Результаты не опубликовали сразу же.
Ли Юйцай специально придержал их на два дня, чтобы данные сначала прошли по инстанциям внутри системы образования.
Но шила в мешке не утаишь.
В среду утром сотрудники информационного отдела управления образования города Фаньцинь при систематизации данных о полугодовых экзаменах в разных школах обнаружили крайне необычную точку данных.
Тринадцатая школа.
Общий средний балл по школе – 387,2, что на 74,7 балла выше, чем 312,5 в конце прошлого семестра.
Среди тридцати двух средних школ города этот показатель прироста занимал первое место.
Первое место со знаком плюс.
Первое место с огромным отрывом.
На втором месте шла Четвертая школа, средний балл по которой вырос на 12 баллов.
На третьем – Первая школа, средний балл по которой вырос на 8 баллов.
Показатель прироста Тринадцатой школы в шесть раз превосходил второе место.
Парень из информационного отдела потер глаза, решив, что допустил ошибку при вводе.
Он заново сверил исходные данные и убедился, что всё верно.
Он распечатал эту сводную таблицу данных и по инстанциям разослал ее по всем отделам управления образования.
Лю Цзяньго получил эту таблицу во второй половине того же дня.
Сидя в кабинете и глядя на цифры в графе Тринадцатой школы, он бессознательно постукивал пальцами по столу.
387,2 балла.
Прирост на 74,7 балла.
А что насчет места в общегородском рейтинге?
Его взгляд сместился в сторону.
Рейтинг Тринадцатой школы по общему среднему баллу поднялся с тридцать второго места (последнего с конца) в прошлом семестре до тридцатого.
Пусть всё еще позади, но уже не на самом дне.
Куда важнее был масштаб прироста.
Повышение на 74,7 балла не имело прецедентов в истории образования города Фаньцинь.
Кончики пальцев Лю Цзяньго замерли.
Он медленно перевернул таблицу, положив ее лицевой стороной вниз на стол, и взял термос, чтобы сделать глоток чая с годжи.
Холодный.
Когда Чжао Хунлян толкнул дверь и вошел, по лицу Лю Цзяньго он сразу понял, что дело скверно.
─ Начальник, тот проект проверки школьной формы...
─ Оставь пока, ─ голос Лю Цзяньго был низким, будто выдавленным сквозь зубы.
─ Но Ли Юйцай приложил документ из провинциального управления, где говорится, что реформа школьной формы относится к специализированному обучению...
─ Я сказал: оставь пока.
Чжао Хунлян закрыл рот, положил документ на край стола и тихонько вышел.
Лю Цзяньго сидел в кабинете один и долго смотрел на небо за окном.
74,7 балла.
Он изначально полагал, что результаты Тринадцатой школы останутся на прежнем уровне или даже ухудшатся.
Отмена утренней и вечерней самоподготовки, обустройство киберспортивного зала, реформа школьной формы... Ни одна из этих вещей на первый взгляд не имела никакого отношения к «повышению успеваемости».
Но оценки почему-то взяли и выросли.
Причем выросли настолько безумно.
Он не мог этого понять.
Но ему и не нужно было понимать.
Ему требовалось знать лишь одно: из-за этих результатов весь его заранее подготовленный доклад отправлялся в корзину.
Он никак не мог пойти к городскому руководству с ведомостью, где у Тринадцатой школы красовалось «первое место в городе по темпам роста», и предлагать объединить ее с другой школой.
Это значило бы дать пощечину не Ли Юйцаю, а себе самому.
У Цянь Вэньхуа дела обстояли примерно так же.
В Первой школе средний балл по всей школе вырос в этот раз на 8 баллов.
8 баллов.
По сравнению с 74,7 балла Тринадцатой школы эта цифра выглядела настолько жалко, что на нее не хотелось и смотреть.
Еще обиднее было то, что в Первой школе ввели вечернюю самоподготовку до половины одиннадцатого и добавили занятия по субботам.
Ученики изнуряли себя до полусмерти, но в итоге добились лишь прибавки в 8 баллов.
А Тринадцатая школа отменила утреннюю и вечернюю самоподготовку, открыла кружки по интересам и киберспортивный зал – и прибавила почти 75 баллов.
Когда Чэнь Чжиган положил перед Цянь Вэньхуа сравнительную таблицу данных обеих школ, Цянь Вэньхуа смотрел на нее ровно десять секунд, не произнеся ни слова.
Затем он взял чашку чая и сделал глоток.
Поставил.
Снова взял.
Снова поставил.
─ Этого не может быть.
Наконец он заговорил, и его голос был сухим, как наждачная бумага.
─ Данные предоставил информационный отдел управления образования, исходные баллы каждой школы задокументированы и проверяемы, ─ тон Чэнь Чжигана был очень осторожным.
─ Он смухлевал.
─ И наблюдение на экзаменах, и проверку работ проводили преподаватели самой школы. Если бы он устроил масштабное жульничество, утаить это от всех было бы невозможно.
─ К тому же...
─ К тому же что?
─ При всей грандиозности прогресса Тринадцатой школы ее абсолютные показатели остаются в городских низах.
─ Средний балл 387 занимает тридцатое место среди тридцати двух школ.
─ Если бы это был обман, он подстроил бы результаты куда красивее.
