В Академии Телеос каждый день — это непрерывное испытание под названием «экзамены».
Особенно это касалось первокурсников: в первое время после поступления они под предлогом статуса стажёров не сдавали особо важных экзаменов.
Однако со второго семестра, после летних каникул, их принимали уже в качестве полноправных студентов Академии, сложность испытаний возрастала, а общение со старшекурсниками становилось всё более частым.
И если ярким примером первого стала Оценка выживания, которую первокурсники проходили недавно, то примером второго — встреча по обмену.
Но существовал и экзамен, сочетавший в себе и то, и другое, становясь своего рода грандиозным финалом первого семестра — Совместный тактический экзамен.
— Послезавтра начнётся Совместный тактический экзамен. Поэтому в течение следующих двух дней первокурсники и второкурсники будут формировать команды. Первокурсники без каких-либо возражений войдут в команду того второкурсника, который их выберет.
Пока торжественный голос профессора Азеллы звучал, как и всегда, собравшиеся в актовом зале первокурсники растерянно захлопали глазами.
Суть комплексной оценки способностей была проста.
Это первый экзамен, проводимый совместно для первого и второго курсов, и в некотором смысле первое испытание, предоставляющее студентам автономию.
Хотя распространялось это только на второкурсников.
Как правило, состав команд на большинстве экзаменов в Академии определялся руководством случайным образом.
Однако комплексная оценка способностей проходила в несколько ином формате.
А именно: второкурсники напрямую использовали своё право выбора, отбирая первокурсников, с которыми будут сдавать экзамен.
Если точнее, второкурсники с более высокими оценками выбирали себе в напарники одного сокурсника, после чего каждый из них использовал по одному праву выбора, чтобы взять двух первокурсников, формируя таким образом команду из четырёх человек.
— Простите, профессор. Я понимаю, что старшекурсники со второго курса будут выбирать нас, но почему формирование команд занимает целых два дня?
— Хороший вопрос. Именно поэтому я и собрала вас всех в актовом зале, чтобы объяснить.
Когда студентка с волосами цвета хаки подняла руку и задала этот резонный вопрос, Азелла удовлетворённо улыбнулась и продолжила объяснение:
— К этому моменту большинство из вас должны помнить, пусть и не в деталях, но хотя бы примерно, что представляет собой каждый студент на вашем курсе. Например, кто с какого отделения и из какого класса. Или вы слышали слухи об их способностях. Верно?
— Да.
Все дружно закивали на вопрос Азеллы.
Действительно, к этому времени они так часто сталкивались на различных экзаменах, что большинство из них хотя бы раз видели лица друг друга.
Как и говорила Азелла, даже если они не здоровались и не сближались, в целом они помнили, какое положение занимал каждый человек на их курсе.
— Но второкурсники почти ничего о вас не знают. Будь вы лидером команды, разве вы решились бы бездумно взять к себе того, чьих способностей даже не представляете?
— Конечно нет.
— Вот именно. Иными словами, вам нужно время, чтобы заявить о себе второкурсникам. В каком-то смысле это площадка для самопрезентации.
«Понятно».
Арен, молча слушавший её слова, медленно кивнул.
Он недоумевал, зачем нужны целых два дня на подготовку, думая, что, возможно, эти четыре человека должны вместе пообедать, чтобы сплотиться.
Но, судя по всему, то, что происходило в эти два дня, было в буквальном смысле ознакомительной сессией.
И это не то формальное представление из средней или старшей школы, когда учителя заставляют тебя встать, назвать своё имя и хобби, а затем сесть обратно.
Скорее, это походило на собеседование при приёме на работу — необходимый процесс, чтобы продемонстрировать свои способности и привлечь чьё-то внимание.
«Так вот почему это называется комплексной оценкой способностей».
Неудивительно, что название казалось несколько размытым по сравнению с предыдущими экзаменами.
Буквально комплексные способности — судя по всему, оценивалась не только боевая мощь или интеллект.
