Пока Лекс был на уроке политики, изучая основы отношений между нацией Хум и другими народами, Амелия сидела со своей обычной группой друзей.
— Вы ни за что не догадаетесь, кого я встретила, — взволнованно сказала она, прежде чем рассказать историю о Лексе.
В наше время, когда всё в их обществе вращалось вокруг борьбы с кравенами, величайшей знаменитостью был тот, кто сражался с кравеном.
— Но он действительно столкнулся с кравеном?
— Может, он просто лжёт, чтобы привлечь твоё внимание, — сказала Подруга А.
— Нет, это имеет смысл, — взволнованно сказала другая её подруга.
— Ты сказала, его зовут Лекс, верно?
— Я слышала историю о выжившем из Гристола по имени Лекс!
— Он столкнулся не просто с кравеном.
— Я слышала, это была плоть Бессмертного!
— Я слышала, он отбивался от него голыми руками, чтобы спасти своих товарищей-выживших...
Неизвестно для Лекса, слухи о его невольном подвиге уже начали распространяться среди студентов, становясь всё более дикими и невероятными с каждым пересказом.
Было ли это задумано или произошло случайно, звёзды в глазах Амелии и зависть в глазах других служили явным доказательством того, что его история зажила собственной жизнью.
Что же касается последствий... Лекс скоро узнает.
*****
После урока политики у Лекса было немного свободного времени перед первым занятием по базовому бою.
Он ничем особенным в это время не занимался и просто повторял информацию, которую узнал сегодня, на случай, если пропустил что-то важное.
Когда пришло время урока, он направился туда, ожидая увидеть переполненный зал, поскольку это был обязательный предмет для всех профессий, но реальность оказалась совсем иной.
Он оказался в маленькой комнате, где его уже ждали всего девять других студентов и тренер, хотя Лекс пришёл заранее.
Он ожидал, что тренер вдохновит их на усердные занятия, но его ожидания снова не оправдались. — Этот урок — основы основ, и он служит лишь одной цели, — с крайней серьёзностью сказал тренер.
— Чтобы, оказавшись в ситуации на грани жизни и смерти, вы убили хотя бы одного кравена, прежде чем умрёте.
Как люди, убить хотя бы одного кравена — это ваша самая базовая обязанность перед нацией и расой!
Тренер не выглядел так, будто шутит, и на самом деле казался немного разочарованным этими студентами, которые могли выполнить лишь самые элементарные требования.
— Я понимаю, что не все — солдаты, и нации Хум нужны не только воины.
Нам нужны фермеры, нужны учёные, нужны учителя, нужны бухгалтеры, нужны все шестерёнки и механизмы в машине, которой является эта нация.
И именно для таких этот урок.
Вас не будут нагружать сложными техниками, не будут заставлять безжалостно практиковаться, не будут учить замысловатым атакам.
— В вашей будущей жизни — как юристов, садовников и всего прочего, что не требует подготовки солдата, — если вы окажетесь в ситуации, где придётся драться за жизнь с кравеном, лучше сразу считать свою жизнь потерянной!
Вам нужно сосредоточиться лишь на том, чтобы утащить врага за собой.
И, если каким-то чудом вам удастся утащить двоих кравенов вместо одного, считайте, что нация гордится вашими достижениями!
Лекс был потрясён тем, насколько жестоко и прямо тренер обесценивал их жизни, но другие студенты не проявили никакого удивления.
Наоборот, многие из них кивали в знак согласия.
В такие моменты Лексу очень помогло бы, если бы он действительно изучил девиз академии и узнал о смысле, стоящем за ним.
Но это случится позже.
А пока тренер продолжил: — Конечно, если вы почувствуете мотивацию сделать больше, узнать больше, стать больше, то после обязательного курса можете записаться на более продвинутые уроки боя.
Они не фокусируются на уроне ценой жертв, а готовят настоящих воинов, у которых есть шанс сражаться дольше и упорнее.
А остальным из вас стоит просто оттачивать навыки здесь.
Закончив свою «вдохновляющую» речь, тренер сразу перешёл к занятию.
Каждый студент получил личного инструктора, а главный тренер надзирал за всем.
