После начала учебного года мы с Ма Тянькоу и Ван Вэем всё так же жили в одной комнате. К тому времени мы уже осмелились без проблем менять комнаты, поэтому позвали к себе еще и Цзян Юна, а также младшего брата Ван Вэя, который только что поступил в первый класс средней школы. Все мы были родом из деревни Цинпу и каждый вечер веселились от души.
Каждый вечер мне нравилось слушать их хвастовство, пока я лежал на кровати и читал книги. Учителя велели нам собирать и читать мировую классику: Робинзона Крузо, Путешествия Гулливера, Путешествие на Запад, Речные заводи, Троецарствие, Как закалялась сталь и тому подобное.
Каждый вечер перед сном, когда делать было нечего, я брал эти книги и читал. Путешествие на Запад я уже видел в виде мультфильма и сериала, поэтому читать его было лень.
Троецарствие и Речные заводи читать тоже не хотелось, так как они написаны не на разговорном языке байхуа, к тому же большую часть сюжета я уже видел по телевизору или слышал о ней.
Больше всего меня привлекали зарубежные романы: в переводе они звучали простым разговорным языком, а сюжеты разворачивались в ту или иную эпоху за границей.
Начав с первой книги — Путешествия Гулливера, — я внимательно прочитал каждую из них, фантазия авторов оказалась очень интересной.
Затем я перечитал все доступные зарубежные классические произведения: Робинзона Крузо, Старика и море, Как закалялась сталь, Даму с камелиями, Декамерон, серию о Гарри Поттере и многое другое. Поведение, образ жизни и менталитет иностранцев сильно отличались от того, среди чего рос я, и это было невероятно увлекательно.
Помимо классики, в то время в классе было очень модно читать толстые и объемные романы. Все делали так: делили одну большую книгу на несколько тонких тетрадок и передавали друг другу. Я тоже пробовал читать такое, но все эти истории были без начала и конца, да и читал я очень медленно — на одну тонкую часть уходил целый месяц. Прочитать роман целиком казалось для меня непосильной задачей.
Мне всё же больше нравились короткие или средние по объложу романы.
В понедельник утром мой сосел по парте Лю Ян сказал мне: А-Цзюнь, я принес роман, прочитал его за два выходных. Это книга моей сестры, очень интересная, дам тебе почитать.
Я взял книгу в руки: она была в красивой обложке, а название звучало немного непривычно — Скорбь, уносимая рекой, автор — Го Цзинмин.
В ней рассказывалось о повседневной жизни шанхайских школьников. Стоило мне заглянуть внутрь, как описания быта и сюжет с головой увлекли меня. Дочитав до конца, я сразу же перечитал книгу заново, так как других вариантов под рукой не было. Написано было и вправду здорово, и имя писателя Го Цзинмина прочно засело у меня в голове.
Позже кто-то принес полное собрание сочинений Го Цзинмина. В то время мальчишки в классе обожали читать сетевые романы, истории про бандитов и фэнтези, но я быстро раздобыл собрание сочинений Го Цзинмина и тут же одолжил его почитать.
По сравнению с теми многомесячными эпопеями, которые они читали, обычные романы были куда лучше — такую книгу можно было проглотить за пару дней.
Всю перемену я тратил на это собрание сочинений Го Цзинмина. С одной стороны, он описывал в основном школьную жизнь, где контракт между богатыми и бедными учениками бросался в глаза. Учитывая мой собственный опыт жизни в Шанхае и детское чувство неполноценности из-за долгов семьи, я очень живо сочувствовал бедным главным героям романов Го Цзинмина, которые тосковали по роскошной и яркой жизни Шанхая.
Я тоже мечтал о большом городе, меня вечно манили ночные пейзажи мегаполисов из гонконгских и японских фильмов, манила мысль оказаться в самом сердце сияющего огнями ночного Шанхая. И в то же время я отчетливо понимал, что к миру городов не принадлежу.
Я — простой деревенский бедняк, и этот огромный контраст заставлял меня любить творчество Го Цзинмина еще сильнее.
