Эрудит, не иначе? Видя, как Яя восторженно приплясывает, Ли Цзяньфэн почувствовал, как в груди разливается тепло, и его мысли снова вернулись в тот слишком холодный класс.
— Допустим, у нас есть улитка, которая ползет вверх по колодцу глубиной в десять метров. Днем она поднимается на пять метров, а ночью соскальзывает на три. Скажите мне, пожалуйста, когда эта улитка сможет выбраться из колодца? — с улыбкой глядя на четвероклассников, сидевших перед ним, спросил учитель Ван.
В этот момент все ученики Начальной школы деревни Чжу сидели в этом крошечном классе — включая восьмерых первоклассников и шестерых учеников четвёртого класса. Ребята сидели группами по возрастам.
В школе не было лишних учителей, свободных помещений или свободных учеников, и учитель Ван нашел единственно возможное решение: пока он объяснял материал одному классу, остальные ученики сидели за своими партами и занимались самостоятельно.
Ли Цзяньфэн лениво перелистнул страницу учебника, скучающе захлопнул его и повернулся к окну, разглядывая уже совсем облысевшие древесные ветки. Сидевшая рядом Сяцзы в этот момент украдкой мазала ногти ягодами, пытаясь покрасить их в кричащий фиолетовый цвет.
Было отчетливо слышно, как сидевшие позади Большой Чжу и Эр Чжу о чем-то шепчутся и время от времени пикируются.
— Кто-нибудь знает ответ? — с улыбкой спросил учитель Ван, глядя на ряды четвероклассников.
Одна из старших девочек из четвёртого класса окинула взглядом мальчишек, которые прятали головы, притворяясь пай-мальчиками, вздохнула и медленно подняла руку.
— Хорошо, Чжу Шеннань, отвечай, — с довольным видом кивнул учитель Ван.
Остальные ученики четвёртого класса тут же облегченно выдохнули.
Ли Цзяньфэн отвел взгляд и сквозь частокол разномастных макушек посмотрел на старшеклассницу, которая была на голову выше него.
Чжу Шеннань жила на задворках деревни и приходилась второй дочерью четвертому дяде по имени Чжу Дамин.
Ей было около десяти лет. Девочки развиваются раньше мальчиков, и при росте почти в метр шестьдесят она выглядела очень высокой даже среди пятиклассников.
Кожа у нее была чуть темнее пшеничной. Из-за постоянной домашней работы и скудного семенного бюджета девочка казалась исключительно худой и долговязой.
Ли Цзяньфэн, конечно, знал эту старшеклассницу, но близко они не общались и за все время едва ли перекинулись парой слов. Он лишь знал, что она невероятно усердна: во всяком случае, она всегда приходила в школу раньше всех, уходила позже всех и вечно сидела за книгами, а стоило учителю Вану освободиться, тут же бежала к нему с вопросами.
Стоило немного задуматься, как становилось понятно: в их семье четверо детей. Если считать саму Чжу Шеннань, то первые трое были девочками — старшая Цяньнань, вторая Шеннань, третья Янань, и лишь когда старшей перевалило за десять, они наконец дождались мальчика.
Младшего, Чжу Пинаня.
Жилищные и материальные условия семьи Чжу Шеннань были незавидными. Если честно, во всей деревне Чжуцзя, за исключением семей Большого Чжу и Эр Чжу, благополучие остальных семей оставляло желать лучшего — разница была лишь в том, насколько сильно люди бедствовали.
Поэтому он прекрасно понимал: если только его успеваемость не станет безупречной, если он не оторвется от остальных так далеко, чтобы родители твердо поверили в его поступление в университет, у него вообще не будет шанса продолжать учебу.
Иначе ему останется лишь повторить судьбу старшей сестры: в неполные пятнадцать-шестнадцать лет выдать себя замуж, рожать детей и коротать дни вокруг полей и кухонной плиты.
Судьба ничем не отличалась от участи подавляющего большинства деревенских девчонок: в возрасте, когда еще даже не положено получать свидетельство о браке, ее будущее уже просматривалось насквозь от начала и до конца.
— Днем поднимается на пять метров, ночью падает на три, значит, каждый день продвигается на два метра. Глубина колодца десять метров, десять делим на два, получается пять, так что всего понадобится пять дней, — четко и ясно ответила Чжу Шеннань. По ее собственным ощущениям, задача была совсем не сложной.
— Уверена? Подумай еще? — с прежней добродушной улыбкой глядя на свою ученицу, переспросил учитель Ван.
