В то самое время, когда Ли Дун нацелился на Шанхай.
Шанхай, высокотехнологичный парк Чжанцзян.
Здание штаб-квартиры «Технологий Хуасюань», кабинет директора центра исследований и разработок.
Линь Вэй потер переносицу, глядя на лежащий на столе свежий документ – «Отчет об оценке полуфинала 16-го Кубка Хуасюань».
— Линь-цзун, мы действительно собираемся включить ту задачу про «компенсацию погрешности ширины линии в иммерсионном процессе» в экзаменационный билет финала? — Спросил старина Чжоу, руководитель группы составителей заданий «Кубка Хуасюань», стоявший напротив рабочего стола. Он горько усмехнулся и добавил:
— Не слишком ли это жестоко для школьников?
Стоит понимать, что эта задача не была каким-то запредельно сложным олимпиадным ребусом. Это была реальная инженерная проблема.
Если бы ее удалось решить идеально, выход годных изделий для иммерсионных литографов вырос бы в разы.
Можно сказать так: тот, кто решит этот вопрос, «развяжет руки» отечественным полупроводниковым технологиям и снимет удавку с шеи, затянутую иностранными гигантами в ключевых узлах производства.
За такое достижение впору в храме предков почести воздавать!
Но надеяться, что кучка старшеклассников решит инженерную задачу, над которой ломают головы лучшие научные коллективы? Старина Чжоу считал, что директор Линь слишком наивен.
Если вставить такую задачу в билет, никто ее не решит. В итоге ключевой вопрос просто аннулируется и превратится в пустую трату времени.
Линь Вэй лишь покачал головой, не соглашаясь.
— Старина Чжоу, просто включи ее.
Чжоу кивнул. Раз руководство отдало приказ, он его исполнит.
— На самом деле, «Кубок Хуасюань» в этом году преподнес мне сюрпризы, превзошедшие все ожидания. — Линь Вэй указал на несколько работ из полуфинала. — Посмотри, работы этих учеников очень интересные. Ван Ифань из школы при Жэньминьском университете, Чжоу Сыюань из Шанхайской средней школы, а еще Цяо Фань из десятого класса седьмой школы Жунчэна... Эти ребята в последней экспериментальной задаче на разрешение литографа предложили решения через иммерсию и мультиэкспонирование. Крепкая теория, ясная логика.
— Это верно, — поддакнул Чжоу. — Ученики этих старых элитных школ действительно сильны. Запас знаний олимпийцев в области оптики уже почти догоняет уровень бакалавров наших ключевых вузов.
— Но... — Линь Вэй вытянул из самого низа стопки еще один лист. — Их ответы, хоть и хороши, остаются в рамках шаблона. — Он посмотрел на имя, написанное в графе автора:
— Цзянчэнская школа No7, Ли Дун... И только в его ответе я вижу то, что называю истинным талантом.
Линь Вэй пододвинул к Чжоу работу, озаглавленную «Двухлучевая лазерная интерференционная безмасочная литография».
Едва взглянув на заголовок, старина Чжоу сглотнул.
— То оптическое моделирование, над которым Чжан-гун и его команда бьются ночами... Это идея этого ученика?
— Именно его. Когда моделирование успешно завершится, нам стоит хорошенько поблагодарить парня. — Линь Вэй откинулся на спинку кресла. — Хотя эта схема пока применима лишь в узком сегменте специфических техпроцессов и не может полностью заменить экстремальную или глубокую ультрафиолетовую литографию в массовой экспозиции сложных логических чипов, сама точка входа выбрана чертовски метко. Ли Дун идеально подходит для инженерного дела, у него невероятно острое чутьё.
— Старина Чжоу, я даже скажу так: только на основании ответа Ли Дуна на последний вопрос полуфинала он уже заслужил право получить оффер от наших «Технологий Хуасюань». Если он захочет, после бакалавриата ему даже не придется проходить собеседование – путь в научно-исследовательский штаб материнской компании «Говэй Чжуанбэй» ему открыт.
