Глава 6

Как родители, услышав, как их дочь говорит, что хочет выйти замуж за папу, наверняка лишь посмеются, посчитав это детским непониманием и пустыми словами, о которых и беспокоиться не стоит. Но действительно ли это так?

Глубокая привязанность и сосредоточенность дочери на отце

В глазах учителей Сяо Вэй — понимающая и послушная девочка. Она хорошо учится, и её неоднократно удостаивали звания отличницы. Однако мама Сяо Вэй переполнена тревогами, поскольку дома девочка часто совершает поступки, которые совершенно невозможно понять.

С самого детства у Сяо Вэй были особенно близкие отношения с отцом, да и он очень баловал её, при любой возможности уделяя время совместным играм. Когда она была совсем маленькой, однажды отец одевал её, и Сяо Вэй очень серьёзно сказала ему: Папа, когда я вырасту, я выйду за тебя замуж. Родители тогда не придали этому особого значения. Каждый раз, когда Сяо Вэй совершала какой-нибудь проступок, она неизменно начинала ластиться к отцу, чтобы избежать наказания. Мама Сяо Вэй считала, что в воспитании кто-то один обязательно должен играть роль строгого полицейского, иначе ребенка избалуют, поэтому она предъявляла к Сяо Вэй довольно высокие требования и часто брала на себя роль строгого родителя. Постепенно мама заметила, что Сяо Вэй всё больше отдаляется от неё: она перестала делиться какими-либо секретами, обращаясь со всем сокровенным только к отцу, а по вечерам норовила спать в одной постели с ним.

Поначалу мама не придавала этому значения, полагая, что у Сяо Вэй просто детские игры в голове и с возразом она станет разумнее. Но сейчас Сяо Вэй уже учится в первом классе средней школы, а вместо того, чтобы стать рассудительнее, некоторые её поступки стали вызывать ещё большее недоумение.

Однажды в гости зашел знакомый с ребенком, и Сяо Вэй повела себя недостаточно вежливо по отношению к чужому малышу. Когда гости ушли, мама сделала ей несколько замечаний, на что девочка выпалила: Подумаешь, велика птица! Кроме того, что глаза у тебя больше моих, чем ты вообще лучше меня? Всякий раз, когда между родителями возникали разногласия, Сяо Вэй неизменно вставала на сторону отца и нападала на маму; особенно когда отец отчитывал маму, она злорадствовала и строила рожицы.

Как-то раз отец Сяо Вэй собрался в командировку. Узнав об этом, девочка категорически отказалась отпускать его из дома, и в конце концов отцу пришлось уйти тайком, пока она была в школе. Вернувшись домой после занятий и обнаружив, что папа уехал, Сяо Вэй устроила истерику со слезами и криками, упрямо заявляя, что во всем виновата мама, и даже утверждала, что без мамы папа любил бы её намного сильнее. После отъезда отца, как бы мама ни пыталась проявить к ней заботу, девочка неизменно отвечала холодностью и полным игнорированием. Зато во время телефонных разговоров с отцом она словно преображалась: сияющая, полная энергии, она произносила слова, которые просто поражали воображение — рассказывала, как сильно она скучает по папе, как ей скучно без него дома, и тому подобное.

Мама чувствует глубокое замешательство из-за подобного поведения Сяо Вэй: что же с этим ребенком? Это детская незрелость или проявление каких-то иных проблем? Если дело пойдет так и дальше, разве отношения между Сяо Вэй и ею не станут окончательно ледяными?

Психологический анализ комплекса Электры

У Сяо Вэй наблюдаются явные признаки стремления сблизиться с отцом и враждебности по отношению к матери — всё это типичные проявления комплекса Электры. В Психологическом большом словаре под редакцией Чжу Чжисяня дается следующее определение: комплекс Электры — это сложный комплекс чувств у дочери, выражающийся в привязанности к отцу и неприяприятии матери. Фрейд называл глубокую привязанность маленькой девочки к отцу, при которой мать отодвигается на второй план и даже возникает желание занять её место — то есть скрытое стремление любить отца и отвергать мать, — комплексом Электры.

