Цзянчэнские страсти волновали лишь местных педагогов и родителей. А в это время за тысячи километров, в Шанхае, в одной из оптических лабораторий центра разработок «Хуасюань»...
— Получилось! У нас получилось!
Чжан Мо, не отрываясь от монитора, на котором отображалась интерференционная картина, был вне себя от восторга. Он схватил отчет и бегом бросился в кабинет Линь Вэя.
— Линь-цзун! Контрастность интерференционных полос соответствует нашим ожиданиям!
Он ткнул пальцем в цифры:
— Мы перестроили базовую модель оптического пути согласно упрощенной схеме Ли Дуна – двухлучевой безмасочной интерференции. Использовали неполяризационную светоделительную призму, разделили пучок глубокого ультрафиолета на два, а затем отрегулировали угол падения тета через систему зеркал. Когда два когерентных луча наложились на поверхность подложки с фоторезистом, образовались идеальные узлы стоячей волны!
Чжан Мо едва сдерживал ликование.
— А когда мы копнули глубже, то обнаружили, что отсутствие сложного объектива полностью убрало главную проблему – сферическую аберрацию! Нам достаточно внедрить простой механизм микросмещения зеркал на пьезокерамике, чтобы юстировать разность хода лучей и точно перемещать полосы!
— Мы не только обнулили десятки источников погрешностей аберрации, присущих объективам, но и выкинули сложнейшие модули их коррекции. При экспозиции специфических периодических микроструктур разрешение вплотную приблизилось к теоретическому пределу лямбда на два в воздушной среде!
Линь Вэй слушал доклад, и его сердце тоже забилось чаще. Но статус обязывал сохранять холодную голову. Он внимательно пролистал отчет.
— Расчет себестоимости готов?
Чжан Мо кивнул:
— Предварительно – по сравнению с нашей предыдущей схемой, метод Ли Дуна снижает себестоимость на семнадцать процентов!
Семнадцать процентов! В сфере литографического оборудования, где цена за единицу исчисляется десятками и сотнями миллионов, это была цифра, способная свести с ума любого инвестора.
Линь Вэй глубоко вдохнул и прикрыл глаза. Читая работу, он понял, что идея школьника изящна и может сработать. Но он не ожидал, что всего за несколько дней отдел разработки прогонит симуляцию и получит такой ошеломительный результат.
Несколько дней! Раньше на преодоление одного технологического узла, даже имея на руках идею, уходили месяцы проб и ошибок. И пусть Ли Дун предложил лишь оптимизацию существующей технологии, но завершить цикл за считанные дни? Это значило одно: схема в его работе не была просто случайным озарением школьника. Это была инженерная конструкция, зрелая в самой своей физической логике, почти идеальная. Он учел даже граничные условия и промышленные ограничения!
— Физическое чутьё этого пацана... Это просто монстр какой-то... — пробормотал Линь Вэй.
Он открыл глаза и махнул рукой Чжан Мо:
— Отличная работа, старина Чжан. Веди команду отдыхать. Немедленно открываем проект по физической верификации, финансирование я подпишу!
Когда Чжан Мо вышел, Линь Вэй открыл базу данных участников «Кубка Хуасюань» и вывел на экран досье под номером SC-2026–001.
«Цзянчэнская средняя школа No7, завуч и глава группы физиков: Чжэн Хуа».
Линь Вэй взял телефон и набрал номер...
... а сам Ли Дун, оказавшийся в эпицентре этой невидимой бури, ни о чем не подозревал. Он сидел в просторном и светлом кабинете в доме Ми Ся и что-то чертил на черновиках. Ми Ся в домашней одежде сидела рядом, стараясь даже дышать через раз.
— Смотри, эта задача на производную. Если идти обычным школьным путем, тебе придется конструировать сложнейшую разностную функцию, а потом дважды брать производную, чтобы определить монотонность, так? — Ли Дун указал на задание.
Ми Ся закивала:
— Да, я каждый раз не могу найти точку входа в функцию, это отнимает слишком много времени.
— Раз у тебя база уже крепкая, давай выйдем за рамки школьной программы. — Ли Дун улыбнулся. — Ты задумывалась о том, что любую сложную трансцендентную функцию локально можно представить в виде многочлена?
Он вывел на бумаге формулу.
