В школе многие ученики выпускных классов делали химию, и издалека это казалось невероятно крутым, придавая им особый шик в школьных коридорах.
Во время летних каникул в Шанхае у меня осталось больше ста юаней, да еще баксов семьдесят-восемьдесят нетронутыми. В выходные меня вдруг осенило: я сел на велосипед, поехал в поселок Циньтан, нашел парикмахерскую и за несколько десятков юаней сделал себе прическу в стиле фейерверк. Посмотрев на себя в зеркало, я подумал: просто красавчик!
В понедельник, когда я пришел на занятия, многие одноклассники остолбенели от удивления. Лю Юй со своей свитой даже специально пришел посмотреть на мою новую прическу, и мне стало даже как-то неловко. Я выдал:
— В школе столько народу с завивкой ходит, чего вылупились-то?
Лю Юй усмехнулся:
— Те пацаны из девятых классов, а ты среди восьмиклассников — первый. Вот мне и захотелось глянуть, через пару дней я себе такую же бахну.
В тот период в восьмом классе мне казалось, что учиться смертельно скучно, и я больше не хотел ходить в школу.
Меня манили городские сюжеты из книг, манила та яркая жизнь, которую я повидал в Шанхае.
Эта мысль долго крутилась у меня в голове, пока я наконец не сдержался и при первом же удобном случае не позвонил отцу.
Когда гудки прекратились и вызов приняли, я тихо произнес:
— Пап, это я, Сяо Цзюнь. Я больше не хочу учиться.
Отец на том конце провода очень удивился:
— У тебя что-то случилось?
Я ответил:
— Ничего не случилось. Просто учеба кажется бессмысленной, я не хочу больше учиться.
Отец горько усмехнулся:
— Да что ты будешь делать, такой маленький, если бросишь школу? Нужно хотя бы среднюю школу закончить. Послушай отца, доучись сначала до девятого класса, а там видно будет, ладно?
Услышав просительные нотки в голосе отца и представив его беспомощное выражение лица где-то далеко, я смягчился и ответил:
— Ладно уж, доучусь до конца средней школы, а там посмотрим.
Хотя я и пообещал отцу продолжить учебу, мои мысли давно уже витали далеко от уроков, и моя успеваемость скатилась с тринадцатого места в классе примерно на двадцать пятое. Домашки я теперь делал по принципу «могу не делать — не делаю», а если уж совсем припирало, просто писал от балды.
Некоторые отстающие ученики всё еще считали меня отличником по старой памяти.
В понедельник утром, явившись в класс, несколько двоечников попросили у меня тетрадь по математике списать. Я едва сдерживал смех, но терпеливо дождался, пока они всё перепишут, а потом сказал им:
— Вы вообще смотрели, что я там написал? Давайте-ка я вам зачитаю: Решение: X = 2 – 1 + 5 = 2. Y = 7 * 4 * 2 = 5. Ответ: Z = 8.
А теперь гляньте на следующий пример: у меня там разве не то же самое? И на пример после него. Эй! Да у вас всё копейка в копейку совпадает! Какими бы тупыми вы ни были, неужели не знаете, сколько будет два минус один плюс пять? Вы что, вообще не глядя переписали то, что я накалякал?
Выслушав меня, они уставились на свои только что исписанные тетради, погрузившись в глубочайший ступор. На меня уставились несколько пар ошарашенных глаз:
— Так ты же тут просто полную чушь написал! Блин, чего ж ты раньше-то не сказал?! Капец, полный капец, это же чернилами не сотрешь, хана нам, хана!
Как-то раз учитель математики задал огромную гору упражнений, и домашки не сделал почти никто во всем классе. Преподаватель явился на урок ужасно злой. Он и в обычные дни ходил с каменным лицом, так что мы все звали его Сюнба и жутко боялись.
Встав перед кафедрой, он объявил: те, кто не доделал работу, — встать. Поднялся почти весь класс. Учитель с видом крайнего раздражения помассировал виски и продолжил:
— Кто доделал вторую страницу — садитесь.
На второй странице было меньше половины заданий, так что большая часть класса тут же села на места. Стоять остались лишь шесть-семь самых отстающих учеников во главе со мной — я-то вообще ничего не сделал.
Сюнба свирепо оглядел нас, а заметив меня, особенно яростно рявкнул:
— Ах ты, Ли Цзюньсянь! Больше всех я восхищаюсь именно тобой. А ну-ка, марш к доске, все назад!
Когда мы отступили в конец класса, разъяренный Сюнба грозно двинулся прямо на нас и отвесил каждому по две затрещины. Дойдя до меня, он влепил мне целую серию оплеух и взревел:
— Не делаешь домашку! Ты, Ли Цзюньсянь, даже домашку сделать не можешь! Ничего не делаешь!
Раздав всем тумаков, он вернулся к кафедре и продолжил объяснять тему. Словами не передать, как горько мне было: мне одному досталось пощечин больше, чем всем остальным вместе взятым.
Но я понимал: с этого момента учитель математики на мне окончательно поставил крест.
В седьмом классе моя математика шла отлично, и он ко мне благоволил. Теперь же я пустил всё на самотёк. Эх, он просто сокрушался, что из меня не выйдет толку.
Я и сам на себе поставил крест. Мой двоюродный брат Ли Юйфэн, работавший учителем, поначалу пытался строго меня воспитывать, когда я начал забрасывать учебу, но в пору моего подросткового бунта я плевал на всех и каждого, и постепенно он тоже забросил мои оценки.
В школьном общежитии оставалось всё меньше жильцов. Позже Ван Вэй, Ма Тянькоу и Цзян Юн съехали оттуда и поселились на частной квартире за территорией школы.