Чжоу замер в изумлении.
Сразу в штаб-квартиру «Говэй»? Это же закрытое секретное подразделение, куда не могут пробиться даже лучшие выпускники топовых вузов страны!
— Впрочем, я хочу посмотреть на него еще раз.
Линь Вэй замолчал, глядя в окно, словно чего-то ожидая.
... а пока руководство «Хуасюань» возлагало на Ли Дуна большие надежды, в кабинете директора Цзянчэнской средней школы No7 гремела буря.
— Бах!
Директор Ван с силой хлопнул ладонью по столу.
— В ярости я! Это просто переходит все границы!
Лицо директора Вана позеленело от гнева, он тыкал пальцем в монитор, где висела местная новостная лента.
Стоявший напротив Чжэн Хуа выглядел так, будто только что проглотил муху.
Почему седьмая школа до сих пор не раструбила о том, что Ли Дун занял первое место? Не хотели? Нет! Не умели.
У этой третьесортной школы за все годы ее существования ни разу не было «небожителя», способного пробиться в финал «Кубка Хуасюань». Поэтому, когда пришла весть, что Ли Дун набрал максимум в отборочном туре и уверенно возглавил список полуфиналистов, отдел внешних связей школы просто впал в ступор.
Их обычная работа – писать пресс-релизы в духе «В нашей школе прошла весенняя спартакиада». Столкнувшись с академическим конкурсом такого уровня, они понятия не имели, как завлечь СМИ, как выделить уникальное торговое предложение, и даже размеры праздничного баннера согласовывали полдня.
И пока седьмая школа медленно и неповоротливо раздумывала, как бы поэффектнее развернуться перед приемной кампанией следующего года, Цзянчэнская школа No2 нанесла удар.
Вторая и шестая школы Цзянчэна всегда были двумя столпами местного образования. Но, как говорится, «зачем небу два солнца?» – шестая школа годами уверенно обходила вторую, из-за чего та вечно пребывала в статусе обиженного «вечного второго номера».
В этот раз на полуфинале Чжао Цзивэй из шестой школы выступил неудачно, оказавшись во втором десятке. Зато во второй школе нашелся отличник по имени Чжан Цзэюй, который прыгнул выше головы и занял седьмую строчку в списке!
Казалось бы, седьмое место – не повод для бахвальства, даже в тройку не попал. Но беда пришла откуда не ждали: «Технологии Хуасюань», бог весть из каких соображений, приписали под списком мелким шрифтом: «Места распределены без учета очередности».
Директор второй школы сразу понял – вот он, шанс!
Ах, без учета очередности? Ну-ну.
И пока седьмая и шестая школы не опомнились, пресс-служба второй школы за ночь состряпала текст, и на следующее утро все местные паблики и образовательные колонки вечерних газет пестрели заголовками:
«Сердечно поздравляем ученика нашей школы Чжан Цзэюя, который сокрушил всех соперников и успешно прошел в общенациональный финал Кубка Хуасюань! Гордость цзянчэнского студенчества!»
В тексте о конкретном месте не было ни слова. Сказано лишь: «Благодаря выдающимся знаниям в физике Чжан Цзэюй выделился среди десятков тысяч претендентов провинции и получил путевку в финал».
В заметке даже тонко поддели шестую школу, намекая, что именно вторая школа теперь задает тон в естественных науках Цзянчэна.
А что до истинного победителя, Ли Дуна?
О нем не упомянули вовсе!
— Этот старый Чжан! Стыда у него нет! — Директор Ван от ярости перешел на ругань. — Черт возьми, из-за этой его выходки теперь все родители в Цзянчэне уверены, что вторая школа – лучшая в городе! Думают, что этот Чжан Цзэюй – круче всех в провинции!
Чжэн Хуа тоже злился, но пытался урезонить начальника:
— Ван-сяо, успокойтесь, прошу вас.
