Странно. Почему?
Я повторял этот вопрос в голове снова и снова.
Скрип-скрип.
Звук ручки, с чуть большим усилием, чем обычно, скользящей по бумаге, эхом разносился по классу, где находились всего три человека.
В этой тишине я украдкой наблюдал за двумя девушками, сидящими за партой.
Одна — прилежная ученица, с серьезным видом погруженная в учебу. Вторая — явно надула губы, выглядела скучающей и то и дело останавливала руку. Прилежной её назвать было сложно.
А. Зевнула.
Но почему? Почему атмосфера такая тяжелая?
План был идеальным.
Когда Фудзибая практически принудительно заставила меня учить её, мне в голову пришла блестящая идея: пусть нас обоих учит Асагири, одна из лучших учениц в классе!!
Придя к такому выводу и успешно договорившись с Асагири, я рассчитывал, что сегодняшний день пройдет идеально.
На первый взгляд, они не враждуют. Время от времени Фудзибая задает Асагири вопросы по учебе, и та отвечает.
Так в чем же причина этой свинцовой атмосферы?
Когда я задумался об этом, ответ мог быть только один.
...Это моя вина?
Э, неужели я что-то сделал не так?
Нет-нет-нет, погоди. Конечно, то, что сказала Фудзибая только что, было крайне неуместно.
Еще немного, и меня бы заклеймили как извращенца, заставляющего Фудзибаю присылать фото в нижнем белье.
Даже сейчас, вспоминая это, меня пробирает дрожь.
◇
— Нииcэ, я пришла! Кстати, на мне то белье, что я вчера прислала на фото, хочешь посмотреть? ...Стоп, э?
— Э.
— ...Белье? Нииcэ... и что это значит?
«Воздух замерз» — это как раз про этот момент.
Из-за одной фразы внезапно появившейся Фудзибаи шариковая ручка Асагири, которая собиралась учить меня, с треском сломалась.
— А-а. Ой, простите-е.
— Эй, стой, Фудзибая!!
Я вскочил, чтобы догнать Фудзибаю, пытавшуюся сбежать, но сзади меня схватили за плечо.
Медленно обернувшись, я увидел улыбающуюся Асагири. Просто улыбающуюся. Но это было страшно. Я почувствовал первобытный ужас.
Я не мог не подумать: почему в такие моменты предвидение будущего не срабатывает?
— Ты. Ты заставляешь Фудзибая-сан присылать тебе фото в белье? И вообще, что это за разговор «хочешь посмотреть»?
— У-успокойся. Если выслушаешь, всё поймешь.
— ...Извращенец.
— Тут огромное недопонимание.
— Значит, всё-таки извращенец.
— Да нет же!
Она вернулась к тому состоянию, когда к ней невозможно было подступиться, как в начале.
Давно я не видел такого презрительного взгляда.
— И что же тут не так?
— Это Фудзибая, чтобы подразнить меня...
— Сваливать вину на других — это низко.
— Нет, это правда!!
— ...Можешь поклясться? Что я, мол, не просил присылать фото белья, и всё такое?
— М-могу!
— Тогда скажи.
— Э...
Вслух? Что это еще за игра на унижение?
— Быстрее!
— Я, клянусь! Что не просил присылать фото белья...
— ............
Эй, это же чертовски стыдно. Зачем ты заставляешь меня клясться? Тут и клясться не о чем!
— Ну, раз ты так говоришь, поверю.
— Не полегчало.
Чувство, будто я что-то потерял.
— К-кстати, а какой тип тебе нравится?
— А?
Что за вопрос?
— ............. В-в любом случае, нельзя так легкомысленно просить девушек присылать фото в белье, понятно!!
Сделав паузу после этого непонятного вопроса, Асагири покраснела и снова начала меня отчитывать.
◇
После этого Фудзибая, увидев мое жалкое состояние, пожалела меня, вернулась и развеяла недопонимание.
Если уж возвращалась, сделала бы это раньше.
И с тех пор атмосфера стала такой, как сейчас.
То, что случилось только что, определенно всё еще висит в воздухе.
...Учиться в такой атмосфере — то еще удовольствие.
— Ф-Фудзибая?
— Что?
Ответ был недовольным.
— Ты злишься?
— А ты как думаешь?
— ...!
Я знаю этот паттерн.
Если спросить «почему?» и не знать ответа, последует: «Почему ты не понимаешь?».
Но даже если ответишь правильно, скажут: «Раз понимаешь, почему сразу так не сделал?».
Это тупик. Что с этим делать?
— Я... не понимаю...
— Хаа...
Она тяжело вздохнула. У-у, какое давление...
— Правая рука.
— ...Э?
— Травма! Я не знала!!
...Так вот в чем было дело.
Кстати, когда ранее зашла речь о травме, и Асагири всё объяснила, Фудзибая сделала такое лицо.
Действительно, после травмы я не видел Фудзибаю, так что не говорил ей.