Каждый день на занятия и обратно я ходил в одиночестве, чувствуя, как дни становятся смертельно тоскливыми. К счастью, Цзян Минсян, который тоже был родом из Цинпу, всё еще жил в школе, и я уговорил его перебраться ко мне в комнату за компанию.
Каждый вечер, когда делать было нечего, мы резались в самодельные шахматы. Уровень игры у обоих оставлял желать лучшего, так что победы чередовались с поражениями.
Однажды вечером мы вышли из комнаты: я отправился за снеками, а он — за кипятком. Возвращаясь со снеками в умывальницу к Цзян Минсяну, я нечаянно с кем-то столкнулся.
Поскольку я шел довольно быстро, то сразу виновато бросил:
— Извините.
Затем я увидел выходящего из умывальницы Цзян Минсяна, подбежал к нему и завязал разговор.
А когда я позже возвращался в комнату, тот парень, в которого я врезался — он учился в девятом классе и тоже был из деревни Цинпу, звали его Ли Гован, — хотя мы с ним знали друг друга с детства, но никогда раньше не общались и даже слов не перекидывались.
Он стоял там и смотрел на меня. Когда я подошел ближе, он мрачно процедил:
— Ты в каком классе?
Я с улыбкой ответил:
— В восьмом «семь», а что?
Услышав это, он молча развернулся и ушел. Цзян Минсян спросил меня, в чем дело, и я ответил, что просто случайно задел его, извинился, да и только — неужели он посмеет за это меня бить?
На следующий день наш одноклассник Цзян Вэйхуа разыскал меня и спросил:
— Ты что, задирал Ли Гована? Он тут собрал кучу народу и собирается с тобой разобраться.
Ли Гован учился в девятом классе, в одном классе со школьным авторитетом Ши Яном, поэтому многие ученики из их класса вели себя в школе крайне дерзко.
В этот момент Ли Гован с толпой девятиклассников как раз перекрыл лестничный пролет. Ма Тянькоу и Ван Вэй тоже были в курсе. Старшая кузина Ван Вэя встречалась с Ши Яном, так что девятиклассники охотно выказывали Ван Вэю уважение.
Я-то думал, Ван Вэй подойдет и попытается меня хоть как-то утешить, но он заявил мне следующее:
— Когда они полезут к тебе, даже не вздумай давать сдачи, иначе я реально не смогу тебя прикрыть.
Услышав такое, я потерял дар речи: то есть, если они меня изобьют, у тебя появится шанс мне помочь?
Я помрачнел и бросил:
— Ой, да не лезь ты, прорвемся, пусть только попробуют.
Раз уж народ перекрыл лестницу и вызывал меня по имени, я вышел из класса и направился прямо к этой толпе.
В этот момент Лю Юй как раз вел за собой целую ватагу поглазеть на зрелище. Первое, что он мне сказал, было:
— Я за тебя! Зарубись с ним.
Эти слова меня по-настоящему тронули. Я подошел к дерзким девятиклассникам лицом к лицу. Ли Гован для храбрости закидывался пивом из жестяной банки.
Больше всех усердствовал один девятиклассник, с которым мы раньше уже сцеплялись. Несколько человек громко обсуждали, как именно они будут меня сегодня опускать.
Я вальяжно подошел и в упор посмотрел на них. Заметив, что за моей спиной тоже собралась толпа восьмиклассников, они уже не так орали, хотя вид по-прежнему держали заносчивый.
Тут подошел школьный авторитет Ши Ян с парочкой своих парней. Хотя мы вместе особо не тусовались, Ши Ян еще до того, как стал зятем Ван Вэя, пару раз перекидывался со мной словами, так что мы были знакомы. В начале учебного года в восьмом классе, встретив меня с Ма Тянькоу на дороге, он даже в шутку предложил мне стать главным среди восьмиклассников, но я принял это за шутку. К тому же позже он сошелся с сестрой Ван Вэя, а поскольку Ван Вэй водился со мной близко, мы пересекались еще несколько раз.
Подойдя, Ши Ян сказал:
— Я в это дело не лезу. Давайте-ка лучше один на один, дуйте на спортплощадку.
Во время поединка один на один мы лупили друг друга не щадя сил, но меня всё не отпускало внутреннее напряжение — вокруг толпилось слишком много народу, да и всё случилось слишком быстро.
Злость у меня толком так и не разгорелась, и на протяжении всей этой истории меня не покидало ощущение, что меня просто несут куда-то общим потоком, отчего на душе было отвратительно.
Вообще-то горланили в поддержку Ли Гована по большей части лишь парни из его класса. И пусть они обычно вели себя в школе нагло, самые отъявленные хулиганы из восьмых классов тоже явились поддержать меня: главным образом ватага Лю Юя из четвертого класса, Чжоу Цзе и сопливый пацан из первого, а также кое-кто из наших ребят по седьмому классу — Ван Вэй и Ма Тянькоу.
Ши Ян с самыми крутыми ребятами стоял в сторонке и нейтралитет не нарушал. Зато настрой с моей стороны оказался куда мощнее, чем у них.
Драка один на один так ничем определенным и не закончилась — всё как-то само собой сошло на нет. После этого инцидента многие девятиклассники еще долго провожали меня недобрыми взглядами в коридорах, глядя так, будто я им поперек горла встал. Но со временем я привык к этому вниманию, и всякий раз, натыкаясь на их злобные взгляды, я с улыбкой отвечал им насмешливой ухмылкой, всем своим видом показывая: ну же, смелее, подойдите и попробуйте меня ударить.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Там, где цветет юность — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.