В школе на уроках я внимательно слушал учителя. Во втором классе было всего два предмета — родной язык и арифметика, и они казались сущим пустяком. Я отсиживал уроки и заучивал учебники наизусть. Первым справился со всей книгой целиком: оттарабанил от первого урока до последнего, а потом обратно от последнего к первому, причем без единой ошибки в незнакомых иероглифах, иначе зачет не засчитали бы. Отвечал абсолютно свободно, без запинки. По арифметике — сто баллов. Учебники за третий класс по родному языку и арифметике я тоже полностью просмотрел — сложного там ничего не было. Учитель отдал мне и первую, и вторую часть за третий класс.
Осень сменилась зимой, и не за горами были зимние каникулы. Зимой пасти скотину не требовалось, нужно было лишь утром и вечером водить быков на водопой к колодцу за серой. Я думал, что теперь-то смогу спокойно засесть за учебники третьего класса, но реальность, как назло, расходилась с мечтами. Вечером отец вернулся с собрания производственной бригады и объявил, что на каникулах меня отправляют на земляные работы — копать речное русло. За каждый день будут начислять по одному трудодню, причем бригадир выделил мне это место по знакомству. Спорить я не смел, оставалось лишь подчиняться. Я лишь надеялся, что каникулы начнутся как можно позже — совсем отменить их, конечно, не могли.
Злосчастные каникулы всё-таки наступили в срок, и я отправился в свой первый трудовой поход на расчистку реки.
Я чувствовал, что уже подрос, и считал себя по меньшей мере взрослым не по годам. Среди моих ровесников в производственной бригаде больше никого не было, и, подумав об этом, я даже испытал гордость.
Зима в горах стояла жуткая, особенно у реки. Ледяной ветер дул не переставая, забирался прямо за воротник, и от холода пробирало до костей.
Все собрались, и бригадир распределил работу. Меня определили в женскую бригаду собирать камни. Стоило появиться куче камней, как все бросались к ней толпой, и камни вмиг разбирали. Тетушки были довольны, что я тружусь не покладая рук, и отвесили мне пару похвал. Услышав их слова, я искренне обрадовался. Пока они отдыхали, я продолжал работать: сгребал мелкие кучки в одну большую и вовсю хлопотал, получая от этого удовольствие.
Наконец наступило время идти домой на обед. Все стали собирать инструменты, а я пошел к реке умыться. Вода была ледяной, но дети, выросшие у реки, на это не обращали внимания. Мы даже не боялись разуваться и ходить прямо по речному дню.
По дороге домой мои ноги казались налитыми силой, и мне так и хотелось похвастаться перед ребятами: я ведь теперь сам зарабатываю трудодни! Но на пути не встретился ни единый человек. Обычно они вечно околачивались на улице, а сегодня словно сквозь землю провалились.
Я немного упал духом.

Комментарии

Загрузка...