— Это ряд Маклорена – частный случай формулы Тейлора. Например, экспоненту e в степени x можно разложить как «один плюс икс, плюс икс в квадрате на два факториал» и так далее. В задачах на оценку неравенств ты просто раскладываешь функцию до второго или третьего порядка, и все эти страшные знаки превращаются в обычное квадратное неравенство.
— Или вот предел. Правило Лопиталя удобно, но оно пасует на осциллирующих функциях или там, где производная не существует. Но если ты понимаешь логику остаточного члена ряда Тейлора или глубокую суть замены эквивалентных бесконечно малых, ты видишь эту задачу насквозь.
Ли Дун говорил легко, словно пел, а у Ми Ся сердце уходило в пятки. Ли Дун отложил ручку, глядя на то, как она лихорадочно записывает, и добавил:
— Ми Ся, на самом деле у тебя отличная база. В седьмой школе ты спокойно вытянешь на бюджет, мне кажется, тебе нет смысла тратить деньги на репетитора в моем лице.
Она лишь мельком взглянула на него, проигнорировав тему денег.
— Но... та задача, которую учитель Цзян давал на доске, – я два вечера над ней билась и не смогла. Ты тогда сказал, что она слишком сложная для школьников. И я поняла, что мне еще далеко до твоего уровня. Ты же сам сказал – нужны университетские знания, чтобы щелкать такое как орешки...
На середине фразы до Ли Дуна дошло. Он округлил глаза:
— Погоди-ка... Ты хочешь сказать, что сегодня я должен объяснять тебе матанализ из университетского курса?
Ми Ся слегка покраснела и виновато кивнула.
У Ли Дуна дернулся глаз.
Да ладно? Серьезно, сестренка? Ты платишь за школьные допы, а хочешь, чтобы я читал тебе лекции по «Мат-анализу» для математических факультетов? Ты репетитора наняла или раба в интеллектуальное рабство взяла? Решила сэкономить на мне?!
Пока в голове Ли Дуна крутились мысли о том, как бы поделикатнее намекнуть, что «это стоит совсем других денег», в дверь постучали.
Ми Ся нахмурилась. Родителей по выходным днем дома не бывало. Кто это?
— Кто там? — Спросила она, поднимаясь.
— Сестра, это я, — раздался мужской голос.
Ми Ся открыла дверь и увидела своего брата – Ми Гэ. Она удивилась еще больше. В шестой школе десятиклассников не заставляли учиться по выходным, но брат, будучи в элитном классе, обычно пропадал в школе. Что он тут делает?
— Ты почему дома?
Пока она расспрашивала, из-за спины Ми Гэ вышел немолодой мужчина с заметной лысиной.
— Сестра, это директор Лю из нашей школы, — быстро представил его брат.
Ми Ся опешила. Брат притащил домой завуча? Он что, натворил что-то? Прогулял? Подрался?
— Э-э... Здравствуйте, директор Лю. Что-то случилось? Мой брат в чем-то провинился? — Взволнованно спросила она.
Лю Лиминь с улыбкой покачал головой:
— Нет-нет, Ми Гэ учится превосходно. Я пришел, чтобы кое-что уточнить. Надеюсь, я не сильно вас отвлек?
— Что вы, проходите, пожалуйста.
Ми Ся отступила. Ми Гэ, входя в комнату, заглянул в кабинет и вытаращил глаза.
«Ого! Дома парень?! Сестра влюбилась? Не может быть! Она же ходячая энциклопедия, она не должна была влюбляться лет до шестидесяти!»
Ми Гэ подозрительно уставился на выходящего из кабинета Ли Дуна.
Лю Лиминь тоже заметил парня. А еще он заметил листы на столе. Даже издалека он разглядел символы: пределы, значки частных производных, интегралы...
«Типичный переход от олимпиадного уровня к высшей математике», – отметил про себя завуч.
Неплохо! Не зря Ми Гэ попал в класс талантов: в семье такая тяга к знаниям, что даже сестра на выходных с одноклассником штурмует высоты матанализа. Хорошая атмосфера!
— Директор Лю, это мой одноклассник, он зашел помочь мне с математикой, — представила Ли Дуна Ми Ся. А затем повернулась к нему:
— Ли Дун, это мой брат Ми Гэ и их завуч, директор Лю. У них какое-то дело.
Ли Дун, который как раз думал, как бы улизнуть от низкооплачиваемых лекций по Тейлору, радостно ухватился за повод.
