Ли Цинь из-за аврала на работе – нужно было проводить инвентаризацию склада – вечером домой не вернулась.
Ли Дун сидел за письменным столом, листая в телефоне «Новый курс математического анализа».
Этот учебник, написанный господином Чжан Чжушэном, пользовался огромным авторитетом на математических факультетах; он славился доступностью языка и строгой логикой.
Но для школьника, который еще даже не перешагнул порог выпускных экзаменов, текст все равно оставался чрезмерно трудным.
Тем не менее, Ли Дун читал взахлеб.
И дело было не в том, что он за одну ночь мутировал в гения уровня Филдсовской премии.
Причиной были бонусы характеристик [Концентрация: 0.1] и [Память: 0.1], которые наделили его особой способностью к поиску и усвоению информации.
Он воспринимал эту книгу как огромную карту сокровищ.
Каждый раз, натыкаясь на непонятный термин – будь то точная грань или окрестность точки – он лез в сеть, чтобы изучить недостающие звенья.
Концентрация в 0.1 позволяла ему мгновенно ухватывать суть логики этих понятий, а память в 0.1 намертво фиксировала новые знания.
Незаметно время подошло к девяти вечера.
Живот подал голос протеста. Ли Дун растер затекшие виски, встал и отправился на кухню, где сварил себе миску простой лапши.
Поедая ее, он мысленно прокручивал в голове процесс обучения.
«Вес этих ноль целых одной десятой просто зашкаливает...»
Теперь он начал понимать: отметка на системной панели [Средний уровень обычного человека – 0] не означала, что люди идиоты. Она указывала на то, что в измерениях «абсолютной концентрации» и «абсолютной памяти» способности обывателя практически равны нулю.
В конце концов, кто может поручиться, что во время чтения в голове не промелькнет ни единой посторонней мысли?
Но нынешний Ли Дун мог это гарантировать.
«У меня от природы память 0.1, неудивительно, что я такой злопамятный».
Он до сих пор помнил, как в пять лет соседка, девчонка по прозвищу Пышка, затащила его в песочницу соревноваться – кто дальше уписает. Ли Дун из-за физиологического преимущества был уверен в победе, но от волнения перегорел и в итоге потерпел обидное поражение с минимальным отрывом.
Обычный человек давно бы забыл о таком пустяке.
Но Ли Дун помнил это целых двенадцать лет!
И вот в одиннадцатом классе Пышка вернулась в родные края навестить родню и зашла к ним в гости – приспичило в туалет. Как только она вышла, Ли Дун пулей влетел следом и, глядя на часы, выдал рекордную двухминутную струю, после чего мысленно провозгласил свою окончательную победу в том давнем споре.
«Раньше я тратил эту память на всякую ерунду...», – Ли Дун самокритично усмехнулся и допил бульон.
Подкрепившись, он хотел было продолжить битву с наукой.
Но стоило ему взять телефон, как навалилась резкая слабость, а в голове будто иголками закололо.
— С-с-с... — он втянул сквозь зубы воздух.
«Похоже, у интенсивной работы мозга тоже есть свои побочные эффекты...»
Ли Дун не стал насиловать организм. Быстро умывшись, он рухнул в кровать и мгновенно уснул.
Сон был на редкость глубоким.
Ему снилось, что он рыба.
Он плыл в океане, состоящем из бесчисленных знаков интеграла «∫».
Одним рывком он перемахнул через гигантскую волну под названием «Разложение Тейлора».
Затем нырнул, уворачиваясь от рифов функции Вейерштрасса, кишащих точками, где невозможно найти производную.
И вот, когда он уже собрался покорить подводный вулкан Гипотезы Римана...
Вж-ж-ж...
Вибрация телефона под подушкой вырвала его из сна.
Ли Дун с трудом разлепил веки; за окном уже вовсю сияло солнце.
— Кого там принесло в такую рань... — зевая, он открыл мессенджер. У чата «Учебная группа Лазурного Дракона» в углу висел значок «99+».
Это заставило его немного взбодриться. Он как раз раздумывал, как бы еще постричь шерсть с многоуважаемых участников группы.
