Вступительные экзамены длились целый день.
Русский язык, математика, английский.
Ученики гуманитарного профиля дополнительно сдавали обществознание, историю и географию, а естественно-научного – физику, химию и биологию.
За этот день пятьсот учащихся тринадцатой школы продемонстрировали беспрецедентный настрой на экзамене.
Ни один человек не сдал чистый лист.
В истории тринадцатой школы это произошло впервые.
Даже ученики с самыми слабыми базовыми знаниями написали хоть что-то под каждым заданием.
Пусть даже формулировки были надуманными, а в расчетах случались ошибки в шагах, но количество пустых бланков равнялось нулю.
Принимая тетради по математике у четвёртого класса старшей школы, Чжао Вэньцзе пролистал толстую стопку.
Раньше в сдаваемых ему математических работах последние три громоздких задания почти всегда оставались абсолютно пустыми, и тех, кто что-то написал, насчитывалось не больше пяти человек.
На этот раз из сорока двух тетрадей полностью пустыми последние три задачи оказались лишь в трёх.
Во всех остальных, независимо от правильности ответов, прослеживались хотя бы следы попыток решения.
– Пусть даже наугад... – пробормотал Чжао Вэньцзе. – По крайней мере, перед тем как угадывать, они пошевелили мозгами.
В тот же день во второй половине дня, сразу по окончании экзаменов, началась проверка работ.
Все преподаватели школы собрались в большом кабинете на третьем этаже для проверки тетрадей.
Конвейерный метод, по группе на каждый предмет, разделение труда четкое.
Ли Юйцай в проверке не участвовал.
Он ждал результатов в своем кабинете.
Но первой новостью, которую он дождался, стали вовсе не оценки.
– Директор Ли, звонили из управления образования.
Ма Дэшэн толкнул дверь и вошел, выражение его лица было несколько неоднозначным.
– Что сказали? – спросил Ли Юйцай.
– Сказали, что получили отправленные вами план реформы школьной формы и документ из областного департамента.
– А дальше?
– А дальше... в управлении образования передали, что у Лю Цзяньго, когда он ознакомился с документом департамента, вид был не слишком радостный.
– Но он не стал напрямую отклонять ваш план.
– Что именно он сказал?
– Сказал пока придержать план и рассмотреть его вместе, когда появятся результаты итоговых экзаменов.
Уголки рта Ли Юйцая дернулись.
Опять этот прием.
Опять проверка по успеваемости учеников.
Лю Цзяньго поставил на кон всё ради оценок.
Он был твердо уверен, что в тринадцатой школе не произойдет никакого существенного прогресса в учебе, и тогда в нужный момент одна-единственная ведомость с оценками позволит перечеркнуть все преобразования Ли Юйцая.
Реформа школьной формы?
Если успеваемость хромает, об остальном и речи быть не может.
Киберспортивный зал?
Коль учеба запущена, это пустое баловство.
Отмена утренней и вечерней самоподготовки?
При плохих оценках это попустительство ученикам.
– Раз хочет ждать – пусть ждет. ─ Ли Юйцай откинулся на спинку кресла, заложив руки за голову.
– Товарищ завуч, как по-вашему, какими окажутся результаты в этот раз?
Ма Дэшэн призадумался, подбирая слова осторожно:
– Судя по тому, в каком состоянии дети сдавали экзамены, они выглядят намного лучше, чем в прошлом семестре.
– Но пока конкретные баллы не появятся, делать выводы я не берусь.
– В конце концов, база слишком слабая.
– За какой-то месяц навстастывать упущенное... трудно сказать наперед.
– Тогда подождем результатов.
Ма Дэшэн удалился.
В кабинете воцарилась тишина.
Ли Юйцай открыл системную панель и бросил взгляд на шкалу выполнения задания по школьной форме.
[Прогресс задания по дизайну школьной формы: 75%]
[Утвержденный дизайн завершен, образцы находятся в производстве, макеты ткани согласованы, договор на серийный выпуск ожидает подписания.]
[Примечание: из-за внешних факторов административного характера сроки выполнения задания могут сдвинуться, система автоматически скорректировала дедлайн.]
Система проявила неожиданное понимание, осознавая, что Лю Цзяньго вставляет ему палки в колеса.
Он закрыл панель и переключил внимание на более неотложные дела.
Проверка работ, оценки, пари.
