Ин Сы с сияющим блеском в глазах произнёс:
— А какое мне до этого дело?
Он сидел там, тихий и, казалось, даже довольный, и рассуждал:
— Старая аристократия, новая аристократия, Шан Ян — какое мне, ребенку, до них дело? Какое дело мне, Наследному принцу, до их разборок? Я законный старший сын отца, и по законам и правилам, пока я не совершу тяжкого преступления, я могу спокойно унаследовать трон. А значит, будь то принцип равенства знатных и простолюдинов перед законом или борьба этих групп интересов — всё это не имеет ко мне никакого отношения.
Ин Сы поднял голову, посмотрел на Чэнь Е и спросил:
— Учитель, разве я не прав?
Услышав это, Чэнь Е хлопнул в ладоши и трижды воскликнул:
— Браво! Браво! Браво!
— Ваше Высочество, это и есть первый урок, который я хотел вам преподать. Самый важный поступок в Теории классов: государь должен четко осознавать, к какому классу он принадлежит, и понимать, что он сам не является частью ни одного из них! Он стоит особняком! Он — игрок, а не пешка! Стоит государю отдать приказ, как бесчисленное множество людей бросится исполнять его, но самому опускаться до борьбы с подчиненными — это удел слабых и недальновидных правителей, ведь так государь теряет свой авторитет и важнейшие рычаги власти.
Чэнь Е пронзительно посмотрел на Ин Сы:
— Лишь выйдя за пределы шахматной доски, можно уверенно управлять игрой, оставаясь в стороне!
Ин Сы был глубоко взволнован словами Чэнь Е. Глядя на наставника, он испытал то же самое изумление, что и его отец: как же так вышло, что царство Цинь обрело столь выдающийся талант? Как вышло, что именно он стал моим учителем?
Теория классов и наставления о поведении государя не были чем-то сверхъестественным, но за всю долгую историю лишь немногие правители смогли постичь эту мудрость. И те, кому это удавалось, неизменно вписывали свои имена в анналы истории! Ведь что легко для знающего, то невозможно для невежды.
В этот момент волновался не только Ин Сы. Цинь Сяо-гун, который до последнего сомневался, стоит ли доверять обучение сына юноше, которому едва исполнилось двадцать, сидел в глубине зала и внимательно ловил каждое слово Чэнь Е. Только сейчас он осознал, насколько верным было его решение доверить сына этому человеку.
После того как Чэнь Е ушел, Ин Сы продолжал сидеть неподвижно, переваривая всё услышанное. Из глубины зала бесшумно вышел Цинь Сяо-гун. Глядя на сына, он первым делом спросил:
— Ну как? Может, всё-таки сменим учителя, как ты вчера просил?
В голосе Цинь Сяо-гуна звучали ирония и насмешка. Вчера, узнав, что его наставником будет совсем юный человек, еще не прославившийся в Поднебесной, Ин Сы приложил все усилия, чтобы уговорить отца найти кого-то другого. В итоге отец пообещал, что если сын останется недоволен, то сможет выбрать себе учителя сам.
Услышав голос отца, Ин Сы мгновенно отвлекся от своих мыслей. Он заерзал на месте и с детской угодливостью произнес:
— Отец, ну зачем же вспоминать старое? Не гневайтесь на меня, ребенка! Вчера я просто шутил. Как я мог не довериться вашему выбору?
Он потер руки и добавил:
— Кстати, мне кажется, что учитель приходит слишком редко. Может, сделаем занятия через день?
Через день?
Цинь Сяо-гун не сдержал смеха. Он потрепал Ин Сы по голове и тихо произнес:
— Через день? Ты хочешь измучить учителя или себя самого? Я пока еще могу выдержать любые бури ради тебя, тебе не обязательно взрослеть так быстро. Не позволяй себе сожалеть о потерянном детстве. У тебя есть я, у тебя есть такой наставник, как Чэнь Е, у тебя есть Шан Ян, проводящий реформы — чего тебе еще бояться?
Ин Сы прижался к отцу и поднял взгляд на его лицо. В этот миг он почувствовал себя невероятно счастливым. Какое же это редкое везение — иметь такого отца! Много ли наследников в Поднебесной могут вот так спокойно и счастливо прижаться к отцу?
***
Резиденция Хэй Цзя.
В особняке собрались не только Хэй Цзя, Куоюй и те, кто твердо решил противостоять реформам Шан Яна. Во главе стола, заняв место выше самого хозяина дома, восседал еще один человек.
Гунцзы Цянь.
Член правящей семьи Великого Цинь, сын Цинь Сянь-гуна, брат Цинь Сяо-гуна Ин Цюйляна и дядя будущего Ин Хуэйвэнь-вана.
Он сидел здесь, потому что чувствовал, как его статус подвергается угрозе. До Гунцзы Цяня дошли слухи, что должность главного наставника Наследного принца, которая, по идее, должна была достаться ему, была занята кем-то другим. Вчера стало известно, что этот пост занял Сыкоу Чэнь Е.
Ученик Шан Яна, ставленник Шан Яна.
Это разожгло в душе Гунцзы Цяня ярость. Его интересы и так пострадали из-за Новых Законов, а теперь, узнав эту новость, он окончательно вышел из себя. Он во что бы то ни стало решил найти способ поднять свой меч, чтобы устранить и Шан Яна, и Чэнь Е. И неважно, как это отразится на самом царстве Цинь.
К счастью для него, он нашел подходящих союзников — среди старой аристократии не было никого лучше Хэй Цзя и Куоюя. Ведь они тоже были представителями старого рода, чьи интересы ущемили реформы.
Верно ведь говорят: человек может предать свой класс, но сам класс никогда не предаст свои интересы.
***
Дворец Цинь.
Когда Цинь Сяо-гун удалился, Ин Сы остался в главном зале, размышляя над сегодняшним уроком. Он взял маленький нож и принялся вырезать на бамбуковых планках всё, что услышал от учителя. Он твердо верил: какой бы феноменальной ни была память, лучше записать. Ибо если полагаться только на свой ум, то со временем, когда всё сотрется, человек обязательно пожалеет.
Вырезая иероглифы, Ин Сы поражался тому, какой глубокой мудростью была эта Теория классов. Отбросив прежние мысли и навязанные кем-то предрассудки, он вдруг осознал, почему отец так часто бранил его за прошлые ошибки. И понял, насколько безнадежно он выглядел раньше.
Поддерживать старую аристократию, вместе с ними бороться против Новых Законов, против Шан Яна?
Что ему от этого было? Даже если бы он не боролся, неужели Шан Ян принес бы ему какой-то ущерб?
Нет.
Никакого.
А значит, всё произошедшее можно описать четырьмя словами:
Какое мне дело?
Ин Сы слегка улыбнулся и, повернувшись к стоящему рядом евнуху, велел:
— С этого дня никому из этих людей не позволено входить во дворец и видеться со мной. Все взятки, что ты успел получить в прошлом, я прощаю. Но если подобное повторится...
Он сделал выразительную паузу.
— Казню.

Комментарии

Загрузка...