В этот момент Ньютон увлеченно с кем-то спорил.
[Исаак Ньютон]: Абсурд! Чистейший абсурд! Как время и пространство могут быть искривлены? Время – это река Господня, оно абсолютно. Где бы вы ни находились, секунда остается секундой. Это фундамент Вселенной!
На аватаре его оппонента красовался забавный старичок с белыми кудрями и лукавым взглядом. Ник гласил: [Альберт Эйнштейн].
[Альберт Эйнштейн]: Хей, дорогой Исаак, вы же сэр, не стоит так кипятиться.
Ваша река, возможно, течет ровно по равнине, но встретив неровное русло, она неизбежно начнет петлять. И представьте себе: если положить стальное ядро на батут, поверхность ведь прогнется, верно?
[Исаак Ньютон]: Оставьте себе свои чертовы теории с батутами! Я верю только в математику и расчеты!
Мои законы позволяют вычислить возвращение кометы Галлея с точностью до минуты! А ваша теория, кроме картинок на бумаге, на что способна?
[Альберт Эйнштейн]: О, раз уж вы об этом заговорили, мне придется сообщить вам пренеприятную новость. Мы уже замерили погрешность прецессии перигелия Меркурия.
Каждое столетие набегает лишних сорок три угловых секунды. Кажется, ваши формулы... пасуют?
[Исаак Ньютон]: Это наверняка ваши приборы врут! Или есть какой-то неучтенный фактор, который вы проглядели!
[Альберт Эйнштейн]: Дорогой сэр, нужно смотреть фактам в лицо. Приборы тут ни при чем. Это само пространство-время искривляется!
Наблюдая за тем, как два титана физики спорят в чате словно школьники, Ли Дун чувствовал себя так, будто стал свидетелем дуэли классической механики и теории относительности.
По правде говоря, гнев Ньютона был понятен.
В XVII-XIX веках здание классической механики казалось незыблемым монолитом; люди верили, что это и есть истина, объясняющая мироздание.
И тут внезапно является некто и говорит: «Эй, Ньютон, у тебя фундамент кривой». Кто бы не вспылил на его месте?
Видя, что перепалка накаляется, а из тени вышли даже [Гаусс] и [Фарадей], накидав смайликов с попкорном, Ли Дун понял: настал момент стричь купоны.
Он тщательно сформулировал мысль.
[Решаю тесты за 11 класс]: Господа, позвольте вставить слово?
Спорщики мгновенно затихли. В конце концов, в глазах группы Ли Дун обладал статусом мудреца, указавшего на истинную природу термодинамики.
[Решаю тесты за 11 класс]: Мне кажется, теории обоих глубокоуважаемых господ верны. Разница лишь в условиях их применения.
[Решаю тесты за 11 класс]: Законы сэра Ньютона остаются абсолютной истиной в макромире при малых скоростях.
[Решаю тесты за 11 класс]: Теория же господина Эйнштейна дополняет физические правила для условий, близких к скорости света и сильных гравитационных полей.
К анализу проблем нужно подходить исходя из конкретной ситуации.
[Альберт Эйнштейн]: Ха! Исходя из ситуации! Прекрасно сказано, коллега Одиннадцатый класс! Не желаете ли пропустить со мной по стаканчику?
Ли Дун аж помрачнел. Куда я с тобой пойду? Ты хоть сам-то помнишь, сколько лет назад помер?
[Альберт Эйнштейн]: Исаак, вы слышали?
Эйнштейн явно был рад возможности изящно закончить спор. Но Ньютон, с его врожденной гордостью, не мог так просто сдаться.
[Исаак Ньютон]: @Решаю тесты за 11 класс, вы хотите сказать, что моя теория не полна?
То, что он плетет про Меркурий – я даже не знаю, правда это или вымысел. Он просто сотрясает воздух словами. Как я могу поверить в чушь про искривленное пространство без цифр?
Без цифр?
Ли Дун улыбнулся. Великий Ньютон, вы же сами напрашиваетесь на «красный конверт»!
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Отметки прогресса
В моей учебной группе сидят сплошь настоящие гении — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.