В это время Цинь Ци и Лю Миньчжи как раз спешили в путь.
— Господин, нужно ли мне соблюдать какие-то правила в учебном заведении?
— Никаких особых правил, просто послушаешь там наставника. Ах да! Есть один момент: не зови меня больше господином, в учебном заведении так не принято, все обращаются друг к другу по именам. В дальнейшем можешь звать меня просто по имени, а если я стану генералом, будешь звать Великий генерал Миньчжи.
Даже после таких слов Лю Миньчжи на душе у Цинь Ци было очень тревожно. В любом случае, он уже твердо всё для себя решил: ни в коем случае не высовываться, не привлекать к себе внимания и тихонько развиваться в тени.
— С чего это у меня такое чувство, будто я после начальной школы впервые перехожу в новый класс? И сколько же времени прошло с тех пор, как я выпустился?
Цинь Ци шел следом за Лю Миньчжи, ступая в благородную обитель знаний, где собрался цвет знати.
Стоило ему переступить порог, как взгляды всех присутствующих в классе дружно устремились на Цинь Ци.
— ???
Ощущая на себе эти десятки глаз, Цинь Ци застыл в полном недоумении, а в его голове крутились одни лишь знаки вопроса.
Лю Миньчжи тоже растерялся при виде такой картины и оглянулся на спутника.
— Эй! Вы на меня-то чего пялитесь??? Разве смотреть должны не на Лю Миньчжи? Я-то, я-то чем привлек ваше внимание?
Цинь Ци опустил глаза, быстро осмотрев свою одежду, но не нашел в ней ничего странного, после чего снова поднял взгляд.
— Да и никаких особых меток на мне нет! Я уж чуть не подумал, что у меня над макушкой нимб главного героя светится?
Эти пристальные взгляды вновь напомнили Цинь Ци о том дне, когда на него пялилась толпа голых мужчин, отчего ему стало крайне неуютно во всем теле.
Бросив быстрый взгляд вокруг, он поспешил занять свободное место на самом последнем ряду у окна.
К счастью, Цинь Ци не потерял способность здраво рассуждать: если бы в панике он уселся на самую первую парту, разразился бы грандиозный скандал.
Но даже когда Цинь Ци устроился на галёрке, окружающие продолжали время от времени бросать на него взгляды. Он с подозрением снова задрал голову, пытаясь разглядеть что-то у себя над макушкой.
— Я что, едва появившись, уже привлек к себе внимание? Что вообще происходит? Неужели дело в моей невероятной красоте??
Присутствовавшие уже собирались задать вопросы, но в класс вошел преподаватель, и им пришлось вернуться на свои места, подавив в себе порыв заговорить.
Этот учитель вовсе не тушевался перед лицом столь знатных и высокородных особ.
— Добрый день! Я ваш новый наставник, прежде преподарокл в Академии Цзися, можете звать меня просто господин Ци.
Те, кто смог сюда попасть, наверняка и сами знают все правила, так что повторять их я не стану.
Появление этого господина Ци позволило Цинь Ци наконец перевести дух и немного расслабиться.
— Сегодня мы поговорим о ритуале и законе.
В каждом человеке кроется темная, злая сторона, и именно для того, чтобы эта злоба не вырывалась наружу, и были установлены правила — это ритуал.
Представьте: один человек поймал зверя, а другой вернулся с пустыми руками. Последнему, безусловно, захочется мяса, однако он не станет воровать или грабить, потому что знает: поступать так нельзя. Вот это и есть ритуал.
Закон же — это наказания, установленные на случай, когда люди нарушают ритуал.
......
Ритуал позволяет человеку отличаться от дикого зверя, а человек без ритуала ничем от зверя не отличается...
Господин Ци говорил долго и привел множество примеров, чтобы ученикам было проще во всем разобраться.
Затем он перешел к вопросам и попросил каждого привести собственный пример соблюдения ритуала.
Ученики в классе начали активно тянуть руки, желая выслужиться и привлечь к себе всеобщее внимание.
— Ученик не прибегает к силе и власти, чтобы притеснять людей — это и есть соблюдение ритуала.
— Я выхожу на улицу в подобающей одежде, и это тоже ритуал.
— Увидев старших или хорошо знакомых сверстников, ученик подходит и приветствует их —
......
Похоже, все преподаватели обладают неким особым даром: вызывая учеников по списку, они всегда выбирают именно того, кому меньше всего хочется отвечать.
Обладал этой способностью и господин Ци. Он обвел класс взглядом и произнес:
— Тот ученый муш на последнем ряду, кажется, ничего не понял? Ну-ка, встань и расскажи нам, что такое ритуал?
