Глава 102

Учитель Апокалипсиса. (LN)
Она что-то увлеченно царапает ручкой, подставив мне свой круглый затылок. Её взгляд, прикутый к книге всё это время, кажется каким-то отрешённым.
«Внимание».
Для застенчивой Даюн это был способ привлечь к себе внимание. Как только я это осознал, мне пришлось усмирить собственное нетерпение. Если ребёнок просит внимания, нужно его дать.
Эта мысль пробудила в памяти старые воспоминания. Я узнал об этом не в колледже и не от друга, работавшего учителем в начальной школе. Это всплыло из моего собственного прошлого. Из тех времён, когда я был ровно того же возраста, что и Даюн.
Я слишком хорошо это знал.
— Привет! Сокхо? Какое крутое имя. Я пришла с тобой познакомиться.
Как же больно было получать внимание от студентов-волонтёров, которое испарялось, стоило им только отвернуться.
— Сок... ох, хо! Извини! У меня плохая память на имена. Увидимся на следующей неделе!
Как больно было осознавать, что люди, которые тебе улыбались, не вернутся, сколько бы ты их ни ждал.
— А? О... Я слышал, тот парень слишком занят и больше не придёт.
В горле стоял ком от вечного цикла надежд и предательств. Внимание, подаваемое как милостыня, ранит.
Конечно, сейчас ситуация была иной. Я буду рядом с Даюн и смогу уделять ей внимание постоянно. Но оно не должно выглядеть как подачка.
Я заставил себя успокоиться, сделал глубокий вдох и медленно выдохнул.
«Нужно действовать осторожно».
Прошло уже почти полгода. За это время Даюн, должно быть, не раз чувствовала горечь от того, что в списке приоритетов она оказывалась ниже других детей. В таком возрасте даже маленькие раны превращаются в шрамы, так что мне не стоит подходить к ней слишком поспешно.
Нужно было подумать, как сблизиться с Даюн и выстроить с ней отношения.
Я издал короткий сухой смешок.
«...А ведь я с ней даже толком не знаком».
Это была горькая ирония над самим собой.
Я ничего не знал о Даюн. Поэтому решил начать с простого узнавания.
— Даюн, снова занимаешься?
— Да...
— Ты молодец, Даюн. Хесон и Дабин и часа не высиживают на месте.
— ...
— Что это за книга? Можно мне тоже посмотреть?
Даюн мельком взглянула на меня. Затем она слегка пододвинула книгу, которую читала, показывая её мне.
— Это английский.
— Органическая химия...
— О, это тоже химия?
— ...
— Понятно. А что изучают в органической химии?
Даюн вздрогнула. Её глаза тревожно забегали между мной и книгой.
«Неужели я копнул слишком глубоко?»
Нет, дело было в другом. Даюн проявляла осторожность. Поскольку до сих пор я не особо интересовался её учёбой, она, вероятно, боялась, что я быстро потеряю интерес к разговору и уйду.
С подавленным чувством и горькой улыбкой я произнёс:
— Мне просто любопытно, не могла бы ты меня научить?
Губы Даюн плотно сжались. Её пухлые детские щечки дрогнули. Наконец, послышались осторожные слова:
— Микроорганизмы. Бактерии. Культивирование, структурный анализ и...
Сведения об органической химии посыпались отрывистыми фразами. Казалось, Даюн пыталась перечислить только самое важное и краткое — ровно столько, чтобы я смог понять.
«Правда, даже с таким объяснением я мало что смыслю».
Видя, что Даюн произнесла самую длинную тираду за всё время, я просто продолжал улыбаться и слушать её рассказ.
— Да, а что дальше?
— Так вот...
Я терпеливо слушал. Умение внимательно слушать, пришедшее с возрастом и зрелостью, сейчас очень помогало. Я повторял некоторые ключевые слова, сказанные Даюн. Когда её лицо светлело, я улыбался вместе с ней.
Её щеки порозовели.
— Потрясающе. Даюн, ты знаешь гораздо больше меня.
Я искренне выразил то, что чувствовал. Даюн заерзала. Затем она с кряхтением поднялась из положения лёжа и выпрямилась.
— ...На сегодня всё.
Сказав это, Даюн резко встала и направилась в свою комнату. Я не стал её останавливать.
«Медленно».
Постепенность была правильным подходом.
Стараясь сблизиться с Даюн, я не забывал и о повседневных делах. Распределял припасы для Ипчуна — финальной экспедиции, знаменующей конец сезона. Кроме того, я был товарищем по играм для Хесон и первым читателем для Дабин. Я старался не упускать ни одной детали.
И вот сегодня.
— Вот, Даюн, это тебе подарок.
Я протянул небольшую коробочку девочке, которая к этому времени стала чуть более разговорчивой.
— ...Что это?
— Хочешь открыть?
Это была перьевая ручка. Поскольку с окончанием зимы мы целый год не сможем попасть в торговый центр, я выбрал невероятно дорогую модель. К счастью, нашлись и хорошо запечатанные чернила.