Цянь Вэньхуа смолчал.
Чэнь Чжиган был прав.
Пусть 387 баллов – огромный рывок вперед, в масштабах города это далеко не вершина.
Будь это фальсификацией, фальшивые данные не опустили бы в хвост таблицы.
─ Значит... они действительно улучшили результаты?
Этот вывод было еще труднее принять, чем жульничество.
Школа, занимавшая последнее место в городе, отменила утреннюю и вечернюю самоподготовку, открыла киберспортивный зал, устроила реформу столовой...
И после этого взлетела на полугодовых экзаменах на 75 баллов?
Он пробыл директором больше двадцати лет и никогда прежде не видел ничего подобного.
...
На третий день после оглашения результатов.
Ученики Тринадцатой школы уже знали свои оценки.
В столовой, в коридорах, на спортивной площадке – всюду слышались разговоры.
Реакция большинства учащихся сводилась к удивлению, переходящему в восторг.
Они знали, что в последнее время старались, но никак не ожидали, что баллы поднимутся настолько.
─ По китайскому у меня семьдесят восемь! Семьдесят восемь! Раньше я никогда даже до семидесяти не дотягивал!
─ Я поднял математику с тридцати двух до пяти пяти, пусть еще не сдал, но прогресс на двадцать три балла.
─ Английский сдан! Шестьдесят три балла! Я должен позвонить маме!
Самая сенсационная новость пришла из второго класса старшей школы (параллели «четыре»).
Ли Дацян набрал в сумме 298 баллов.
В конце прошлого семестра у него было 93 балла.
В этот раз – 298.
Прогресс составил 205 баллов.
Пусть 298 баллов нельзя было назвать хорошим результатом ни в одной школе, но для человека, чей итог раньше составлял 93 балла, такой скачок выглядел поистине жутко.
Когда Чжао Вэньцзе зачитывал оценки в классе, то на имени Ли Дацяна специально сделал паузу.
─ Ли Дацян, общая сумма 298 баллов, двадцать восьмое место в классе.
─ В конце прошлого семестра – сорок второе место в классе, подъем на четырнадцать позиций.
В классе раздались аплодисменты.
Ли Дацян сидел за партой, опустив голову и вцепившись обеими руками в края стола.
298 баллов.
Высший балл за всю его жизнь.
Он не знал, что сказать, поэтому изо всех сил сжимал кромку парты, пока костяшки пальцев не побелели.
Сосед по парте хлопал его по плечу; Ли Дацян поднял голову и криво улыбнулся.
Глаза его покраснели.
Результаты Чжан Яна тоже оказались неплохи.
В общей сложности 476 баллов, четвертое место в классе.
На две позиции выше, чем в конце прошлого семестра.
Хотя скачок нельзя было назвать ошеломляющим, для ученика с терпимой базой такое продвижение означало стабильный подъем.
Но куда важнее был его английский.
С 47 баллов в прошлом семестре он поднялся до 68.
Плюс 21 балл.
Слова, которые он зубрил каждый вечер, всё-таки не пропали даром.
Тощий, сидевший рядом, вытаращил глаза, увидев результаты Чжан Яна по английскому.
─ Ян-гэ, с чего это у тебя английский так взлетел?
─ Понятия не имею.
─ Это потому что ты целыми днями слова учил?
─ Заткнись, кто их целыми днями учил? Так, изредка.
Тощий ухмыльнулся и больше не стал допытываться.
Но он заметил, что Чжан Ян аккуратно сложил ведомость с оценками и убрал ее во внутренний карман школьной формы.
Больше он не швырял ее куда попало, как раньше.
В тот вечер Ли Юйцай стоял на спортивной площадке.
Его телефон звонил не переставая.
Звонки от родителей, сообщения от учителей и даже звонки от двух коллег из других школ, решивших «перенять опыт».
Он отвечал каждому.
Последнее сообщение пришло от Су Цинъянь.
На фото была запечатлена стена учительницы в кабинете.
На стене висел лист формата А4, на котором красным маркером была выведена крупная надпись:
«Первое место в городе по темпам роста – Тринадцатая школа!»
Ниже шли подписи учителей.
Возле каждого имени была нарисована звездочка.
Су Цинъянь не добавила к снимку никаких слов.
Но Ли Юйцай долго смотрел на него, а в конце сохранил фотографию.
Луна светила ярко, заливая спортивную площадку серебристым светом.
Внешние блоки кондиционеров выстроились в ряд на крыше, словно молчаливые стражники.
Вдали в лунном свете безмолвно вырисовывался силуэт киберспортивного зала.
Строительный брезент на втором этаже слегка колыхался на ветру, создавая впечатление, будто здание дышит.
Препятствие в виде полугодовых экзаменов было преодолено.
Но Лю Цзяньго не собирался сдаваться.
Ему требовались более веские козыри.
Его взгляд снова опустился на второй этаж киберспортивного зала.
Под еще не сорванным полотном скрывалось то, что составляло ключ к его следующему плану.
Впрочем, это было дело будущего.
Сейчас же ему хотелось просто пойти поесть хого.
Он достал телефон и отправил Су Цинъянь сообщение:
─ В субботу вечером едим хого, место выбираешь ты.
─ Уже выбрала.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Я директор школы, что плохого в том, чтобы слушать советы учеников? — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.