Глава 254

Учитель Апокалипсиса. (LN)
Эпилог: Юная Ли Хесон (3)
Хесон в оцепенении шла за Ли Сокхо.
Их целью был кабинет директора. Кабинет директора — место, куда она никогда раньше не заходила, потому что ей говорили не мешать работе, даже несмотря на то, что она была дочерью Сокхо.
«Зачем он позвал меня сюда?»
Вместе с этой мыслью её тело захлестнули стыд, обида и ненависть к себе.
«Ну почему я разрыдалась у него на глазах!..»
Гордость была уязвлена. Она боялась, что Сокхо сочтёт её слёзы из-за неудач просто детским нытьём. Ей всегда хотелось показать ему, что теперь она способна справляться со своими обязанностями. Хесон ни за что не хотела демонстрировать Сокхо такую слабую сторону.
— Вот, держи.
Сокхо принёс ей напиток. Если быть точной, это был горячий шоколад. Взгляд Хесон дрогнул.
Она посмотрела на Сокхо. Он улыбался.
— Хесон больше не плачет.
Слова «Я перестала плакать, потому что удивилась» едва не сорвались с языка, но так и не были произнесены — вместо этого её лицо просто густо покраснело. Внезапно нахлынули воспоминания из прошлого.
«Он всё ещё помнит...»
У Хесон тоже сохранились эти образы. Когда она была маленькой, она ненавидела разлуку с Сокхо и громко плакала каждый раз, когда он уходил на работу. И всякий раз Сокхо давал ей какую-нибудь сладость и обещал:
— Дядя скоро вернётся.
Сокхо всегда держал это обещание. Возможно, именно поэтому сладкие угощения с самого детства были для Хесон магическим заклинанием, останавливающим слёзы.
Она обхватила чашку с горячим шоколадом, чувствуя исходящее от неё тепло.
— Пей, — сказал Сокхо.
Наверное, он до сих пор думает, что её можно успокоить вкусняшками, как ребёнка. И всё же почему-то ей не хотелось отказываться.
Хесон сделала глоток. Шоколад был сладким и тёплым, и на душе сразу стало легче.
— Хесон, — мягко позвал он её по имени.
У Хесон слегка кольнуло в сердце.
— ...Что?
— Ты хочешь стать президентом студсовета?
Хесон резко вскинула голову. А затем вздрогнула, и её тело задрожало.
Всё потому, что выражение лица Сокхо показалось ей странно печальным. Хесон не могла понять причину. Почему он выглядел грустным и в то же время улыбался?
Поскольку она не могла разгадать эмоции, скрытые за этим выражением, ей оставалось только одно.
— ...Да.
Хесон медленно кивнула. Она приняла решительный вид.
Тогда Сокхо спросил:
— Почему?
Это был вопрос о её мотивах, и Хесон не стала отвечать поспешно. Разве это не первый раз, когда Сокхо проявил готовность к диалогу после того, как постоянно отвергал её? Ей искренне хотелось дать достойный ответ.
К счастью, долго думать не пришлось. Она уже давно размышляла об этом в одиночестве.
— Есть кое-кто, кем я хочу стать.
— Президентом студсовета?
— Тем, кем я смогу стать, только если буду президентом студсовета.
В глазах Сокхо мелькнул странный огонек. Почувствовав, что губы пересохли от напряжения, Хесон облизнула их.
— Учи...
— Учитель?
Щеки Хесон слегка порозовели.
— Учитель, я хочу стать учителем. Но я смогу сделать это, только если стану президентом студсовета.
Хесон низко склонила голову. Из-за этого она не видела выражения лица Сокхо.
— Значит, твоя мечта — всё ещё стать учителем.
Она лишь почувствовала, как его голос слегка дрогнул. Хесон не могла заставить себя поднять взгляд.
— Я знаю, это глупо.
Она понимала: со стороны кажется нелепым поднимать такой шум ради того, чтобы просто попробовать стать учителем. Но разве это не правда?
В детстве самым счастливым человеком Хесон делал именно Сокхо. Даже в разгар того апокалипсиса она могла улыбаться каждый день только благодаря ему. Хесон хотела стать таким же взрослым, как он.
— Но я всё равно этого хочу. Мне кажется, ничто другое мне не подходит.
В школе Ёнвун сейчас не набирали преподавательский состав. Причина была в том, что на этой земле ещё не выросло достаточно детей, чтобы они могли посещать школу.
Конечно, рождаемость росла. По мере того как у выживших взрослых появлялись дети, их число приближалось к десяти тысячам. Рано или поздно требования к найму учителей для этих детей будут смягчены.
Но Хесон не хотела быть просто обычным учителем.
— Я всегда хотела быть таким учителем, как папа.
Она хотела стать для кого-то счастливым воспоминанием. Хотела быть тем, кто вызывает у людей улыбку одним лишь упоминанием. И она хотела быть тем, кто создает будущее. Казалось, она чувствовала это всегда.
— Мне нравится взращивать что-то. Бин, Чунсик... и людей тоже. Для меня это важно.
Ах, почему она не могла сказать это так просто сразу? Пока Хесон чувствовала запоздалое облегчение...
хлюп