— Как тут успокоишься? — Глаза директора Вана округлились. — Ведь первые – мы! Наш Ли Дун – настоящий лидер! Эти из «Хуасюань» тоже хороши: ну опубликовали бы баллы, и всё. Нет, надо было выдумать это «без учета очередности»!
Сейчас седьмая школа оказалась в крайне неловком положении. Если выпустить радостную весть сейчас и заявить: «Наш Ли Дун – первый», поверят ли родители Цзянчэна? Седьмая школа? Та самая, где процент поступления в вузы ниже плинтуса? Первое место? Решат, что школа пытается примазаться к успеху второй и просто нагло врет, чтобы сохранить лицо.
— Ладно, Ван-сяо, — вздохнул Чжэн Хуа. — Пусть попляшут. Я верю в этого парня. Когда настанет финал, он привезет оттуда результат, который невозможно будет оспорить! И вот тогда, когда цифры лягут на стол во всей своей наготе, я посмотрю, как вторая школа будет «сокрушать соперников»!
На самом деле, в этой комедии сами отличники из второй школы тоже чувствовали себя не в своей тарелке. Настоящие ученые тираны всё понимали. Они, разумеется, заходили на официальный сайт и видели список. И даже если официально порядок был произвольным, любой человек с мозгами понимал, кто здесь настоящий «босс».
Поэтому, когда в коридорах второй школы ничего не подозревающие обычные ученики радостно обсуждали, какой Чжан Цзэюй молодец и как он уделал всю провинцию, лучшие олимпийцы молчали. Им даже казалось, что такие методы школьной пропаганды – дешевое мошенничество – выглядят просто позорно.
... а главный герой, Ли Дун, вел себя так, словно ничего не произошло. Он был слишком занят. Китайский язык, английский, биология – каждый предмет требовал зубрежки. Даже при его памяти, на порядок превосходящей обычную, впихивание такого объема знаний методом «фаршированной утки» давалось нелегко.
В пятницу вечером Ли Дун вернулся домой после занятий. Едва переступив порог, он почувствовал аромат еды.
Ли Цинь как раз выносила из кухни тарелку обжаренной зелени. Увидев сына, она тут же принялась причитать:
— Сяо Дун, ты слышал? Говорят, во второй школе есть какой-то Чжан Цзэюй, вроде как первое место в провинции по физике занял! Сегодня на рынке все торговки только об этом и судачили.
Пропаганда второй школы явно сработала. «Сокрушил всех соперников» в глазах обывателей – это ли не победа?
Ли Дун, снимавший обувь, замер.
Чжан Цзэюй? Круче всех?
— Мам... — Ли Дун обреченно поднял взгляд. — Вообще-то первое место в этом списке – моё.
Ли Цинь на мгновение опешила.
— Тот конкурс, про который ты говорил, – это он и есть?
Ли Дун кивнул. Но Ли Цинь тут же парировала:
— Ну и что тут рекламировать? За него на Гаокао баллов добавят?
Ли Дун промолчал.
— Всё равно мой Сяо Дун самый лучший, на ежемесячном экзамене пятое место занял, — продолжала Ли Цинь, расставляя тарелки. В ее системе координат пустая слава ничего не стоила, раз она не дает льгот при поступлении. — Кстати, на днях твоя сестра Лу Яо снова в Вичате спрашивала, нужно ли тебе продолжать допзанятия.
Услышав о новых уроках, Ли Дун поспешно отказался:
— Не нужно, мам. У меня дела на выходных.
— Какие у тебя могут быть дела? Снова в интернет-кафе в игры играть? — Ли Цинь выглянула из кухни, нахмурив брови.
— Нет! — Честно ответил Ли Дун. — Я сам иду репетиторствовать, даже денег немного заработаю.
Ли Цинь замерла, а затем серьезно произнесла:
— Тогда старайся как следует. Деньги никому не даются легко.
Ли Дун кивнул. Раз уж он взялся за эту работу, то выполнит ее на совесть.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Отметки прогресса
В моей учебной группе сидят сплошь настоящие гении — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.