Когда закончилась вечерняя самоподготовка, я достал собрание сочинений Го Цзинмина и успел прочитать всего пару страниц, как живот скрутило от боли — терпеть больше было нельзя, и я со всех ног бросился в туалет.
Пока я справлял нужду, второй урок вечерней самоподготовки уже начался.
Вбежав в класс, я остановился у двери и крикнул: — Доклад!
Классный руководитель сидела за учительским столом, посмотрела на меня и спросила: — Куда ходил?
Я ответил: — Какать.
По классу прокатился дружный смех. Учительница сердито посмотрела на меня и произнесла: — Считаешь, раз пошел в туалет, так есть уважительная причина опаздывать? Перемены тебе на всё не хватает?
Я нервно глянул на учительницу и тихо пробормотал: — Я пошел какать, когда половина перемены уже прошла, просто не успел.
Класс снова разразился смехом.
Учительница с улыбкой посмотрела на меня и сказала: — Впредь не говори кадай вслух, говори просто: в туалет. А теперь ступай на выход, постой там, подумай о своем поведении.
Только тогда до меня дошло, почему одноклассники так смеялись. Похоже, впредь в обществе стоило следить за своими выражениями.
Пока я стоял в коридоре и размышлял над своим поступком, классный руководитель неожиданно подошла к моей парте, и сердце у меня ушло в пятки.
Наша классная очень любила рыться в партах проштрафившихся учеников, а мое собрание сочинений Го Цзинмина лежало прямо там! Книга-то была чужая, только бы ее не конфисковали!
К счастью, классный руководитель достала книгу, перелистнула пару страниц и положила обратно. Спустя немного времени она разрешила мне вернуться в класс.
Стоя у доски, она произнесла: — Мы заставляем вас читать больше внеклассной классики для расширения кругозора и знаний. Некоторые из вас читают Го Цзинмина — раньше мне о нем уже говорили ученики, да и я сама пророла парочку его романов. Мое личное мнение: я не рекомендую вам читать его сейчас, вашему обучению это ничем не поможет, а некоторые его ценности и вовсе не заслуживают того, чтобы вы им подражали.
На самом деле я и сам понимал, что кое-какие ценности Го Цзинмина довольно сомнительны, но учеба меня тогда совершенно не интересовала, а до взглядов автора мне не было никакого дела. Главное — мне нравилось, как он описывал образ жизни и мысли городских школьников, это казалось безумно увлекательным.
По воскресеньям дома, в деревне, по вечерам делать было абсолютно нечего, разве что смотреть телевизор.
Я постепенно пристрастился к фильмам, особенно тем, что транслировал шестой центральный телеканал. Там шла замечательная передача Клуб хорошего кино, а также рубрики с подборками отечественных и зарубежных звезд, где показывали много классического иностранного кино.
Ван Хелсинг, Оливер Твист, Дейзи, Троя, Властелин Колец, Гарри Поттер, а такие зарубежные кинозвезды, как Джим Керри, Жан Рено, Уилл Смит и Софи Марсо, навсегда запечатлелись в моей памяти.
Эти фильмы отличались от гонконгских лент, которые я смотрел раньше. Гонконгское кино — будь то фильмы про бандитов, картины с участием Стефана Чау, фильмы о кунг-фу или полицейские боевики — рассказывало истории на фоне повседневной жизни, было ближе к народу и вызывало отклик в душе.
Зато те зарубежные фильмы, которые показывали по центральному телевидению Китая, в массе своей были позитивными, невероятно зрелищными блокбастерами с грандиозными декорациями, ошеломляющими спецэффектами и масштабными сюжетами — то фантастическими, то средневековыми, то научно-фантастическими.
Иногда я думал: не зря в древности говорили, что нужно учиться и набираться опыта — этот мир так огромен. Но сейчас учеба казалась мне скучноватой, а кино выступало новым способом познания мира и жизни. Если смотреть больше фильмов, можно ли, как и от чтения книг, почерпнуть массу полезных знаний?
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Там, где цветет юность — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.