Данный феномен был впервые описан Фрейдом, который считал его разновидностью психосексуального расстройства, или сексуальной перверсии. Как правило, он берет начало в возрасте от трех до шести лет, когда ребенок не получает должной заботы и правильного воспитания. В этот период дети начинают осознавать половые различия и проявляют любопытство к вопросам пола. Мальчики в это время испытывают привязанность к матери и ревнуют её к отцу, тогда как девочки тянутся к отцу и ревнуют его к матери. По мнению Фрейда, это инстинктивная склонность к любви к противоположному полу, которая обычно подкрепляется материнским пристрастием к сыновьям и отцовским — к дочерям. Подобные детские сексуальные желания в условиях подавления трансформируются в психике мальчика в Эдипов комплекс, а в психике девочки — в комплекс Электры. Если проблемы с этими двумя комплексами удается успешно разрешить, ребенок начинает разделять ценности родителей, что приводит к постепенному формированию и развитию суперэго и приобретению множества личностных черт, соответствующих его возрасту и полу.

Возникновение комплекса Электры можно заметить на самых ранних этапах, если проявить внимательность. Например, некоторые дети берут с собой в детский сад привычные вещи отца — зонтик, зажигалку и тому подобное, — не расставаясь с ними во время еды, сна и игр. Стоит воспитателю забрать эту вещь во время тихого часа, как ребенок начинает горько плакать, бьется головой о землю, а некоторые могут даже упасть в обморок. При этом чужие аналогичные предметы они категорически отвергают. В такие моменты и родители, и педагоги должны со всей серьезностью отнестись к подобной проблеме. Если этого не сделать, по мере взросления ребенка комплекс Электры может усилиться и выйти из-под контроля.

Возвращение дочери к маме

Коренится комплекс Электры у Сяо Вэй в избытке отцовской любви и недостатке материнской в раннем детстве. Из-за занятости матери на работе маленькая Сяо Вэй проводила с ней мало времени, и в период, когда она больше всего нуждалась в тепле материнской любви, в её памяти запечатлелась лишь отцовская ласка. Наложившись на контраст между балованием со стороны отца и строгостью матери в процессе взросления, это привело не только к постепенному эмоциональному отдалению от матери, но даже к убеждению, будто именно мать отнимает ту любовь отца, которая целиком должна принадлежать ей одной, что со временем породило скрытую обиду на маму. Комплекс Электры может оказать серьезное влияние на всю последующую жизнь Сяо Вэй, поэтому родители должны прежде всего осознать всю важность ситуации на уровне мышления и принять меры для её изменения.

Прежде всего, отец Сяо Вэй должен твердо и одновременно тонко отдаляться от дочери. Необходимость твердости позиции подчеркивается для того, чтобы избежать откатов назад, которые лишь усилят её привязанность к отцу, после чего исправить положение станет вдвое труднее при половинных результатах. При этом действовать отцу следует деликатно, чтобы не нанести ребенку еще большую психологическую травму. Можно, например, под предлогом командировок или загруженности на работе сократить количество свободного времени дома; кроме того, в подходящие моменты отец может обоснованно и предметно критиковать ребенка, давая ей прочувствовать изнанку воспитания со стороны строгого отца.

Одновременно с этим маме необходимо сделать шаг вперед — окружить дочь вниманием и заботой, чтобы компенсировать её привязанность к отцу и постепенно вытеснить её из той эмоциональной ниши, где Сяо Вэй отдалялась от отца. Таким образом прежняя модель воспитания со строгой матерью и мягким отцом плавно трансформируется в противоположную: со строгим отцом и мягкой матерью.

Разумеется, подчеркиваемый нами перенос воспитательных ролей между родителями варьируется в зависимости от конкретных людей и обстоятельств. Фактически формирование здоровой психики ребенка происходит благодаря совместным усилиям и отца, и матери. По мнению экспертов, материнская любовь помогает ребенку научиться любить и проявлять заботу, являясь основой эмоционального развития, в то время как отец способствует формированию у ребенка правильных установок и ценностей. В определенном смысле, если человек переживает оба этих типа любви, он впитывает в свою личность все эти грани человеческого опыта.