Учительская.
Старик Ян проверял домашнее задание по математике, лицо его пересекала хмурая складка.
«Эх, эти дети», — думал он. — «Они могут наизусть прочитать формулы производных, но стоит им увидеть сложную функцию, как они полностью теряются...»
В этот момент в помещение вихрем ворвался обеспокоенный Цзян Ян.
Старик Ян поднял взгляд на тяжело дышащего Цзян Яна.
— Что случилось, учитель Цзян?
Цзян Ян в несколько широких шагов подскочил к столу Старика Яна.
— Ли Дун! Ли Дун должен участвовать в физической олимпиаде!
Услышав, что речь снова зашла об этом, Старик Ян нахмурился еще сильнее.
Он снял очки и помассировал переносицу, а в его голосе послышалась смиренная усталость.
— Учитель Цзян, я знаю, что у вас есть квота, которую нужно заполнить, но разве нельзя найти другую жертву?
— У Ли Дуна сейчас отличный темп в математике. Пока он идет по этому пути, у него есть реальный шанс набрать высокий балл на вступительных экзаменах в вуз. Его оценки по физике вполне неплохи, да, но неплохи лишь для Седьмой средней школы. На городской же олимпиаде...
Старик Ян покачал головой.
— Так зачем тратить время и силы? Забрасывать подготовку к экзаменам ради олимпиады, в которой у него нет шансов завоевать призовое место... это было бы очень безответственно по отношению к нему.
По мнению Старика Яна, для ученика Седьмой средней школы любая олимпиада, не преследующая цель набрать высокий балл на экзамене, была просто бессмысленной и безответственной затеей.
— Нет!
Лицо Цзян Яна покраснело от нетерпения, и он перебил Старика Яна.
— Он не просто «неплох», он гений!
С этими словами Цзян Ян крутанулся на месте, подошел к собственному столу и вытащил из ящика совсем новый лист с заданием.
Это был реальный вариант из прошлого отборочного тура олимпиады по физике. Его общая сложность была немного выше финальных, самых сложных вопросов вступительного экзамена в вуз, а та задача с цепью была взята из блока заданий с выбором ответа.
— Учитель Ян, я с вами больше спорить не намерен.
Сказал Цзян Ян, направляясь к выходу с листом в руке.
— Когда он закончит этот тест, я вернусь и ткну вас носом в его результат!
Старый Ян смотрел вслед уходящему Цзян Яну, а на его лице читалось полное недоумение.
«Этот Цзян Ян... Чего ради он вообще затеял?»
Класс выпускников, параллель два.
Звонок еще не прозвенел, и в классе стоял шумный гул.
Все обсуждали внезапный побег учителя Цзян, а некоторые насмехались над недавним конфузом Цзян Ичжоу.
— Эй, посмотри на физиономию Цзян Ичжоу...
— Поделом ему. Кто просил его строить из себя знатока.
Цзян Ичжоу в этот момент ссутулился за своей партой, прислушиваясь к царившему вокруг шуму.
Каждая насмешка одноклассников отдавалась в его сердце прямой раной.
В этот момент у двери раздалась серия поспешных шагов.
Цзян Ян вернулся.
Он подошел к Ли Дуну, держа в руке тестовый бланк.
ХЛОП!
Бумага шлепнулась на парту Ли Дуна.
— Ли Дун, решай этот тест. Прямо сейчас.
Ли Дун как раз читал главу в своей книге Фейнмана, посвященную интерференции фотонов, и от неожиданного шума вздрогнул.
Он опустил голову, и его взгляд упал на тестовый лист.
Тридцать восьмая все китайская олимпиада по физике, предварительный экзамен??
Олимпиада по физике?
Ли Дун приподнял бровь, слегка сбитый с толку.
«Что происходит?»
Он помнил, что конкурс, на который он должен был записаться, назывался вовсе не всекитайская олимпиада, а как-то вроде «Кубка Хуасюань по прикладной физике».
— Учитель, это...
— Никаких вопросов. — Цзян Ян бросил взгляд на часы.
— Хотя нет, урок вот-вот начнется. Пойдем со мной в учительскую, сделаешь все там.
— Прихвати ручку и черновик!
смиренно вздохнув, Ли Дун взял ручку и поднялся под удивленными взглядами всего класса.
В этот момент прозвенел школьный звонок.
Цзян Ян не обратил на него внимания и просто направился к кафедре с бланком ежемесячного экзамена Ли Дуна.
Он взял кусок мела и начал писать на доске. СКРИП, СКРИП, СКРИП.
Менее чем за минуту на доске появилось лаконичное и понятное выведение.
Это было правильное решение задачи с цепью.
Эф_общее = Ж + Эф_удара = (лямбда * икс) * же + 2 * лямбда * же * икс = 3 * лямбда * же * икс.
Эта огромная «тройка» словно насмешливый символ резала глаза некоторым людям.
Закончив, Цзян Ян обратился к остолбеневшим ученикам.
— Вот правильное решение задачи, о которой вы спрашивали.
— На этом уроке вам больше нечего делать, кроме как изучить это решение! А еще разобрать каждую ошибку, которую вы допустили ранее, и исправить её! Я вернусь и соберу их до окончания урока!
Он посмотрел в сторону фигуры во втором ряду.
— Цзян Ичжоу.
— Ты тоже будешь переписывать.
— Взгляни как следует. Вот это называется физической интуицией, и вот это называется логикой.