— Я... — от такого вопроса учителя Чжу Шеннань невольно засомневалась, но, тщательно всё обдумав, не нашла никаких изъянов в своих рассуждениях,
и в сердце появилась уверенность. Учитель Ван вечно любил испытывать нервы учеников на прочность, поэтому часто задавал такой вопрос даже тогда, когда они отвечали правильно.
— Да, я уверена! — приняв окончательное решение, Чжу Шеннань посмотрела учителю в глаза и решительно кивнула.
— А вот и нет... — Ли Цзяньфэн покачал головой, вздохнул и тихонько пробормотал себе под нос.
— Что? — услышав возню, с недоумением покосилась на него Сяцзы. Ее ногти были покрашены ровно до половины.
— Всего четыре дня... — тихо пробормотал Ли Цзяньфэн, не обращая внимания на Сяцзы.
По его мнению, болтать с Сяцзы в дочки-матери, обсуждать лак для ногтей и прочую чепуху было еще куда ни шло, но математика? Увольте...
Разве можно ожидать, что девочка, красящая ногти прямо во время урока, станет ломать голову над задачками?
Сидевшие за соседней партой братья Большой Чжу и Эр Чжу, услышав возню, вытянули шеи и уставились на него полными недоумения взглядами.
— Кто-нибудь еще знает ответ? — окинув взглядом учеников, спросил учитель Ван.
Сидевшие за партами ребята, особенно старшие дети из четвёртого класса, опустили головы еще ниже, мысленно твердя про себя: к удаче, к удаче, пусть злые духи обойдут меня стороной.
— Никто больше не знает? — повторил вопрос учитель Ван. Увидев спрятанные в парты макушки, он чуть слышно вздохнул и сказал: — Тогда я сам вам всё подробно объясню.
— Задача на самом деле не сложная, в ней лишь кроется небольшой подвох, — учитель Ван взял мел и нарисовал на доске колодец, а рядом — мультяшную улитку, после чего принялся объяснять: — Чжу Шеннань в первой части всё расписала верно: пять метров вверх минус три метра вниз дают два метра чистого подъема за сутки.
— Но на третий день эта улитка проползет шесть метров, а значит, в течение четвертого дня она преодолеет оставшееся расстояние и поднимется на одиннадцать метров в общей сложности. К этому моменту она уже выберется из колодца, поэтому правильный ответ — четыре дня.
А-а-а! — протянули многие ученики, внезапно озаренные догадкой.
Тем временем в рядах первоклашек Сяцзы наконец сообразила, что именно имел в виду ее молчаливый сосед, и уставилась на него с потрясенным видом.
Большой Чжу и Эр Чжу тоже вылупились на эту тощую обезьянку, и на всех трех лицах застыло абсолютное изумление.
— Идем дальше... — учитель Ван уже собирался продолжить урок, как его прервал вопль Эр Чжу.
— Охренеть! Ли Цзяньфэн, ты же угадал! Откуда ты знал?! — завопил пухлый Эр Чжу, напрочь забыв, что идет урок. Он вскочил из-за парты и ткнул пальцем в сидевшего впереди Ли Цзяньфэна.
Все взгляды в классе мгновенно скрестились на Ли Цзяньфэне.
От этого смущенный мальчишка залился густой краской, и под пристальными взорами его лицо запылало огнем!
Ему захотелось найти щель в полу, провалиться сквозь землю и в тот же миг исчезнуть из виду.
— Чжу Сяомин? В чем дело? — строго глядя на толстяка, спросил учитель Ван.
— Он ответил правильно! — Эр Чжу продолжал тыкать пальцем в Ли Цзяньфэна, отчаянно жестикулируя. — Только что задачка была, столько четвероклассников решить не смогли, а он решил!
— М? — в глазах учителя Ван мелькнуло удивление.
— Четыре дня! Он только что сказал: четыре дня! Я отчетливо слышал! — Эр Чжу, отчаянно пытаясь доказать свою правдивость так, что лоб покрылся мелким потым, дернул за рукав брата. — Не верите — спросите Большого Чжу, он тоже слышал!
— Да, я тоже слышал! — рывком поднятый за шкирку младшим братом Большой Чжу что-то невнятно пробормотал сквозь зубы, но, сообразив, что отпираться бесполезно, тоже был вынужден подтвердить: — Слышал.
— Офигеть, серьезно? Он же всего лишь первоклашка! — раздался удивленный возглас из угла, где сидел третий класс.
В следующий миг весь класс загудел, обсуждая случившееся.
Учитель Ван примерно понял, что произошло, и с некоторым недоверием глянул на покрасневшего мальчика:
— Ли Цзяньфэн?
Ли Цзяньфэну не оставалось ничего другого, как с напускной застенчивостью подняться на ноги.
— Я здесь, учитель...

Комментарии

Загрузка...