— Десять лянов! Двадцать лянов! Сорок лянов!
В классе снова поднялся шум из самых разных ответов, а самыми нелепыми, как водится, отличились два брата — Большой Чжу и Эр Чжу.
— Братец, мне кажется, эта сделка вроде как убыточная? — неожиданно для себя Эр Чжу на сей раз обратился к брату без прозвища Большой Чжу.
— Мне тоже кажется, что мы в убытке... — Большой Чжу прислушался к галдежу вокруг, но не услышал, чтобы кто-то еще говорил об убытках, поэтому чувствовал себя крайне неуверенно и робко произнес.
— Ха-ха-ха! Вы двое, с таким-то умом, еще собираетесь в будущем перенять дело вашего батьки? Смотрите, как бы всё семейное состояние не профукали! — старшеклассник, который только что подверг сомнению слова Ли Цзяньфэна, приходился братьям двоюродным братом и был тем еще проказником, чье поведение не менялось и за три дня, за что не преминул насмешливо выкрикнуть.
— Чего? Ты откуда знаешь?! — Эр Чжу ужасно рассердился, его грудь тяжело вздымалась, казалось, из ноздрей вот-вот повалит дым.
— Я-то не знаю, но по крайней мере понимаю, что в минус они точно не ушли! — вредный мальчишка упрямо задрал нос и показал двоюродным братьям рожицу.
— Так, ну-ка все успокоились... — учитель Ван снова предостерегающе опустил руку, и дети мгновенно притихли, после чего он продолжил: — Ли Цзяньфэн, сможешь решить эту задачу?
— Угу! — Ли Цзяньфэн кивнул, больше не колеблясь, и ответил: — Двадцать лянов прибыли!
— Умница, неплохо... — учитель Ван довольно кивнул и попросил: — А теперь расскажи о своем ходе мыслей, почему получилось двадцать лянов?
Все дети тут же снова повернулись в его сторону. В классе было больше тридцати учеников, и немногие додумались до такого ответа, однако в основном это были лишь догадки, и никто не мог назвать сумму с абсолютной уверенностью.
Услышав это, ребята невольно уставились на притихшего мальчика, ожидая его объяснений.
— На самом деле, эти две задачи совершенно одинаковые... — Ли Цзяньфэн указал на самую левую часть классной доски, то есть на первую задачу, и пояснил:
— Чего? Да ладно? Где же они одинаковые?! — ученики наперебой зашумели.
— Эту задачу с покупкой лошади можно рассматривать как две совершенно несвязанные проблемы. Первая проблема: покупка лошади обошлась в десять лянов серебра, а продажа принесла двадцать. Вторая проблема: покупка стоила тридцать лянов, а продажа — сорок. Это изначально две независимые ситуации, в каждой из которых прибыль составила по десять лянов, так что в сумме получается двадцать лянов...
— Неправильно! Человек-то ведь один, как они могут быть несвязанными? — многие школьники всё еще не могли до конца вникнуть в суть и начали возражать.
Ли Цзяньфэн с надеждой посмотрел на учителя Вана, но тот, как назло, держался с полнейшим невозмутимым спокойствием и вовсе не собирался выручать ученика. Напротив, он неторопливо поднял собственную чайную кружку и сделал деланный глоток.
Это была старая-престарая жестяная банка из-под консервов с деформированной крышкой, на которую из тонких нитей было сплетено специальное «противоожоговое» покрытие. Сквозь зазоры угадывалось, как крупинки чая то поднимаются, то опускаются на дно.
Ой... Поняв, что помощи ждатьоткуда не бывало, Ли Цзяньфэн лишь тяжело вздохнул, повернулся и взял со стола Эр Чжу пенал — жестяную корочку с изображением Ультрамена, — откуда достал один ластик и четыре карандаша.
У этих братьев были самые красивые пеналы в классе, лучшие карандаши и самый лучший ластик. Белоснежный ластик на ощупь был мягким и упругим, он стирал карандашные линии безупречно, в отличие от стерек остальных детей, после которых на бумаге оставалась грязная мазня. Все только и делали, что завистливо подшучивали: мол, наши ластики — вонючки, а у них — ароматные.
Когда братья хвастались канцелярскими принадлежностями и школьными рюкзаками, привезенными родителями из уездного города, все вокруг с завистью гладили их и рассматривали со всех сторон. Лишь Ли Цзяньфэн сидел в уголке, украдкой бросая взгляды и молча завидуя.
Потому что он до сих пор помнил, как однажды, отправившись с дедушкой по делам к деревенскому старосте, впервые в жизни увидел радиоприемник. Стоило ему лишь потянуться, чтобы дотронуться до него, как дедушка от души шлепнул его по маленькой ручкóвке и сурово отчитал:
— Не трогай где ни попадя! Сломаешь — мы не расплатимся!
Сломаешь — мы не расплатимся! Эти слова глубоко врезались в сердце пятилетнего Ли Цзяньфэна.
