Ли Дун был совершенно ошеломлен всеми этими терминами: параллельные миры, отклонение древа технологий, эффект бабочки...
Он и подумать не мог, что простая попытка пустить пыль в глаза приведет к тому, что в какой-то параллельной вселенной наука пойдет по иному пути.
«Это чувство... словно я бог, который тронул струну, и весь мир отозвался дрожью».
Ли Дун сглотнул и перевел взгляд на панель характеристик.
【Концентрация: 0.1】
— Да ладно, что еще за ноль-один? — Ли Дун скорчил такую мину, будто съел лимон. — Характеристики с десятичными дробями? И как в это играть?
Внезапно в его голове вспыхнула догадка.
Постойте-ка!
Тот подарок от Ньютона давал «Концентрацию +1».
Если предположить, что тот конверт олицетворял уровень самого Ньютона, то...
— У Ньютона – единица, а у меня – ноль целых одна десятая... — Ли Дун начал глуповато хихикать. — Но ведь это же сам Ньютон! Человек, который мимоходом изобрел дифференциальное исчисление, просто чтобы рассчитать орбиты планет!
«Даже если у меня будет лишь десятая доля его способностей... здесь, в седьмой школе, я же всех в пух и прах разнесу!»
В порыве азарта Ли Дун снова уставился в чат.
— Послушай... я тебе, считай, дверь в термодинамику ногой вышиб, неужели не будет никакой добавки? — Он сверлил экран взглядом добрых полчаса.
В группе царило молчание.
Ни подарков, ни даже завалящего стикера.
«Этот Ньютон – не из тех ли он парней, что бросают тебя сразу после использования?»
Когда Ли Дун уже собрался было сам напроситься на награду, в чате наконец кто-то подал голос.
【Джеймс Джоуль】: @Исаак Ньютон, сэр! Ваш эксперимент просто поразителен! Я последовал этой логике: использовал лопастное колесо для перемешивания воды в бочке и измерил изменение температуры. Результат идеально подтвердил, что тепло – это движение микрочастиц!
【Джеймс Джоуль】: В ходе этого процесса механическая работа превратилась в тепло! Истинное творение Божье! Кстати, наш местный химик, господин Дальтон, упоминал концепцию «атома» – полагаю, это и есть те самые молекулы, о которых вы говорили?
【Джеймс Джоуль】: Премного благодарен вам, сэр Исаак! Если бы не вы, не знаю, как долго я бы еще блуждал в дебрях ошибочной теории теплорода!
Ли Дун замер, перечитывая строки.
Джоуль?
Еще один титан. Человек, чье имя, как и у Ньютона, стало единицей измерения.
Ответ Ньютона не заставил себя ждать.
【Исаак Ньютон】: @Джеймс Джоуль, нет, вы благодарите не того человека. Я и сам лишь следовал чужому указанию.
【Исаак Ньютон】: Тот, кто на самом деле все это обнаружил, – @Решаю тесты за 11 класс. Именно он указал мне верный путь, так что благодарность по праву принадлежит ему.
«Посмотрите-ка! Вот это широта души!» – подумал Ли Дун. — «Не то что некоторые научные руководители, которые ради... кхм...»
Раз уж такие величины горят желанием его благодарить, Ли Дун не стал церемониться.
— Да не стоит благодарности, раз уж мы все свои. Может, тогда скинетесь на «красный конверт» чисто символически?
[Системное уведомление: Обнаружено действие, не связанное с «академической дискуссией», пожалуйста, соблюдайте подобающее отношение к учебе.]
— Да чтоб тебя! — В бессильной ярости вскричал Ли Дун, но быстро взял себя в руки.
Раз прямо попросить нельзя, придется зайти с другой стороны.
Не дают материальных благ – значит, будем стричь купоны со знаний! В этом чате собраны лучшие умы в истории человечества, и если они наставят его на путь истинный...
Ли Дун тут же перешел к делу.
【Решаю тесты за 11 класс】: Пустяки, право слово. Однако... есть у меня одна небольшая забота.
【Решаю тесты за 11 класс】: У меня есть племянник, которому скоро предстоит очень важный экзамен. Но он, увы, обделен талантами, и математика никак ему не дается.
Я только что объяснял ему задачу, бился битый час, а он ни в зуб ногой.
【Решаю тесты за 11 класс】: Господа, нет ли у вас какого-нибудь эффективного метода обучения, чтобы спасти моего непутевого племянника?
Ли Дун не мог разрушить образ «гения-деспота» признанием, что сам не тянет школьную программу, поэтому он спрашивал «за племянника».
Уловка сработала. Ньютон отозвался почти сразу.
【Исаак Ньютон】: Раз это ваш племянник, сударь, едва ли он безнадежен. Что ж, пришлите задачу, взглянем на нее.
Ли Дун ликовал. Заполучить Ньютона в репетиторы? Чжан Сюэфэн, тебе такое и не снилось!
Он быстро открыл контрольную и нашел ту самую злополучную задачу, на которой посыпался весь класс.
