Глава 491: [Эпизод 491]

Академия Некромантов и Гениальный Призыватель
— Кладбище?
— Зачем нас сюда привели...?
Студенты пребывали в полном замешательстве. Только что они сидели в лекционном зале, выводя записи гусиными перьями, как вдруг их бесцеремонно вывалили прямо посреди кладбища.
Хмурое небо нависало над густым туманом, накладывая мрачный оттенок на тёмную, почти чёрную листву растений и кривые ряды могил. В воздухе висела гнетущая, давящая атмосфера.
Саймон поднялся на ноги и подошёл к ближайшему надгробию.
«В утешение душам жертв оползня в Махилани»
Только это. Никаких имён. Судя по дате, катастрофа произошла в далёком прошлом, а жертв похоронили здесь всех вместе.
Место было в полном запустении, явно заброшенное много лет. Кладбище заросло сухими лианами и сорняками, а земля была изрыта норами, прорытыми монстрами или дикими собаками.
— Добро пожаловать на кладбище! — прощебетала Лин.
— Добро пожаловать! — вторила Люн.
Профессора-близнецы приблизились к студентам лёгкими, почти танцующими шагами.
— Мы получили все необходимые разрешения. Кизену позволено использовать это кладбище в учебных целях, так что можете расслабиться, — сказала Лин.
— Нет места лучше кладбища, чтобы изучать «Плач»! — добавила Люн.
Близнецы взмахнули руками, и куполообразный барьер материализовался вокруг них и студентов.
— Это всего лишь простой звукоизолирующий барьер! — объяснила Лин.
— Тогда начнём урок? — спросила Люн.
Близнецы переглянулись и кивнули друг другу, затем сцепили руки и сделали глубокий вдох.
Ра―――――!!
Саймон почувствовал, как волосы на руках встали дыбом. Леденящая энергия пробежала по позвоночнику, отчего затылок одеревенел. Остальные студенты были так же ошеломлены, издавая тихие вздохи восхищения.
— Ого, аж мурашки по коже.
— Они звучат как оперные певцы!
Это была не светлая, красивая мелодия, а напев с оттенком жуткой тоски, напоминающий призрачный вой мертвецов.
Близнецы резко оборвали ноту.
— Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
Несколько студентов начали инстинктивно хлопать. Близнецы просто фыркнули и повернулись обратно к классу.
— Мы же говорили вам, малыши? — спросил Лин.
— Зачем мы сюда пришли, малыши? — спросил Люн.
Студенты ответили хором. — Вы сказали, что мы познакомимся с истоками Плача!
Профессора кивнули.
— Верно! Начнем с самых основ Плача! — сказал Лин.
— Мы будем учить «Плач», призывающий нежить! — сказал Люн.
— Мы начнем с чего-то на уровне детского стишка. Если вы даже это не сможете повторить, то вы дисквалифицированы как призыватели, верно, Лин? — сказал Люн.
— Вот именно, Лун! Ты просто дисквалифицирован как некромант, точка! — сказала Лин.
Две девушки сцепили руки.
— Мы будем петь по одной фразе за раз! — сказала Лин.
— Так что внимательно повторяйте! — сказала Лун.
— Да!
Урок призыва внезапно превратился в урок музыки. Профессора пели фразу, а студенты повторяли её.
[Ра-в-ри-ма-дуа ра. ан!]
Их оглушительные голоса наполнили воздух. Напряжённые от леденящего тона, студенты открыли рты, чтобы подпевать, но их поправляли.
— Сделайте громче только соединительное «Ма»!
Пока что в этом не было ничего магического. Это был совсем обычный урок музыки, с той лишь разницей, что слова были не на общеупотребительном континентальном наречии, а мелодия — чуждая и трудная для пения, под стать песне, предназначенной для призыва мёртвых.
Впрочем, песня была короткой, всего один куплет, так что запомнить её было нетрудно. Во время короткого перерыва студенты бродили по классу, напевая мотив.
Даже во время перерыва лекция профессоров-близнецов продолжалась.
— У этого Плача нет ни названия, ни известного автора. Среди некромантов он известен как «Грабитель трупов»! — сказал Лин.
— Давным-давно расхитители могил распевали эту песню по ночам, бродя по кладбищам! — сказал Люн.
— Так могилы начинали шевелиться, давая им понять, что внутри ещё есть труп! — сказал Лин.
— Конечно, в наши дни можно раздобыть нежить в городах, так что это история из давно минувшей эпохи! — сказал Люн, и их голоса перекликались друг с другом.
— Ладно, перерыв окончен! Все встали! — объявил Лин.
— А теперь мы научим вас создавать чёрную магию с помощью музыки! — объявил Люн.
Существовало бесчисленное множество способов создавать магические эффекты через музыку, но первым методом, которому обучили близнецы, был самый базовый: сформировать магический круг перед ртом, а затем с помощью песни задействовать его формулы и руны. Всё было интуитивно и просто.