Не оглядываясь больше, Цзян Ян увел Ли Дуна из класса.
Стоило им скрыться из виду, как в классе на секунду воцарилась тишина, а затем поднялся гул бурного обсуждения.
— Охереть! Что вообще происходит?
— Тест, который учитель Цзян дал Ли Дуну, похоже, был с всекитайской олимпиады.
— Да ну нахрен.
— С чего бы нет? А решение на доске — учитель Цзян писал его, держа в руках бланк ежемесячного экзамена Ли Дуна!
— Серьезно?
В первом ряду Миша во все глаза смотрела на гладкий, изящный вывод формул на доске, а её красивые лисьи глазки широко раскрылись от шока.
«Это повторяется...»
«Прямо как решение той задачки по математическому анализу — лаконичное, но бьющее точно в цель».
Тем временем в голове Цзян Ичжоу гудело.
«Невозможно... совсем невозможно...»
Вернувшись в учительскую.
Старый Ян все еще размышлял над тем, что Цзян Ян имел в виду под фразой «ткнуть его носом в его же балл», как вдруг увидел, что Цзян Ян спешно возвращается обратно.
А позади него шел Ли Дун с невинным выражением лица.
Остальные учителя в учительской тоже оторвались от своих дел и с любопытством уставились на них.
Как ни крути, Старик Ян оставался классным руководителем Ли Дуна, поэтому при виде такого зрелища ему поневоле пришлось поинтересоваться происходящим.
— Учитель Цзян, что здесь вообще происходит? Зачем вы привели сюда Ли Дуна?
Цзян Ян понимал, что погорячился ранее и толком ничего не объяснил.
Он указал то на Ли Дуна, то на тестовый лист, попытался успокоиться и заговорил.
— Я нашел для него предварительный вариант олимпиадного теста Оссай.
— Чего?
Старый Ян был так удивлен, что его голос невольно подскочил на пару тонов.
— Тест Оссай? Учитель Цзян, вы что, ошиблись? Оценки Ли Дуна по физике вполне приличные, но это на школьных экзаменах. Тест Оссай... Как он вообще с ним справится?
Сидевший неподалеку учитель химии тоже подал голос.
— Точно, учитель Цзян, не отбивайте у паренька уверенность в себе.
Цзян Ян вздохнул и криво улыбнулся.
— Сначала я и сам так думал. Но...
Он повернул голову и посмотрел на Ли Дуна.
— На прошлом ежемесячном экзамене я случайно включил задачу уровня полуфинала Оссай.
— И в итоге все несколько сотен учеников параллели завалились.
Цзян Ян хлопнул Ли Дуна по плечу.
— Но Ли Дун ее решил! Причем использовал высшую математику и теорему об изменении импульса.
:Теперь все учителя в учительской смотрели на Ли Дуна со смесью шока и недоверия.
Высшая математика? Теорема об изменении импульса?
Слова Цзян Яна мгновенно заставили Старого Яна вспомнить ту задачу по математике, выходящую за рамки школьной программы. Знакомое чувство вернулось.
Он посмотрел на Ли Дуна сомневающимся и удивленным взглядом, после чего робко спросил.
— Ли Дун... что происходит? Когда ты успел выучить высшую математику?
Окруженный таким количеством учителей, Ли Дун почувствовал себя немного неловко.
Он почесал затылок, изо всех сил пытаясь изобразить самое искреннее лицо.
— Эм... Я тут как-то посмотрел в интернете научные видео, они показались мне интересными, ну и немного подучил высшую математику самостоятельно.
— А еще я сильно интересуюсь физикой. Мне показалось, что школьные методы порой слишком громоздкие, поэтому я попробовал применить ее, и, наверное, просто случайно всё решил.
— «Случайно...»
Услышав это, уголок глаза Старого Яна невольно задергался.
«В прошлый раз с задачкой по математике ты говорил, что это из лени, а теперь — „случайно«».»
«Навыки скромного хвастовства у этого паренька явно растут».
Впрочем, по сравнению с шоком остальных учителей, Старому Яну было чуть проще это принять. Наконец, он испытал потрясение не так давно и еще не успел отойти.
Он пристально посмотрел на Ли Дуна.
— Ладно, тогда попробуй.
— Но не испытывай никакого давления. Нет никакого позора в том, чтобы не справиться.
Подобная суматоха закономерно привлекла внимание остальных учителей в учительской.
Кто-то из них знал Ли Дуна, кто-то нет.
У учительницы биологии, которая была знакома с Ли Дуном, было странное лицо.
— Помню этого паренька. Он трудолюбивый, но сообразительность... ну, средняя же, нет? С чего вдруг у него такой прорыв? И он теперь решает задачи Оссай?
Учителя, которые его не знали, вполголоса расспрашивали коллег.
— Кто это? У нас в школе есть такой скрытый отличник? Почему я раньше никогда не слышал его имени?
— Говорят, он из второго класса. Раньше учился средне.
— Тц-тц. Нынче молодежь пошла, умеют же прятать свои таланты.
Цзян Ян проигнорировал пересуды. Он вытащил стул из-за свободного стола и сдвинул стопку тетрадей с домашними заданиями в сторону.
— Садись сюда, Ли Дун.
— Не обращай ни на кого внимания. Работай в своем темпе. Сделай столько, сколько сможешь.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Мой учебный чат полон настоящих небожителей — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.