— Раз так, Ми Ся, раз у вас гости, я пойду. Не буду мешать.
Ми Ся хоть и жалела, что не услышит самого интересного, лишь виновато кивнула:
— Извини, Ли Дун. Спасибо за помощь, осторожнее на дорогах.
— Пустяки.
Ли Дун махнул рукой, переобулся и выскочил за дверь.
Когда за ним закрылась дверь, Лю Лиминь уселся на диван и мягко посмотрел на девушку.
— Ми Ся, не волнуйся. Твой брат – молодец. Я здесь, чтобы расспросить об одном человеке.
Ми Ся была в замешательстве. Завуч шестой школы пришел к ней, ученице седьмой, расспрашивать о ком-то? Какая тут связь? Но из вежливости она налила ему воды.
— О ком же, директор Лю?
Ми Гэ, не выдержав, влез в разговор:
— Сестра! Директор хочет узнать про Ли Дуна из твоего класса! Про того самого гения, что занял первое место в физике!
— Ли Дун?
Ми Ся замерла и непроизвольно посмотрела на входную дверь.
Лю Лиминь улыбнулся, стараясь говорить непринужденно:
— Ну, это не то чтобы секрет. Я просто хотел узнать: у тебя есть его номер телефона? Или контакты родителей?
Поскольку это касалось чужой личной информации, Ми Ся осторожно спросила:
— Директор Лю, а зачем он вам? Без его согласия я не могу просто так раздавать его контакты.
Лю Лиминь не рассердился, напротив – взглянул на нее с одобрением. Девушка не только умна, но и принципиальна. В седьмой школе все же попадаются стоящие кадры.
— Понимаешь, Ми Ся, — начал он после паузы. — Наша шестая школа всегда ищет инновационные таланты. На Кубке Хуасюань Ли Дун проявил редчайший дар к физике. Не хочу обижать коллег, но база седьмой школы, ее оснащение и преподавательский состав... скажем так, несколько ограничены. Мы в шестой школе считаем, что такому таланту нужен иной масштаб. Ресурсы национального уровня, лучшие наставники... Тогда его потолок будет гораздо выше. Мы действуем из любви к талантам...
Лю Лиминь распинался, облекая обычный «перехват ученика» в благородные одежды помощи ближнему. Ми Ся всё поняла: пришли переманивать. Неужели Ли Дун стал настолько крут, что завуч лучшей школы города лично ищет способ с ним связаться?
Ми Гэ, будучи парнем прямолинейным, загорелся идеей:
— Сестра, ты слышала? Ну скажи уже! Такому крутому спецу в вашей седьмой школе делать нечего, пусть к нам идет!
Ми Ся гневно зыркнула на брата. Она посмотрела на Лю Лиминя с очень странным выражением лица и наконец произнесла правду, от которой у завуча едва не подскочило давление:
— Директор Лю... телефон я вам дать не могу. Но... тот парень, который только что ушел... Это и был Ли Дун.
— Что?! — Лю Лиминь вскрикнул, едва не плеснув на себя водой. — Тот парень, что вышел минуту назад, – это Ли Дун?!
Завуч вспомнил, как краем глаза видел черновики с матанализом и хвалил про себя Ми Ся за усердие... Оказалось, это Ли Дун её учил?!
Ми Гэ тоже вытаращился:
— Черт! Этот тип, который выглядит даже симпатичнее меня, – и есть тот самый монстр из топа?!
— Ми Ся, извини за беспокойство, у меня срочное дело! — Лю Лиминь, бросив дежурные вежливости, чуть ли не бегом бросился к двери, надеясь догнать Ли Дуна.
— Директор, подождите меня!
Ми Гэ, которому пора было на занятия, тоже рванул следом. Перед самым выходом он обернулся и показал сестре большой палец:
— Сестра, ты крутая!
Дверь захлопнулась.
Ми Ся осталась в большой квартире одна. Она подошла к окну и, глядя на суетливые фигурки директора и брата внизу, почувствовала щемящую тревогу. Неужели Ли Дуна действительно заберут? Если он уйдет в шестую школу, сможет ли она хотя бы смотреть ему вслед?
Ми Ся стиснула зубы и достала телефон.
— Алло, учитель Ян? Это Ми Ся.

Комментарии

Загрузка...