Даже крошечный ластик или простой карандаш казались ему запретными вещами, к которым он не смел прикасаться. Подобное чувство словно было детской душевной травмой для многих детей той эпохи.
И вот теперь он наконец-то держал в руках этот белоснежный ластик. Протянув Эр Чжу два карандаша, он поднял оставшиеся карандаш и ластик и сказал:
— Этот карандаш представляет десять лянов серебра, а этот ластик — лошадь. А теперь ты даешь мне десять лянов серебра за нее.
Эр Чжу хоть и не блистал умом, но и дураком не был — по крайней мере, смысл слов Ли Цзяньфэна он уловил. Он протянул один из своих карандашей, а Ли Цзяньфэн взял его и взамен отдал ластик.
— Хорошо, ты купил у меня лошадь за десять лянов. Теперь я выкупаю эту лошадь обратно за двадцать лянов!
Ли Цзяньфэн вручил Эр Чжу два карандаша, забрал ластик и продолжил:
— А теперь ты покупаешь эту лошадь за тридцать лянов!
Эр Чжу в некоторых сомнениях протянул три оставшихся у него карандаша и снова взял ластик.
— И наконец, я трачу сорок лянов, чтобы вернуть лошадь себе. — Ли Цзяньфэн взмахнул четырьмя карандашами, отдал их мальчику и забрал ластик, после чего спросил: — У кого сейчас лошадь?
— У тебя, — ответил Эр Чжу.
— А сколько у тебя теперь серебра?
— Раз, два, три... Сорок лянов, — Эр Чжу пересчитал карандаши, но всё еще до конца не понимал, почему все четыре штуки оказались у него в руках.
— А сколько у тебя карандашей было в самом начале? — продолжал допытываться Ли Цзяньфэн.
— Два...
— Так сколько же ты заработал серебра?
— Двадцать лянов! — не удержавшись, вскричал Большой Чжу и ответил тумака младшему брату, хотя сам толком не разобрался, в чем дело. Но результат говорил сам за себя — его понял бы даже трехлетний малыш!
— Ого!
— Что происходит?! Моя голова! У меня мозги сейчас закипят!
— Это... неужели такое под силу первокласснику?
...
— Первая задача решается точно так же. Мастер Ван получил сто фальшивых юаней, и эта сотня считается убытком — рассмотрим ее отдельно. Затем пара обуви с закупочной ценой в двадцать продается за тридцать — рассмотрим это отдельно. Получается убыток в сто и прибыль в десять, в итоге чистый убыток составляет девяносто, — Ли Цзяньфэн последовательно указывал на доску. — Условия в задачах предельно ясны, всё остальное — лишь отвлекающие детали, на них можно не смотреть...
Словарный запас и кругозор пятилетнего Ли Цзяньфэна были еще невелики: хотя логику он понимал отлично, выразить ее мог лишь неуклюже.
Хлоп-хлоп-хлоп!
Не прошло и мгновения, как ошеломленный Эр Чжу пришел в себя и принялся усердно хлопать пухлыми ладошками, выкрикивая:
— Ли Цзяньфэн — гений! Ли Цзяньфэн — гений!
Маленький класс снова наполнился особенно бурными и звонкими аплодисментами.
Ли Цзяньфэн покраснел до кончиков ушей, украдкой сел на место и, отводя взгляд, случайно встретился глазами с учителем Ваном. Добрый старик смотрел на него с полнейшим одобрением и восхищением, но в следующее мгновение слегка покачал головой и произнес:
— Ну-ка, дети, тише!
Тишина волной пронеслась по классу, мгновенно погрузив помещение в безмолвие.
— Ученик Ли Цзяньфэн большой молодец, очень смышленый. Но... — учитель Ван сделал паузу и многозначительно продолжил: — Но это всего лишь уровень, который должен быть у городских детей, а вовсе не тот гений, о котором тут некоторые говорят. Всем вам по-прежнему нужно усердно учиться и продолжать стараться, только так удастся сократить разрыв между вами и теми ребятами...
— Ась? Да неужели это не гений?! — у Эр Чжу был такой вид, будто у него отняли самое дорогое.
— Оказывается, городские дети такие сильные... — в глазах Чжу Шеннань промелькнуло мимолетное разочарование, но тут же сменилось решимостью, и она сжала кулачки. — Я ведь тоже смогу!
— Правда что ли?..
...
По классу прокатилась волна разочарованных вздохов.
Ли Цзяньфэн же повернулся к учителю Вану и подумал про себя: неужели городские дети действительно настолько сильны?
Да как такое возможно?!
Ли Цзяньфэн вздрогнул всем телом: он неожиданно услышал внутренний голос учителя Вана! Встретившись взглядом с этими улыбающимися глазами, он на мгновение потерял дар речи, не понимая, не померещилось ли ему это. А затем знакомый голос прозвучал вновь:
— Если тебя назовут гением, это наверняка доставит тебе лишних хлопот. Учись прилежно, а остальное предоставь учителю...

Комментарии

Загрузка...