Она услышала, как кто-то шмыгает носом. Когда она подняла глаза, то буквально застыла на месте.
Сокхо плакал. Слёзы и сопли текли по его лицу.
Людям свойственно ворошить прошлое с течением времени. Слова Хесон всколыхнули старые воспоминания.
— Учитель.
— Что?
— Что вы чувствовали? Когда я сказал, что хочу стать учителем.
Это был разговор с моим наставником. Мы беседовали за выпивкой в тот день, когда я сдал экзамен на сертификацию учителя. На мой вопрос в тот день наставник ответил:
— Я думал, ты с ума сошёл.
— Что?
— Мне было интересно, чего ты такого объелся, раз додумался до этого. Я волновался, и в то же время мне было смешно.
— Это не...
— Но всё же.
— ...Но всё же?
— ...Неважно. Когда-нибудь ты сам это почувствуешь. Я не учитель корейского языка, поэтому у меня нет слов, чтобы это выразить.
В тот день у моего наставника был такой странный взгляд, когда он улыбался. Я недоумевал, почему он так себя ведет. Но теперь, кажется, я немного понимаю причину.
— хнык...
— П-папа! Почему, почему ты плачешь?!
Хесон вскочила и подбежала ко мне. Растерявшись, она выхватила салфетки и начала вытирать мне лицо. От этого я разрыдался ещё сильнее.
— у-у-у...
— О-ой, ну хватит уже...
Да, вот оно что. Вот что чувствовал мой наставник. Глядя на меня, говорящего, что я хочу стать учителем, мой наставник, должно быть, испытывал это переполняющее чувство.
Я наконец понял, что значит видеть, как растёт ребёнок. Я только и делал, что беспокоился о том, как эта малышка выживет в мире, но теперь чувствую облегчение.
Я горжусь тем, что вырастил её, и мне грустно, что я ей больше не нужен. Все эти смешанные эмоции жгут глаза.
— Ты выросла...
Я обнял Хесон.
— Наша Хесон совсем выросла...
Тело Хесон напряглось.
— Прости. За то, что я такой сентиментальный отец.
Но я ничего не могу с собой поделать. Как я могу не плакать, когда я так счастлив?
— П-папа...
— Ты должна это сделать. Если наша Хесон так хорошо выросла и хочет стать учителем, я должен позволить. Всё верно.
Щеки Хесон стали пунцовыми. Когда я слегка отстранился, то наконец смог увидеть её лицо. Оно было пустым от недоверия, но губы медленно кривились в улыбке, а её круглые, прелестные глаза начали искриться, как в раннем детстве.
И снова нахлынуло странное чувство сожаления. По мере того как дети растут, эти юношеские черты постепенно исчезают. Я должен подавить это сожаление, ведь мой ребёнок становится взрослым и пытается идти своим путём.
— ...Прости, что видел в тебе только маленькую девочку.
При этих словах выражение лица Хесон менялось несколько раз. Неужели она сейчас заплачет? Дочка пошла в меня, так что она довольно плаксива.
— у-у-у...
Почему я не мог сказать такую простую вещь раньше? Почему я так упрямо ранил чувства Хесон?
— Я... я буду очень стараться!!!
Хесон крепко обняла меня. Она начала всхлипывать. Я обнял её в ответ и погладил по спине.
— Да, да...
И вот так мы — Хесон и я — обнимались и плакали долгое время.
Будто и не было той враждебной атмосферы: Хесон быстро восстановила прежние отношения с Сокхо. Вместе с тем она начала принимать дела президента студсовета у Даюн, и дни потекли в суете.
Так прошел год. В 16 лет Хесон стала третьим президентом студсовета школы Ёнвун. Понадобился ровно месяц, чтобы Хесон пожалела о своём решении.
— Эх, Хесон. Я же говорила тебе не делать этого.
Кан Кихён цокнула языком. Поскольку именно Кихён выступала против ещё сильнее, чем Сокхо, Хесон низко повесила голову.
— у-у-у...
— Тебе следовало просто развлекаться, пока есть возможность. Зачем создавать себе лишнюю работу?
В свои двадцать пять Кихён всё ещё была безработной. Хесон наконец поняла, почему Кихён хотела ею оставаться. Она слышала, что именно Кихён разработала все инструкции для работы президента студсовета.
Если от выполнения одних лишь этих структурированных задач голова шла кругом, то как же, должно быть, воротило от работы того, кто всё это организовывал? Кихён заслужила отдых еще на 10 лет без всякого чувства вины.
— Н-но всё же...
Хесон прикусила губу и собрала волю в кулак. Она подняла голову и произнесла:
— Я... я хочу усердно работать!
Она не хотела отказываться от своей мечты. Хесон действительно хотела стать учителем.
Кихён усмехнулась.
— Правда?
Лицо Кихён светилось гордостью. Хесон стало немного неловко.
— Тогда тебе придется постараться.
Кихён похлопала её по плечу, и Хесон ответила:
— Да, я справлюсь.
С таким отчаянным будущим впереди, она не позволит ему ускользнуть. Хесон стерла с лица хмурую гримасу и ярко улыбнулась.
Так начались её насыщенные будни.

Комментарии

Загрузка...