«Дана функция f(x) = e^x – ax – 1 (где a – константа). Если f(x) ≥ 0 для любого x ≥ 0, найдите диапазон значений a».
Ли Дун заменил «e» на «основание натурального логарифма», а термин «производная», который Ньютон мог не узнать, заменил на понятный тому «метод флюксий», после чего отправил сообщение.
【Решаю тесты за 11 класс】: Вот она. Как определить границы константы в приращениях флюксий?
Не прошло и двух секунд.
【Исаак Ньютон】: Ответ: a ≤ 1.
Ли Дун подождал немного, предвкушая подробный разбор.
Прошла минута, другая – Ньютон молчал.
Ли Дун занервничал и решил уточнить.
【Решаю тесты за 11 класс】: Эм... а нельзя ли чуть поподробнее? Племянник у меня тугодум, голый ответ ему ничего не даст. Нет ли детального хода решения?
【Исаак Ньютон】:??
【Исаак Ньютон】: Ход решения? Но ведь это же очевидно! Зачем здесь какие-то пояснения?
Тут Ли Дун осознал свою ошибку.
Он ведь спрашивал Ньютона!
А кто такой Ньютон?
Это человек, который в двадцать с небольшим лет уехал в деревню, спасаясь от чумы, и там от нечего делать изобрел матанализ, открыл закон всемирного тяготения и разложил свет в спектр. Гений среди безумцев!
Это все равно что просить Усейна Болта научить тебя бегать. Болт скажет:
— Ну, слышишь выстрел и просто – вжих! — До финиша. Какие проблемы?
Простым смертным такого не дано.
Когда Ли Дун уже решил, что план провалился, в дело снова вмешался Джоуль.
【Джеймс Джоуль】: Кхм... господин Ньютон, боюсь, вы переоцениваете скорость мышления обычных людей.
【Джеймс Джоуль】: @Решаю тесты за 11 класс, сударь, проблемы вашего племянника мне очень близки.
Я и сам не силен в науках, поэтому прекрасно понимаю, как мучительно бывает, когда мозг отказывается соображать.
Глаза Ли Дуна загорелись.
Точно! Джоуль!
Джоуль был сыном пивовара, у него не было систематического высшего образования, и математику он учил сам, только чтобы решать физические задачи.
У такого самоучки наверняка есть своя рабочая система!
Ли Дун поспешно набрал в чате:
— Господин Джоуль! Вы слишком скромны! Не поделитесь ли своими секретами?
【Джеймс Джоуль】: Если бы не ваши идеи, я бы еще долго не пришел к выводу о природе тепла.
Раз уж у вашего племянника такие трудности в учебе, я поделюсь своим методом.
【Джеймс Джоуль】: Пусть эти нехитрые приемы не стоят и выеденного яйца в глазах сэра Исаака, но для человека со слабой базой они могут стать хорошим подспорьем.
Вслед за этим он отправил в группу файл.
Ли Дун немедленно открыл его, и содержание документа тут же отпечаталось в его сознании.
Пункт первый: Дроби и закрепляй базу.
Суть в том, чтобы разбивать знания на мельчайшие единицы. Прорабатывать каждую по отдельности: зазубрить определение, вывести формулу и прорешать десять однотипных задач. Только когда все десять решены верно – переходить к следующей теме.
Пункт второй: Рефлексия и оцифровка ошибок.
Обычно ошибки случаются по трем причинам: забыл формулу, ошибся в расчетах или не понял алгоритм. Если задача того же типа завалена дважды – стоп, возвращайся к первому пункту и учи тему заново.
Пункт третий: Связи и перенос методов.
Все точные науки связаны. При изучении нужно всегда думать: можно ли применить этот прием в другом предмете?
Например, поиск максимума в математике – то же самое, что в кинематике. Сохранение массы в химии – родной брат сохранения энергии в физике. Стоит лишь открыть сознание, и сложные задачи сами начнут распутываться.
На деле метод был прост, и многие могли дойти до него сами, но вот следовать ему удавалось единицам.
Это как вопрос с вариантами ответа.
Если нет гарантии, что усилия окупятся, станешь ли ты идти до конца? Большинство бросает на полпути.
Но если кто-то авторитетно заявляет, что этот путь гарантированно приведет к успеху, – желающих стиснуть зубы и терпеть становится гораздо больше.
Теперь, когда за методом стоял авторитет самого Джоуля, Ли Дун твердо решил следовать ему шаг за шагом.
С такой системой и потенциальными бонусами к характеристикам...
Ли Дун чувствовал, что готов к взлету.
Едва он успел поблагодарить Джоуля и пообещать, что «племянник» обязательно попробует этот метод, как прозвенел звонок на вечерние занятия.
Дверь класса распахнулась, и вошел старина Ян с той самой стопкой неразобранных контрольных.
— Всем тишина!
— Доставайте работы, продолжим то, что не успели днем!
— И ты, Ли Дун, не прячь телефон под книгу – думаешь, я не вижу?
Ли Дун поспешно засунул гаджет в карман.
По классу прокатилась волна смешков.

Комментарии

Загрузка...