На следующее утро Линь Е выбрался из постели. Прошлой ночью ему снился долгий сон, но стоило ему проснуться, как воспоминания о сновидении растаяли, словно пена.
«Неужели я еще способен что-то забывать...»
Линь Е не стал долго размышлять. Сначала он отправился в «Правильный рудник» на час добычи ресурсов, затем вернулся в Убежище, чтобы немного позаботиться о животных и растениях, и только после этого лег в кровать, начав ежедневную симуляцию.
[Пожалуйста, выберите: начать новое задание симуляции или войти в базу симуляции]
— Начать новое задание симуляции.
.........
[Симулируемый сотрудник класса D: Адриан]
[Осталось симуляций: 10]
Линь Е открыл глаза. В этот раз старт был не в привычном тюремном фургоне, и даже не в роли заключенного.
Он лежал на кровати в общежитии, одетый в сине-белую школьную форму.
Это вызвало у него легкий дискомфорт: обычно он редко спал в верхней одежде.
«Где это я?»
В окружающей среде не было псионики, сейчас он был лишь обычным учеником со средними физическими показателями.
Линь Е поднялся с кровати. В общежитии спали еще трое учеников; судя по всему, его нынешнее тело тоже принадлежало ученику.
— ...Амин, что случилось?
Ученик на соседней койке возился с телефоном. Он заметил, что Линь Е встал, хотя до начала занятий оставалось еще полчаса, и подниматься было слишком рано.
— Я хочу сходить в туалет, — тихо ответил Линь Е.
— А, ясно.
Ученик опустил голову и продолжил смотреть стрим, где танцевала красивая девушка.
Линь Е тихо вышел из общежития. В коридоре было очень тихо — должно быть, сейчас обеденный перерыв, и большинство учеников отдыхали.
«Почему старт в роли ученика? Снова какой-то эксперимент по переносу сознания? Как мне выполнить задание?»
Линь Е направился к лестнице. Через окно можно было увидеть, что происходит снаружи; судя по всему, это был третий этаж.
Как только Линь Е собрался спуститься вниз, он внезапно почувствовал запах крови.
Источник запаха находился в туалете в конце коридора. Линь Е, ни на секунду не замедляя шага, быстро направился туда.
По мере приближения запах крови становился все гуще. Линь Е не совершал лишних движений, просто вошел в туалет, как обычный ученик.
— Что за странный запах?
С одной стороны туалета были писсуары, с другой — закрытые кабинки. Линь Е прошел прямо к последней кабинке и потянул за ручку двери.
Внутри лежал труп, выглядевший крайне ужасно. Линь Е издал крик и, спотыкаясь, выбежал из туалета.
— Помогите! Труп! В туалете труп!
Линь Е толкнул дверь ближайшего общежития и громко закричал на находившихся там учеников.
— Что за ерунда?!
Несколько учеников выскочили из соседних комнат, многих разбудил этот крик.
— Я пошел в туалет, а там труп!
Линь Е выглядел очень напуганным, его всего трясло.
— Серьезно?
— Труп? Ты, наверное, пересмотрел ужастиков?
— Я схожу проверю.
Несколько учеников ворвались в туалет, но вскоре вышли обратно.
— Где труп?
— Брат, может, у тебя от учебы крыша поехала, и ты галлюцинации видишь?
— Псих!
— Я пошел спать дальше, скоро на занятия.
Ученики, ворча, вернулись в свои комнаты. Один из них подошел к Линь Е и помог ему подняться.
— Брат, мы весь туалет осмотрели, там пусто. Может, сходишь в медпункт, отдохнешь?
— ...Спасибо, но я действительно видел труп. Можешь проводить меня в туалет, чтобы взглянуть еще раз?
Линь Е часто дышал, выглядя очень взволнованным.
— Конечно, без проблем.
Тот ученик вместе с Линь Е зашел в туалет. Внутри действительно не было никакого трупа, а густой запах крови полностью исчез.
— ...Прости, наверное, я спросонья перепутал.
Линь Е выглядел крайне неловко.
Конечно, он не мог ошибиться, но труп действительно исчез. Здесь определенно что-то не так.
— Эй, да ничего страшного. Ладно, я пойду спать, ты сам справишься?
Ученик похлопал Линь Е по плечу и вышел из туалета.
Линь Е, будучи в сильном напряжении, закончил свои дела в туалете и покинул общежитие.
Он заметил, что в школе установлено много камер наблюдения, что показалось ему странным.
Структура школы была несложной: в центре находились несколько учебных корпусов, главный корпус выходил на северные и южные ворота, между учебным корпусом и южными воротами располагалась спортивная площадка с пластиковым газоном и беговыми дорожками вокруг.
Рядом с восточными воротами находились несколько рядов общежитий, напротив них — столовая.
На западе были баскетбольные площадки и лабораторный корпус.
Линь Е шел медленно, но не колебался, направляясь прямо в класс 3-2.
На столе его соседа по комнате лежали учебники, на которых был указан класс.
Как только Линь Е вошел в учебный корпус, он столкнулся с очень красивой ученицей. Проходя мимо, она незаметно вложила ему в карман записку.
«А?»
Линь Е достал записку, на ней было написано:
В шесть вечера приходи за лабораторный корпус, ни в коем случае не ходи в медпункт.
«Что это еще за ситуация? Шесть вечера? Смогу ли я дождаться?»
Линь Е спрятал записку. Если это действительно мир сознания, возможно, он сможет пробыть здесь долгое время.
Вернувшись в класс, Линь Е не стал бродить без дела. Он еще не понимал, что происходит, поэтому ему нужно было скрываться и собирать информацию.
После обеда ничего не происходило, разве что окружающие ученики смотрели на него странно — история с полуднем уже разлетелась по школе.
В пять тридцать закончились занятия. Линь Е собирал вещи, когда услышал, как кто-то зовет его у двери.
— Амин, тебя ищет учитель Ван.
Линь Е взял сумку и вышел из класса.
У входа стояла взрослая женщина с весьма выдающейся фигурой — школьный врач, учитель Ван.
Честно говоря, если бы не белый халат, Линь Е усомнился бы в ее профессии.
На ней были шорты и черные колготки, а сверху — бежевый свитер с высоким горлом. Учитывая ее, можно сказать, вызывающую фигуру, она совсем не походила на школьного врача.
— Амин, верно? Слышала, ты сегодня в полдень видел что-то странное. Забота о психическом здоровье учеников — моя работа. Если нужно, в любое время можешь прийти ко мне в медпункт.
Учитель Ван погладила Линь Е по голове, на ее лице играла мягкая улыбка.
— Спасибо, учитель. Думаю, в полдень я просто спросонья перепутал. Со мной уже все в порядке.
Линь Е слегка смущенно отступил на шаг и, опустив голову, ответил.
— Тогда я спокойна. Если в будущем возникнут какие-либо проблемы, можешь приходить ко мне.
Учитель Ван развернулась и вышла из класса.
«Медпункт, школьный врач, лабораторный корпус, ученица, исчезнувший труп в туалете, странные раны...»
Линь Е, обдумывая полученную информацию, направился к лабораторному корпусу.

Комментарии

Загрузка...