Конечно, прежде чем надеяться петь более мощные Дирижи, им нужно было освоить этот этап.
— О.
Попробовав сам, Саймон нашёл это захватывающим. Когда он создавал магический круг и пел, определённые части символа загорались и гасли в такт развитию песни, будто сама магия понимала музыку.
— Часть «Ра-в-ри» надо произносить с точными, резкими отсечениями!
— Если смазать их вместе, получится совсем другая команда, и магический круг не сможет отреагировать!
Профессора и их ассистенты ходили по толпе, поправляя пение учеников. Саймон, который тренировался усерднее всех, почувствовал, что горло начало садиться, и остановился, чтобы глотнуть воды.
— Как успехи?
Лорейн подошла к нему. Саймон смущённо почесал затылок.
— М-м. Это сложнее, чем я думал.
— Хочешь, помогу? Я в юности часто пела дирджи, так что знаю их неплохо.
Это была Лорейн — сила раннего обучения.
— Буду благодарен.
Саймон не отказался. Лорейн кивнула, создала магический круг перед губами и сделала небольшой выравнивающий вдох.
Наконец, она запела.
— Финде-ди-бе...
С первой же ноты по его спине пробежал холодок. Её голос звучал чисто и красиво, плавно изливаясь. Это была та же песня, что пели профессора, но ощущалась она совсем иначе. Кожа покрылась мурашками — её голос был идеально пропитан леденящим эффектом Плача.
— Грохот! Грохот!
Когда её голос разнёсся эхом, ближайшая могила задрожала. И это при том, что выходная мощность магического круга была установлена на минимум. Если бы она выпустила его полную силу, он не сомневался, что руки мёртвых прорвали бы землю.
— Вот здесь нужно чуть приподнять конец ноты. Примерно так.
Она пропевала строчку, затем указывала Саймону на нюансы, повторяя процесс.
— А в конце должно звучать жалобно и с эхом: «айн-дикес шедэль убриг!»
Она перестала петь и посмотрела на него.
— Ну что? Хочешь попробовать?
Саймон очнулся от минутного транса и быстро кивнул.
— Я попробую!
Он шагнул вперёд. «Я справлюсь. Я справлюсь».
— Ха-а-ах. — Он глубоко вздохнул, напрягая живот.
— Фин-дэд-и Ди-э-бэ!
Когда особый тембр Саймона наполнил воздух, Лорейн в удивлении расширила глаза.
— Я встре-чу их, кто в могиле...
Студенты рядом, услышавшие пение Саймона, начали перешёптываться. Тото и Фицджеральд подошли поближе, чтобы лучше расслышать.
— Черепа остались—!
Пропев последний слог, Саймон элегантно вытер капельку пота со лба. — Ну как?
— Э... эм, Саймон. — Щёки Лорейн слегка порозовели, когда она повернула голову, вглядываясь в дальний холм. — Ты... не очень хорошо поёшь, да.
— Ха-ха-ха-ха-ха! — Наблюдающие студенты разразились хохотом. Тото выглядел искренне потрясённым.
— Значит, «есть» кое-что, чего Саймон не умеет.
Фицджеральд поправил очки в знак согласия. — Что ж, человек, который слишком хорош во всём, лишён некоторого человеческого очарования.
Саймон покраснел. — Ч-что не так с моим пением? Я попал во все ноты!
— Дело не в нотах, Саймон, — промурлыкала Сёрн, подходя к нему и встряхнув белоснежными волосами. Она игриво покачала длинным белым пальцем перед его лицом. — У тебя ритм хромает, мистер Безголосый.
—...Уф!
С этими словами Сёрн сама сделала вдох.
— Ди им граб гефанген ист—!
Взрывная громкость и изящный резонанс, которые она извлекла одним лишь хмурым взглядом, заставили студентов разинуть рты. Безумный гений даже не нуждался в магическом круге — она создала эффект Погребальной песни одним лишь голосом, и окружающие могилы начали шевелиться.
— Так это делается? — спросила она, легко подмигнув Саймону, после чего отвернулась.
Лорейн сжимала кулаки, на её лице застыло выражение чистой досады.
Саймон издал пустой смех. Быть невероятным певцом — это генетическая черта семьи Башни Слоновой Кости? Впрочем, он вспомнил, что слышал, будто Сёрн была приёмной.
— Впрочем.
Саймон взял себя в руки и прочистил горло. Он снова спел ту же строчку, но в ответ получил лишь неловкие улыбки.
Сёрн издала воркующий звук. — Оу, не волнуйся. Меня не смущает мужчина, который не умеет петь. Это просто значит, что он лучше в других вещах, которые мне нравятся.
— Почему-то это звучит странно оскорбительно.
Лорейн вставила свои пять копеек. — Всё нормально, Саймон. Умение петь не имеет ничего общего с Плачем. Тебе просто нужно пробуждать нежить. Полная глухота к ритму — это настоящее преимущество.