Выбор действительно оказался мастерским: Цинь Ци и впрямь не слушал объяснения в оба уха. Всё его внимание было приковано к Ин Чжэну, да и к тому же он постоянно разглядывал одноклассников, пытаясь понять, нет ли среди них исторических личностей, о которых он когда-либо слышал.
— Я же вел себя тише воды, ниже травы, почему ты всё равно выцепил меня взглядом!
Раз уж Цинь Ци назвали по имени, ему оставалось лишь подняться на ноги и отвечать:
— Простите, учитель! Вашему непутевому ученику не хватило ума.
Господин Ци не стал его бранить. Он привел еще один пример, а затем спросил:
— Теперь понятно?
— Учитель, ученик понял. Например, вы велели мне ответить на вопрос; ученик понимает, что не ответить было бы дурно, и потому поднимается, чтобы дать ответ. Это и есть соблюдение ритуала.
Господин Ци кивнул:
— Из этого юноши может выйти толк.
Кое-как отделавшись, Цинь Ци молча опустился на стул и снова вжался в спинку впереди стоящей парты, стараясь спрятаться за чужими спинами.
Разумеется, нашлись и те, кто обладал собственным видением или же просто хотел завоевать внимание Ин Чжэна, а потому принялся открыто спорить с доводами господина Ци.
— Господин Ци, этот ученик считает, что природа человека не зла, она изначально добра. Мэн-цзы говорил: у каждого человека есть сердце, не способное вынести чужих страданий.
Когда я был совсем маленьким и видел у дверей голодающего, я делился с ним едой. Но теперь, когда я подрос и стал отроком, увидев голодного, я уже не стану отдавать ему пищу, потому что мне приходится учитывать гораздо больше обстоятельств.
Господин Ци поинтересовался:
— Есть ли среди собравшихся те, кто с этим не согласен?
Тут же поднялся другой ученик и с жаром возразил:
— Вовсе нет! В детстве люди вечно спорят из-за пустяков со своими братьями, но по мере взросления, получая правильное воспитание, подобные распри постепенно сходят на нет. Следовательно, человеческая природа зла, и ее необходимо исправлять и направлять с помощью учебы и наставлений.
......
Следом за этим урок начал стремительно превращаться в настоящие дебаты, причем господин Ци вовсе не пытался их пресечь, а сам же и возглавил дискуссию в роли ведущего.
Хотя на него сильно повлиял Сюнь-цзы, он разделял теорию о злой природе человека, но все равно был искренне рад подобному исходу. На подобные вопросы у каждого свой ответ, и если ученики вступают в спор, это заставляет их мыслить — значит, его преподавание достигло цели.
Находящиеся в классе ученики, изначально стремившиеся лишь покрасоваться перед остальными, теперь напрочь забыли о своей изначальной цели. Забыв о происхождении и титулах, они ожесточенно спорили до хрипоты.
Если бы не присутствие и строгий контроль господина Ци, они бы наверняка уже пустили в ход кулаки.
У каждого имелся свой взгляд на вещи, и этой теме, казалось, не будет конца. Заметив, что педагогический эффект достигнут, господин Ци наконец остановил словесный бой.
Однако даже после того, как тема была закрыта, ученики продолжали лихорадочно соображать, подыскивая всё более веские доказательства, чтобы разбить позицию оппонента.
Даже Лю Миньчжи втянулся в этот процесс, причем проявил себя едва ли не яростнее всех. Ему несколько раз аргументированно возразили, и сидевший на галёрке Цинь Ци отчетливо видел его раскрасневшееся от злости и азарта лицо.
Впрочем, нашлось и несколько человек, оставшихся в стороне от общего безумия. Ин Чжэн был одним из них — он не стал высказывать свое мнение и просто молча слушал со стороны.
Цинь Ци, пожалуй, тоже относился к этой категории, главным образом потому, что его мысли были заняты совсем другим: он думал лишь о том, как бы не отсвечивать.
После завершения дебатов господин Ци объявил небольшой перерыв.
Во время отдыха многие вновь возобновили горячие споры, и даже утреннее любопытство по поводу личности Цинь Ци благополучно вылетело у всех из головы.
Сидя на самом заднем ряду, Цинь Ци мог прекрасно наблюдать за остальными и легко замечал все перемены в их поведении.
— Этот наставник из Академии Цзися и впрямь хорош! Настоящий учитель из высшего учебного заведения, было бы вообще идеально, если бы он снова не вызвал меня к доске. На меня больше никто не обращает внимания, так что дальше удастся проскользнуть без проблем.
Однако неожиданный окрик Лю Миньчжи вновь в мгновение ока сделал Цинь Ци центром всеобщего внимания.
— Ци! Иди сюда! Растолкуй им как следует!

Комментарии

Загрузка...