таким видом, будто говорил: «Видали? Вот что я могу».
— Ты кто вообще? Если не из прямой линии, то из побочной, да? Как ты смеешь, будучи жалкой боковой ветвью, учиться вместе со мной?!
Простодушный Кайл лишь невинно моргнул.
А затем...
— Меня зовут Кайл. Привет.
...словно вовсе не слыша слов Лукаса, он протянул руку для рукопожатия.
— Что? Ха!
Хлоп...
Разумеется, это Лукасу пришлось совсем не по нраву, и он с силой отбил руку Кайла.
— ...А.
Кайл уставился на свою ладонь, повисшую в воздухе.
Но странности на этом не закончились. Напротив, всё только начиналось.
— А куда делось твоё воспитание? Потерял?
— ...Чего?
— Айша сказала, что тот, кто не принимает рукопожатия, человек без воспитания. Если потерял, надо скорее найти. Давай быстрее ищи.
— Ты закончил? Похоже, с тобой по-хорошему не выйдет...
— Господин Лукас?
В этот миг...
...учитель вновь встал между ними и прикрепил красный стикер в журнал.
— За отказ пожать руку господину Кайлу и за использование грубых выражений. Два нарушения - два штрафных стикера.
— Эй! Учитель!
— В учебной комнате вы должны обращаться ко мне уважительно. Плюс ещё один штрафной стикер. Итого три.
— Ах вы! Учитель!
Как только грозный красный стикер был добавлен к остальным...
— А что такое штрафной стикер?
...Кайл, которому до всего было дело, навострил уши и подошёл к учителю.
— Это потерянное воспитание. Только получив смайлики, можно его заствить исчезнуть.
— О-о. Выходит, Лукас сейчас - нищий воспитанием?
— Ах ты! Никакой я не нищий!
Лукас что-то выкрикивал, Кайл недоумевал, а учитель наклеивал штрафные стикеры.
Эта картина повторялась ещё некоторое время.
«Похоже, мне здесь не место».
С чувством глубокого удовлетворения я тихонько выскользнула из комнаты.
Было так приятно видеть, что Кайл, судя по всему, неплохо вливается в учёбу.
***
Время шло, и Кайл мало-помалу начал привыкать к замку Крост.
И тому было первое доказательство.
Кайл и Лукас наконец-то поладили настолько, что начали хотя бы здороваться!
У этого, впрочем, был свой переломный момент. Как-то раз, когда я вела Кайла по коридору в учебную комнату...
«Одуванчик. Ты всё ещё возишься с этим болваном?»
Заранее прибывший к началу урока Лукас тут же грубо толкнул Кайла плечом.
«Лукас. Ты всё ещё не отыскал своё воспитание? Что будешь делать, если снова получишь штрафной стикер?»
Однако Кайл, ничуть не показывая, что ему больно, ответил своими ясными, невинными глазами.
С точки зрения Лукаса, это наверняка выглядело как наивная глупость.
«...Эй! Если будешь вечно болтать о воспитании, тогда зови меня старшим братом!»
«Старшим братом?»
«Ну да. Я же старше тебя! Почему не зовёшь меня братом Лукасом? Тоже всё своё воспитание растерял?»
«Хорошо, брат Лукас».
«...?»
Глаза изумлённого Лукаса стали круглыми как блюдца.
Лишь на третий день знакомства с Кайлом мой брат наконец осознал...
Кайл был куда простодушнее и наивнее, чем он думал.
✦•············•⊱· · – ·✶· – · ·⊰•············•✦

Комментарии

Загрузка...