Как только тренировка началась, Лекс осознал две вещи.
Во-первых, их тренировка фокусировалась на обмене ранами и нанесении максимального урона в любом столкновении.
Для этого каждый инструктор особенно тщательно учил их распознавать слабые места в обороне врагов.
Конечно, они начали с человеческих мишеней, поскольку это было тело, с которым каждый студент был лучше всего знаком. Как только студенты демонстрировали некоторое мастерство, переходили к кравенам и даже к другим расам.
Во-вторых, Лекс понял, что такой стиль боя на самом деле очень ему подходит.
Очевидно, на его нынешнем этапе это не было так заметно.
Но позже, когда его защита станет гораздо крепче, чем у врагов, с которыми он, скорее всего, столкнётся, обмен ударами, когда он вряд ли получит раны, станет быстрым и лёгким способом побеждать в боях.
Естественно, ему потребуется лучшая подготовка не только в бою, но и в оценке силы врагов, прежде чем применять такие тактики.
Но пока это был хороший план.
После долгого и изнурительного урока, где Лекс усвоил столько же теоретических знаний, сколько и практики, пришло время его самого необычно названного занятия: стратегическое планирование.
Разве люди обычно занимаются нестратегическим планированием?
Или они нарочно составляют глупые планы?
Похоже, тот, кто называл уроки, делал это массово, на ходу, и из-за этого вышла такая оплошность.
Нечто вроде массового релиза, если угодно.
Но, помимо названия, этот урок имел множество странностей.
В нём было всего двое других студентов.
Кроме того, обычно Лекс был самым старшим или по крайней мере одним из старших на других уроках, но на этот раз он оказался примерно того же возраста, что и остальные.
Наконец, эти двое студентов казались настороженными по отношению к нему.
Это было странно, поскольку Лекс был уверен, что никогда их не встречал и ничего слишком скандального не совершал, чтобы завести репутацию.
Он уже собирался поприветствовать других студентов и спросить, в чём дело, как в комнату вошла профессорша.
— Добро пожаловать, студенты, — сказала профессорша, оглядывая их; это была зрелая женщина с деловым выражением лица.
— Я профессор Аделаида, и я буду вести ваши занятия по этому предмету независимо от уровня, так что лучше поскорее ознакомьтесь с моим методом работы.
— Это не урок для всех, и если вас отобрали на него, значит, вы проявили некоторую хладнокровность в тяжёлых обстоятельствах.
Этот урок — и всегда будет — самым важным из всех, что вы пройдёте.
Вы, наверное, гадаете, почему я так говорю.
Потому что, хотя все другие уроки закладывают основу вашего будущего, ваша успеваемость здесь определит, доживёте ли вы до этого будущего.
В конце концов, если вы провалите этот урок, значит, вы мертвы.
Аделаида на миг замолчала, давая трём студентам осмыслить её слова, прежде чем продолжить.
— В отличие от других уроков, здесь будет полевой тест в конце курса.
Тест будет разным для каждого из вас, поскольку у вас разные специализации, и я передам вам детали этого теста сегодня, чтобы вы могли начать подготовку.
Общим для всех, однако, будет то, что каждый тест включит элемент опасности.
Если вы не сможете его преодолеть, то, скорее всего, умрёте.
На других курсах, если провалите, можно подать заявку на повтор.
На этом курсе единственный второй шанс — тот, что вы создадите себе сами.
Прежде чем перейти к конкретным деталям курса, она посмотрела прямо на Лекса и сказала: — Лекс, легендарный выживший из Гристола, который отбился от Бессмертного зубами! Я уже много о тебе слышала.
Если половина слухов, что я слышала, правдива, то с нетерпением жду твоих успехов.
Лекс, уставившийся на профессоршу с отвисшей челюстью, не смог ответить.
«Отбился от Бессмертного зубами?»
«Что за чёрт?»
Внезапно он что-то понял и взглянул на однокурсников — их настороженные взгляды вдруг обрели смысл.
«Что за слухи упоминала профессорша?»
«Как они так быстро распространились?»
Прежде чем он успел спросить, профессорша начала урок.

Комментарии

Загрузка...