В LINE тоже не было повода писать.
— Это... ну, прости.
— Да ладно. Просто я волновалась... как друг.
Надув губы, Фудзибая смущенно произнесла это.
— В следующий раз буду осторожнее.
— Ну, следующего раза лучше бы не было.
— Ага.
Похоже, настроение Фудзибаи немного улучшилось.
Но осталась еще одна. Еще одна персона.
— А, Асагири.
— Что?
Взгляд.
Острый взгляд. Это то самое. Напоминает первый день после перевода. Острота, прямо как у Фудзибаи сейчас.
Сначала пробный удар. Проверю реакцию.
— Вот эта задача...
— А, эта. Тут нужно сделать так...
Хотя тон холодный, Асагири объясняет четко.
Я думал, она злится, но, кажется, не так уж и сильно. Как и в первый раз, когда я просил о помощи, её мысли совершенно невозможно прочитать.
— ...и так получается. Эй, ты вообще слушаешь?
— Слушаю, слушаю.
— Ага. Тогда повтори, что я сказала.
— ............Ну, это. Используется теорема косинусов.
— У тебя есть мотивация?
— ...Прости.
А, сейчас она злится. Это я понял. Нет, лучше заняться делом всерьез, пока она не разозлилась по-настоящему.
Едва я это решил, как почувствовал на себе чей-то взгляд.
— ...Что такое, Фудзибая?
— Да так... Не слишком ли вы близко сидите?
— !? Н-нет!? В-вовсе нет!!
— Чего-то ты паникуешь... Подозрительно...
— Да ничего. Мы просто учимся. Фудзибая, тебе же тоже только что так же объясняли.
Я вступился за Асагири. Ей наверняка тоже не нравится, что нас так воспринимают.
— ............
— Хм-м?
— ...Чего?
— Ничего. Асагири-сан, объясните вот это.
— Э? А-а. Тут...
Что это вообще было?
Как бы то ни было, хорошо, что Фудзибая тоже настроилась на учебу.
Или мне показалось, что она злится?
Ладно. Атмосфера стала чуть легче, так что мне тоже пора сосредоточиться.
◆
— А Фудзибая-сан не против?
— ...В смысле?
— Ты же собиралась заниматься с Нииcэ вдвоем, верно? Тебя устроило, что я здесь?
Асагири шепотом спросила об этом.
Действительно, сегодня я планировала заниматься с Нииcэ вдвоем. Точнее, я пригласила только Нииcэ, поэтому была уверена, что так и будет.
Поэтому присутствие Асагири-сан стало сюрпризом, и я немного злюсь на Нииcэ за то, что он не предупредил.
Но это не значит, что мне неприятно быть втроем.
— Нет, не особо... Конечно, когда я звала, я так думала, но просто Нииcэ — единственный, кого я могу позвать так легко. А Асагири-сан умнее. Так что, если уж учиться, то лучше у вас.
— В-вот как. Понятно, я ошибалась...
В конце фразы Асагири-сан тихо пробормотала что-то.
Я не совсем расслышала.
— Скорее, это я, кажется, помешала, ничего страшного?
Я спросила просто так, без задней мысли. Потому что до моего прихода они занимались вдвоем.
Я и раньше заметила, но сегодня Асагири-сан и Нииcэ ведут себя немного иначе. Нет, точнее, Асагири-сан относится к Нииcэ иначе, чем раньше.
— Я-я тоже не против. (Если подумать, если оставаться вдвоем, непонятно, о чем говорить...) К тому же, в прошлый раз я наговорила грубостей и хотела извиниться еще раз.
— Разве мы уже не решили это? Ты ведь уже извинилась тогда.
Странно она говорит. Во время похода мы действительно погорячились и наговорили лишнего, но ведь это уже решено.
— Нет, как бы сказать... я... у меня была возможность переосмыслить себя. И я подумала, что хочу стать ближе к Фудзибая-сан. Еще раз.
— ...!!
Услышав это, я была потрясена.
Потому что мне впервые такое сказали.
— Э? По-погоди...!
Не успела я опомниться, как уже схватила Асагири-сан за руку.
— Давай. Будем дружить.
— Э? ...Э?
— Имя Асагири-сан — Юри, верно?
— Д-да...
— Тогда можно я буду звать тебя Юри? Точнее, буду звать! А ты зови меня Шана. Давай!
— Э, эм... Э? Э-эм... Ш-Шана?
— Угу! Юри! Вообще-то, есть одно место, куда я хочу сходить с Юри, пойдешь потом?
— Э? Э?
— Отлично, пошли.
— По-погоди...
— Ну, Нииcэ! Пока~!
Обрадовавшись обретению «подруги», я тут же увлекла Юри за собой и покинула класс.
◆
— ...А учеба?
Оставшись один в классе, я тихо пробормотал.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Я получил способность видеть будущее на несколько минут вперед, но не понимаю женские сердца. — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.