Кабинет Линь Яо.
– Ну ты и молодец, парень, я не буду снижать тебе баллы за сегодняшнее опоздание, учитывая, как неплохо ты написал этот экзамен, – произнес Линь Яо, обращаясь к сидевшему тут же в кабинете Ли Му.
– Спасибо, профессор Ли, – с улыбкой поблагодарил его Ли Му.
Библиотека находилась так далеко от аудитории, а у него не было мопеда, поэтому он сильно опоздал. И кто бы мог подумать, что профессор Ли станет его хвалить?
Затем прошли еще две пары, и на этом лекция по многомерному математическому анализу завершилась.
После этого профессор Ли и позвал Ли Му к себе.
Разумеется, это определенно было связано с недавним экзаменом.
– Честно говоря, мне самому ужасно любопытно, с чего это ты вдруг так блестяще справился?
– Эм... Наверное, в последнее время у меня просто мозги набекрень встали, в хорошем смысле? – ответил Ли Му.
Появление компьютера в голове ведь тоже можно считать озарением?
Однако Линь Яо ничуть не смутил столь уклончивый ответ Ли Му, он лишь понимающе кивнул:
– Вполне возможно. В конце концов, в истории бывали подобные прецеденты. И всё же главное – это твой собственный талант. Раскрыть свой дар и правильно им распорядиться – вот лучшее, что можно сделать.
Линь Яо не скупился на признание чужих талантов. В конце концов, математика устроена так: чем одареннее человек, тем проще ему добиться успехов и тем больший толчок он может дать развитию науки.
– Так что, если у тебя в дальнейшем возникнут какие-нибудь вопросы, смело приходи ко мне, я могу давать тебе указания. Если совсем прижмет, я помогу отыскать других преподавателей. Твоя главная задача – как следует реализовать собственный потенциал.
– Спасибо, профессор!
Слова Линь Яо тронули сердце Ли Му. То, что профессор придавал столь огромное значение результатам всего лишь одного экзамена, наглядно доказывало, как сильно он заботится о взращивании студентов.
При этой мысли Ли Му немного засомневался, вспомнив о новом задании.
И тогда он спросил:
– Профессор Ли, у меня как раз сейчас есть вопрос, с которым я хотел бы к вам обратиться.
– О? Спрашивай, не стесняйся, – с улыбкой ответил Линь Яо.
Прекрасно, если есть вопросы. Он даже переживал, что Ли Му ничего не спросит.
– Я хочу написать научную статью. Как вы считаете, какую тему лучше выбрать?
Услышав вопрос Ли Му, Линь Яо на секунду остолбенел, а затем рассмеялся:
– Отлично, просто отлично!
Учиться на первом курсе и уже гореть желанием написать научную статью.
Разумеется, он вовсе не считал, что Ли Му замахивается на то, что ему не по силам. Напротив, он полагал, что написание статей с самого первого курса – это прекрасная традиция, которую стоит поощрять.
И именно таких студентов по-настоящему любили преподаватели!
Линь Яо не стал ничего утаивать от Ли Му и сразу же перечислил множество возможных тем.
Хотя Линь Яо был профессором математического факультета, сам он также занимался физическими исследованиями, поэтому предложенные им темы были связаны с физикой и полностью отвечали запросам Ли Му.
Вдобавок Линь Яо потратил почти целый час на то, чтобы провести для него подробный инструктаж: разъяснил каждую тему, порекомендовал нужные книги, а также посоветовал полезные обзоры и статьи.
Благодаря объяснениям Линь Яо Ли Му быстро уяснил, что именно ему потребуется сделать, если он хочет написать статью с чистого листа.
Нужно изучить обзоры, чтобы понять текущее состояние исследований по выбранной теме, а также прочитать работы по данному направлению, чтобы впитать мудрость множества авторов и выработать собственное мнение.
Для Ли Му, который никогда прежде не писал официальных научных статей, все эти знания требовали предельного внимания.
В конце концов, это был опыт самого профессора математики Шанхайского университета Цзяотун.
Наконец, уложив в голове все основные указания, Ли Му с благодарностью произнес:
– Спасибо вам, профессор!
– Не за что. Я преподаватель, а ты студент, так что я и должен тебя учить, – с улыбкой отмахнулся Линь Яо. – А теперь можешь идти, окончательно определись с темой и приступай к работе. Если возникнут какие-то вопросы, можешь приходить ко мне или спрашивать в WeChat.
– Хорошо, профессор.
Ли Му кивнул, достал телефон, чтобы добавить Линь Яо в WeChat, после чего, не желая больше отнимать время, попрощался и вышел.
Теперь ему предстояло приложить все усилия ради своей первой научной статьи.
***
Снова библиотека.
Ли Му открыл свой ноутбук с видеокартой GTX960, который родители купили ему незадолго до поступления в университет, отдав за него чуть больше трех тысяч юаней.
Шел 2019 год, двадцатая серия видеокарт уже полгода как появилась на рынке, и 960-я модель превратилась в допотопную древность.
Впрочем, чтобы погонять в LOL, её еще хватало, не говоря уже о том, чтобы набирать текст и писать статьи.