Для первокурсников то, насколько хорошо они смогут преподнести себя во время этой презентации, тоже являлось одним из критериев оценки.
«По этой же причине они провели и встречу по обмену».
И если догадка Арена была верна, встреча по обмену тоже могла быть продолжением этого экзамена.
Если подумать, не было особых причин устраивать вечеринку для укрепления единства первого и второго курсов именно в то время.
Разве что они провели бы её в самом начале первого семестра с намерением подружить всех.
Возможно, если кто-то из студентов уже произвёл впечатление на старшекурсников и расширил свои связи на встрече по обмену, им хотели дать некоторое преимущество.
Пусть он и не назвал бы этот метод хорошим, он определённо подходил Академии, которая никого не дискриминировала.
— Подойдёт любой способ заявить о себе. Например, если вы прямо здесь покажете, что можете победить меня, профессора, то ничего лучше и быть не может, верно? Иногда один раз показать лучше, чем десять раз объяснить.
— М-мы должны победить вас, профессор?!
— И всё же это как-то чересчур...
«О, а звучит неплохо?»
В то время как все остальные пришли в ужас от столь дикого предложения Азеллы, лишь глаза Арена блеснули, когда он всерьёз задумался об этом.
Не то чтобы он гарантировал себе стопроцентную победу над Азеллой.
Просто, как и сказала Азелла, в этой ситуации даже проигрыш оставлял его при своих.
Даже если он проиграет Азелле, это не сильно на что-то повлияет, а если покажет хороший бой, то заработает очки. Если же ему каким-то чудом удастся победить, появится высокая вероятность того, что его сразу же выберет отличная команда.
— Тем не менее, вам не стоит слишком сильно переживать о презентации. Как только вы подниметесь на сцену, на экране отобразится самая базовая информация о вас. И осталось последнее важное объяснение...
*Стук.*
Когда профессор Азелла слегка взмахнула указкой в руке, в воздухе появился небольшой экран.
— Второкурсники будут выбирать вас по принципу аукциона. Каждой команде выделяется равное количество очков, которые они распределяют для покупки двух человек. Если останутся невыбранные студенты, повторные аукционы будут проводиться максимум три раза. Первокурсники, которых так и не выкупят после этого, считаются нераспроданными. Впоследствии их распределят по командам случайным образом.
— И я уже говорила, что базовая информация будет открыта, верно? Это минимальная ставка. Для первокурсников, в зависимости от их результатов предыдущих оценок, минимальное количество очков, необходимое для покупки, будет различаться.
«Довольно запутанно».
Он-то думал, что всё ограничится простым самопредставлением, формированием команд — и на этом всё.
Кто же знал, что они приплетут сюда ещё и аукцион.
Пока у Арена начинала болеть голова, до его ушей донёсся голос другого студента:
— Значит, у лучших студентов каждого отделения должны быть невероятно высокие минимальные стартовые очки?
— В этом-то и суть. Иногда, даже если минимальные очки студента не слишком высоки, а конкуренция за него ниже, при отсутствии серьёзных дисквалифицирующих факторов может быть выгодно забрать его для будущих битв за очки.
«Хотя это следовало бы говорить второкурсникам, а не вам», — мысленно подытожила Азелла, безучастно отвернувшись.
— А теперь войдут второкурсники. Аукцион завершится самое позднее сегодня перед роспуском, а также завтра перед обедом, так что имейте в виду.
— Да!
*Грохот...!*
Под громогласный ответ первокурсников двери актового зала с тяжёлым звуком распахнулись.
— Привет, младшенькие! Снова встретились?
В тот момент, когда Арен увидел Сиэль, весело машущую рукой в самом начале толпы, показавшейся за дверями, он почувствовал странный холодок.
«Кажется, мы только что встретились взглядами».
◇ ◇ ◇
Зал заполнился второкурсниками, а первокурсники отошли вглубь сцены, чтобы не мешаться.