У Даюн расширились глаза, когда она увидела ручку.
— Ты всегда так усердно учишься, Даюн. Поэтому я принёс её для тебя.
Даюн безучастно смотрела на ручку, что-то беззвучно шепча губами. А затем крепко прижала подарок к груди. Почувствовав прилив удовлетворения, я спросил:
— Тебе нравится?
— Да...
— Я рад.
Моя рука невольно потянулась к ней, чтобы погладить по голове. Но я замер на полпути.
«А это нормально?»
Дабин это любит, но даже у близнецов могут быть разные предпочтения. К тому же я не был уверен, что мы с Даюн стали достаточно близки для таких жестов.
Пока я стоял в оцепенении с поднятой рукой, Даюн, моргнув, сама подняла голову и подставила её под мою ладонь.
тук
— ...Всё в порядке.
— А.
Значит, она дала мне такое разрешение.
«...Спасибо».
Я был благодарен. Я думал, что она могла бы затаить обиду за то, что я долго не обращал на неё внимания. Могла бы закатить истерику. Но Даюн этого не сделала. Она просто приняла доброту с чистым сердцем.
В этом была вся она — застенчивая, но добрая, всегда старающаяся не обременять других своими проблемами.
— Спасибо тебе за всё.
— Спасибо?..
— Да, Даюн, ты такая способная. Ты со всем справляешься сама, ты умная и добрая.
— Нет, это не так...
— Именно так.
Когда я усмехнулся, щёки Даюн вспыхнули. Глядя на неё, я вдруг вспомнил вопрос, который раньше не задавал:
— Послушай.
— Да...
— Кем ты хочешь стать, когда вырастешь, Даюн?
Вся жизнь Даюн вращалась вокруг учёбы. Пока другие дети занимались хобби или бездельничали, она училась.
«Но...»
Её истинной целью было внимание. Это стало ясно по тому, как замедлился её прогресс, когда внимания стало меньше. Мне было любопытно, что Даюн на самом деле любит делать. Кем она хочет стать, когда вырастет.
И этим вопросом я наступил на мину.
— Ну...
Даюн не смогла ответить. Выражение её лица было... Да, она выглядела растерянной, будто неспособность ответить на мой вопрос была ужасной ошибкой.
В тот день нам больше не удалось поговорить. Она резко встала и не выходила из комнаты. Даже когда она появлялась к столу, то лишь лениво ковырялась в тарелке и уходила обратно.
— Даюн, ты не хочешь ещё поесть?
— ...
— Ты плохо себя чувствуешь? Голова кружится или живот болит?
— ...
Я с тревогой говорил под дверью Даюн, но ответа не было.
«В чем дело? Где я ошибся?»
Я был в замешательстве. Мне казалось, мы плавно сближаемся. Я не ожидал, что вопрос о мечте вызовет такую бурную реакцию. У меня разболелась голова.
Я обхватил виски руками, продолжая рассуждать.
«Защитный механизм. Это должен быть защитный механизм. Даюн не умеет отстаивать свои границы. Вероятно, это попытка избежать чего-то неприятного...»
Я мерил шагами дом, погружённый в мысли. И тут...
— Сокхо? — окликнула меня Хелен.
— А, да. Ты что-то хотела?
— Ты в порядке?
Хелен спокойно посмотрела на меня. Её ярко-голубые глаза, казалось, видели меня насквозь. Я кивнул с неловкой улыбкой.
— Да, со мной всё хорошо. Но вот Даюн...
— О Даюн. Даюн страдает.
— Что?
— Сокхо, зачем ты это сделал?
Я застыл с непонимающим лицом. Хелен продолжала говорить тоном, в котором чувствовался упрёк.
— Сокхо.
— Э-э, да...
— Сокхо, зачем ты давишь на Даюн?
тудум
Сердце ёкнуло.
«Давлю? Я?»
— Сокхо, ты хвалишь Даюн только за то, что у неё хорошо получается. Ты заставляешь её продолжать учиться.
В этот момент в голове стало пусто.
— Сокхо, почему ты не играешь с Даюн?
Нахлынуло чувство тревоги. До меня наконец дошло. Я упустил из виду, что моя похвала, призванная удовлетворить её потребность во внимании, могла быть истолкована девочкой как принуждение учиться без отдыха. Я не подумал, что это станет для неё непосильной ношей.
Хелен подошла ближе.
— Сокхо. Ты нравишься Даюн. Ей неинтересны я или господин Пак.
— ...
— Нет, я и господин Пак... Мы ей не нравимся. Потому что мы заставляем её учиться.
— ...
— Но мы всё равно заставляем. Потому что Даюн нужно учиться.
Я слушал её в оцепенении. Картина моих действий становилась всё яснее.
— Но ты не должен так поступать. Тебе следует играть с Даюн.
Я снова прокрутил всё в голове. Я хвалил Даюн за её тягу к знаниям. Хвалил за то, что она тихая и послушная. И я выражал свои ожидания относительно неё.
Это и было тем самым.
— Ты не должен обременять Даюн.
Это было актом возложения непосильного груза на плечи ребёнка.

Комментарии

Загрузка...