Единственным отличием от компьютеров Apple, стоявших перед другими студентами в библиотеке, был его несколько громоздкий ноутбук...
Впрочем, это никоим образом не мешало рождению истины.
Создать новую папку, назвать её Статья.
Затем создать документ Word и открыть текстовый редактор.
Поразмыслив немного и вспомнив направления, которые ему подсказал Линь Яо, он наконец ввел выбранную тему.
«Адаптивный алгоритм с применением вязкости для задач вариационных неравенств в пространствах Гильберта»
Аннотация: Предложен новый адаптивный метод сверхградиента для решения псевдомонотонных задач вариационных неравенств в пространствах Гильберта. С помощью нового критерия длины шага получена теорема о сильной сходимости без требования знания константы Липшица. Эффективность предложенного алгоритма продемонстрирована на численных примерах.
Эта аннотация и сама тема родились на основе рекомендаций и разъяснений профессора Линь Яо, объединенных с его собственными мыслями.
Тема находилась на стыке математики и физики, или, точнее говоря, относилась к разделу методов математической физики.
Что же касается сложности этой темы...
Ли Му не знал наверняка, но во всяком случае Линь Яо отзывался об исходной теме как о самой сложной из всех возможных, а он ведь еще немного её усложнил, так что трудно было даже представить уровень итоговой сложности.
Наверное, она стала чуточку сложнее оригинала?
Главная трудность темы заключалась в пространствах Гильберта.
Гильбертово пространство – одно из ключевых понятий функционального анализа, которое находит широчайшее применение в формулировках математики и квантовой механики.
Однако за те семьдесят два часа Ли Му уже успел полностью проштудировать учебники по всем необходимым дисциплинам, включая функциональный анализ и квантовую механику.
И пусть он не мог ручаться, что имеющегося у него багажа знаний хватит с избытком, не стоило забывать: прямо рядом с ним находилась библиотека с книжным фондом более чем в три миллиона томов!
Столкнись он с реальной проблемой, он всегда смог бы почерпнуть нужные знания из книг, тем более что профессор Линь Яо только что посоветовал ему несколько профильных изданий.
Так что он ни капли не переживал из-за того, что тема окажется слишком сложной.
Раз решил – делай. Ли Му тут же принялся за подготовку.
Сначала он отправился брать книги. Следуя списку литературы, рекомендованному профессором Линь Яо, он отыскал издания, которые могли пригодиться ему при написании статьи, причем два из них оказались учебниками на английском языке.
И хотя английские учебники слегка пугали, для него, чей мозг теперь работал как компьютер, изучение языков больше не составляло никакой проблемы. Он вполне мог совмещать чтение такой литературы с одновременным освоением как самого английского, так и изложенных в ней знаний.
Помимо этого, потребовались профильные научные статьи.
И вот закипела работа: чего не понимал – искал в книгах и публикациях, а в чем разбирался – сразу же переносил на бумагу.
Шло время, и благодаря впитываемым знаниям у него в голове постепенно вырисовывался четкий каркас будущей статьи, после чего он приступил к изложению первых двух разделов.
О составлении подробного плана можно было даже не думать, ведь всё нужное уже прочно засело в его памяти.
Незаметно наступила глубокая ночь.
Приближался привычный час закрытия библиотеки.
По крайней мере, для Ли Му он стал более чем привычным.
В конце концов, почти каждый вечер он засиживался именно до этого времени.
Правда, в предыдущие дни он следил за часами и вовремя уходил, а сегодня, увлекшись столь сложной и интересной для него задачей, он погрузился в процесс с головой и совершенно потерял счет времени.
В тишине библиотеки раздавался лишь стук его клавиш, пока примерно через пять минут в зале не появилась девушка.
Юнь Жуншан, библиотекаррь.
К слову, именно она на прошлой неделе напоминала Ли Му о закрытии библиотеки.
Этот сектор был последним в её зоне ответственности, оставалось лишь немного прибраться, и можно было отправляться домой.
Однако, дойдя до этого места и заметив человека, который всё еще усердно учился, она невольно прониклась уважением.
Любой, кто способен погрузиться в учебу до такой степени, заслуживал восхищения.
Но стоило ей разглядеть лицо Ли Му, как она замерла.
Да это же тот самый парень с физического факультета из прошлой недели!
Вообще-то она заступала на дежурство в библиотеке трижды в неделю, и в течение последних двух недель неизменно видела Ли Му уходящим именно во время закрытия.
Разве люди вообще способны так учиться?
В её маленькой голове роился огромный вопрос.
Что это за монстр такой...
Судя по всему, сейчас этот парень пишет научную статью?
Испытывая жгучее любопытство, она подошла ближе, бросила взгляд на экран и тут же решила бросить это гиблое дело – она училась на финансиста и была абсолютно неспособна воспринимать подобные вещи.
Затем она окинула взглядом соседний стол, заваленный разнообразной литературой: функциональный анализ, гильбертовы пространства, вариационные неравенства... там даже лежали учебники на английском языке!
И все эти названия звучали до ужаса заумно.
Кто же этот крутой перец?!
Она была потрясена.

Комментарии

Загрузка...