[Первокурсник, Рыцарское отделение, класс «С» — Арен]
В этот момент моё имя появилось на экране.
Чёрт, меня выбрали первым.
Что ж, лучше покончить с этим быстрее, как с горьким лекарством.
В любом случае, вряд ли многие старшекурсники заинтересуются таким никем из класса «С», как я.
— Фух.
Я слегка выдохнул и шагнул на сцену.
Когда я пошёл вперёд, взгляды заполнивших актовый зал второкурсников пронзили меня, словно иглы.
Они отличались от взглядов врагов на экзаменационной арене. Более холодные, оценивающие глаза.
Я остановился на помосте.
Десятки, сотни глаз уставились на меня.
«Презентация себя, значит».
И как именно мне это сделать?
Я подумывал о том, чтобы действительно вызвать кого-нибудь на дуэль прямо здесь, как предлагала профессор Азелла.
Но это казалось слишком хлопотным, да и, честно говоря, особой мотивации у меня не было.
— Эм... Я Арен. Моя специальность — фехтование. Пожалуйста, позаботьтесь обо мне.
С этими словами я поклонился, выдав совершенно пустую фразу, похожую на приветствие при поступлении.
В ответ мне была тишина.
Но вскоре в зале поднялся гул:
— И это вся презентация?
— Это шутка какая-то?
— Кто этот парень? Всего лишь студент из класса «С».
От шёпота, доносившегося из зала, у меня покалывало в ушах.
Было видно, как даже профессор Азелла прижала ладонь ко лбу и тяжело вздохнула.
Я же просто стоял, безучастно скрестив руки на груди.
Пытаться приукрасить себя было не в моём вкусе.
В любом случае, я не мог показать свои истинные навыки в таком месте, да и незачем было поднимать шум.
«Сомневаюсь, что найдётся хоть один старшекурсник, который выберет меня».
Едва я обречённо подумал об этом, как в самом центре зала раздался резкий звук.
*Щёлк!*
Переведя взгляд на источник звука, я увидел знакомое лицо.
Это была старшекурсница Сиэль, которая смотрела на меня со своим обычным сияющим лицом.
Когда она щёлкнула пальцами и бросила карту, на экране появились красные цифры.
[Сиэль Вальштейн — Ставка: 495 очков]
— ...Что?
Вопреки моим безразличным мыслям, весь зал буквально взорвался.
Из пятисот очков, выделенных каждому человеку, она, по сути, вложила почти всю сумму.
— Четыреста девяносто пять?!
— П-президент студенческого совета ставит на такого парня...?!
— У этого парня и минимальные очки наверняка были низкими. Зачем ей это...?
Я тупо уставился на происходящее.
Посреди превратившегося в сумасшедший дом зала старшекурсница Сиэль спокойно улыбнулась и помахала мне рукой.
— Я из тех, кто щедро тратится на своих людей. К тому же мне всё равно делегировали полные полномочия.
Эта сумасшедшая старшекурсница окончательно лишилась ума.
И всё же, вложить в меня почти всю сумму?
Неужели она предвидела это и заранее получила полные полномочия от своего напарника по команде?
Внезапно все взгляды устремились на меня.
После самопрезентации, на которой я не показал ровным счётом ничего, последовала абсурдно высокая ставка.
*Дзинь!*
[Первокурсник Рыцарского отделения класса «С» Арен — зачислен в команду No 7]
Сразу после того, как в воздухе возник полупрозрачный текст, я с пустой улыбкой посмотрел на старшекурсницу.
Её ухмыляющееся лицо, словно говорившее: «Раз уж я столько вложила, ты ведь постараешься, верно?», сегодня раздражало особенно сильно.
Как бы то ни было, дурные предчувствия никогда не обманывают.
◇ ◇ ◇
Переводил: Afmos
Редактировал: Afmos

Комментарии

Загрузка...