Эти три слова словно три камня тяжким грузом легли на сердце.
В семь часов вечера Су Цинъянь прислала первую партию результатов.
Русский язык.
Конкретных баллов она отправлять не стала, ограничившись двумя цифрами.
– Средний балл по русскому языку по школе: 71,3.
– Средний балл по русскому языку за прошлый семестр: 58,6.
Ли Юйцай вгляделся в эти цифры, палец его замер на экране.
71,3.
По сравнению с прошлым семестром рост составил ровно 12,7 балла.
Он глубоко вздохнул, не спеша радоваться раньше времени.
Русский язык – предмет, по которому легче всего набрать баллы, в заданиях на понимание текста и в сочинении достаточно просто что-то написать, чтобы получить очки.
Один предмет еще ни о чем не говорит.
В половине девятого пришли результаты по математике.
– Средний балл по математике по школе: 52,8.
– Средний балл по математике за прошлый семестр: 38,4.
Подъем на 14,4 балла.
Математика – дисциплина строгая, и масштаб такого прироста говорит о многом.
В девять часов – английский.
– Средний балл по английскому языку по школе: 61,7.
– Средний балл по английскому языку за прошлый семестр: 49,2.
Прибавка в 12,5 балла.
Ли Юйцай следил за поступающими результатами предмет за предметом.
Прогресс наблюдался в каждом из них, не было отката ни по одной позиции.
К одиннадцати часам вечера все данные по дисциплинам были полностью сведены воедино.
Су Цинъянь прислала итоговые комплексные показатели.
– Общий средний балл за итоговые экзамены по школе: 387,2.
– Общий средний балл за итоговые экзамены за прошлый семестр: 312,5.
– Величина прироста: 74,7 балла.
– Процент сдачи экзаменов по всем предметам вырос с 27,3% до 49,8%.
– Ни одного пустого бланка по всей школе.
Ли Юйцай немигающе уставился в экран телефона ровно целую минуту.
74,7 балла.
Средний балл по всей школе вырос почти на 75 очков.
Процент сдачи увеличился почти вдвое.
Он медленно опустил телефон, запрокинул голову на спинку кресла и тяжело выдохнул.
Свет потолочных ламп слегка резал глаза.
– Выиграли. ─ Произнес он два слова в пустоту пустой комнаты, и уголки его губ поползли вверх, сдерживать улыбку было уже невозможно.
Телефон снова зазвонил.
Снова Су Цинъянь.
Но на этот раз не текст, а голосовое сообщение.
Он коснулся экрана, чтобы прослушать.
Голос Су Цинъянь звучал мягче обычного, неся в себе редкую для нее нотку нежности.
– Плохо дело, я и впрямь задолжала тебе порцию гобаожоу.
Ли Юйцай невольно усмехнулся.
Он ответил голосовым в ответ.
– Бульон «юаньян», та острая половина моя, верно?
– Да.
– На выходных и пойдем.
– Хорошо.
Диалог завершился.
Однако Ли Юйцай, сжав телефон в руке, просидел так еще довольно долго.
Лунный свет за окном пробивался сквозь щель в занавесках, вычерчивая на полу тонкую серебряную нить.
Внизу, в стороне третьего этажа, свет погорел какое-то время, а затем погас.
Он опустил взгляд на системную панель.
[Обнаружены данные об итогах экзаменов...]
[Общий средний балл по школе вырос на 74,7 очка, процент сдачи увеличился на 22,5%.]
[Репутация директора существенно возросла.]
[Доверие учеников: высокое]
[Доверие преподавателей: высокое]
[Разблокировано скрытое достижение: «Прорыв в окружении»... В школе, занимающей последнее место в городе, средний балл по результатам отдельного экзамена вырос более чем на 50 очков.]
[Награда: синий элитный сундук ×1, легальное зачисление на личный счет 50 000 юаней, обаяние +2]
Снова сундук.
Но Ли Юйцай не стал спешить его открывать.
Он положил телефон у изголовья, выключил свет и лег.
Тому, чему положено радовать, порадовать завтра.
А этой ночью надо сперва хорошенько выспаться.
В конце концов, завтра предстоит новый бой.
Ожидаемые Лю Цзяньго оценки получены.
Только вот направление оказалось совсем не таким, как он рассчитывал.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Я директор школы, что плохого в том, чтобы слушать советы учеников? — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.