— Лорейн! И ты туда же...?!
Когда Саймон, впервые за долгое время упершийся в стену таланта, стоял на коленях в отчаянии, профессора-близнецы подбежали к нему вприпрыжку, болтая без умолку.
— Начнём, Лин?
— Давай начнём, Лун!
— Итак, малыши! Сейчас мы начинаем оценочное выступление! Все разошлись и тренируйтесь! — объявила Лин.
— Если вам удастся пробудить нежить перед нами или ассистентом, вы сдадите! — объявил Лун.
Близнецы сцепили руки и вытянули их в стороны, и взгляды студентов последовали за их указывающими пальцами.
— Там подготовлен телепортационный круг! — сказала Лин.
— Любой малыш, который пройдёт тест и получит свою оценку, может немедленно вернуться в школу! — сказал Лун.
— После этого у вас будет свободное время до конца дня! — добавил Лин.
При упоминании возвращения в школу глаза учеников засияли. Профессора подняли сцепленные руки к небу.
— Тогда, отныне! — воскликнул Лин.
— Начинаааем! — крикнул Люн.
Как только прозвучал сигнал, ученики разбежались, наперегонки занимая хорошие места у могил. Саймон тоже поспешил и в итоге нашёл относительно уединённое место в тени деревьев.
Он глубоко вздохнул.
«Первая практическая оценка по Дирижированию похорон. Я не подведу!»
Его глаза горели решимостью.
Четыре часа прошло.
Девяносто пять процентов студентов факультета призыва вернулись в Кизен. Сёрн, получившая «отлично», ушла первой, следом — Лорейн. Асераз и Гектор, как и следовало ожидать, оказались в числе лучших, и даже Тото и Фицджеральд уже давно ушли.
И всё же...
— Финде... ди... бе...
Голос Саймона окончательно сел.
«Значит, действительно есть вещи, которые не преодолеть одними усилиями».
Вскоре последний студент, кроме Саймона, тоже исчез в портале телепортации.
К этому моменту кладбище окутала непроглядная тьма.
— Ты остался один, — сказал Лин.
— Один, — эхом отозвалась Лун.
Близнецы-профессора приблизились легкими, воздушными шагами.
— Следуй за нами, — сказал Лин.
— Неудачник, — добавила Лун.
—...Да.
Саймон последовал за ними в глубь кладбища. Каждый держал фонарь, чье пламя прорезало гнетущую тьму.
«Куда они меня ведут?»
Они перебирались на новое место, потому что это не работало? Или собирались его наказать? Что бы они ни задумали, Саймону, последнему ученику, оставалось только подчиняться.
Он поплёлся за близнецами.
Они наконец добрались до густо засаженного участка кладбища, полностью заросшего травой. Если предыдущая зона была запущена, но могилы там хотя бы стояли в каком-то порядке, то здесь царил полный хаос. Казалось, тела хоронили в такой спешке, что захоронения налезли друг на друга.
— Профессора, это место...
— Собираешься сдаться? — внезапно спросил профессор Лин.
Саймон вздрогнул, слова застряли у него в горле.
— Верно! Сдаться — право студента! — добавила Люн.
— Хочешь получить «неуд» и вернуться в школу? — спросил Лин.
Кулаки Саймона сжались. Хриплый голос вырвался из воспалённого горла.
— Я хочу дойти до конца.
При его словах профессора склонили головы набок.
— Странно, Лин.
— Верно, странно, Люн.
— Ты лучше всех знаешь, что это не работает, так ведь? — спросила Лин.
— Ты лучше всех знаешь, что не сможешь прогрессировать, что твои шансы равны нулю, так ведь? — спросила Люн.
— Тогда почему ты продолжаешь пытаться? — спросила Лин
— Почему бы тебе не сдаться? — спросил Лун.
Они давили на него, словно загоняя в угол, но Саймон ответил с улыбкой.
— Я ни разу не рассматривал причину, по которой следовало бы.
Близнецы застыли с пустыми глазами.
— О! Он бросил твои же слова тебе в лицо, Лин! Ты попался! — сказал Лун.
— Нет! Вообще-то это ты это сказал! — возразил Лин.
— Не ври! — сказал Лун.
После минуты пререканий они одновременно остановились и сделали шаг назад.
— Как тебя зовут?
— Саймон Полентия.
— Ладно. Мы научим тебя, Саймон, — сказал Лин.
— По правде говоря, может быть, вполне естественно, что ты не можешь спеть ту погребальную песнь, которой мы тебя учили, — сказал Люн.
—...Простите?
Близнецы сцепили руки и понизили голоса до заговорщицкого шёпота.
— Акуле незачем учить песни сардин, не так ли? — спросил Лин.
— Мы научим тебя настоящей песне, той, что подходит тебе, — сказал Люн.

Комментарии

Загрузка...