Для аньшоу первого списка вести уроки для маленькой девочки было проще простого. Увлекшись рассказом, Су Цзыцзи налил немного воды из бамбуковой трубки на тушечницу и начал ритмично растирать тушь.
Когда тушь загустела, он расстелил на столе бумагу, взял в руки мягкую кисть, обмакнул ее и принялся рисовать.
В древности всякий, кто постигал книжную премудрость, должен был изучать искусство каллиграфии.
[Стиль «гуаньгэ» 3 ур. (1 865/3 000)]
[Рисование тушью 3 ур. (1 765/3 000)]
В так называемых "книжных семьях" считалось обязательным виртуозно владеть цинем, го, каллиграфией и живописью. Однако собственные навыки Су Цзыцзи были не наследием предков — в прошлой жизни он немного изучал технику рисования, а после слияния воспоминаний его уровень слегка повысился.
Взяв кисть и бумагу, он нарисовал для девочки несколько деревьев, цветов и трав. Ей не терпелось узнать, как выглядят сухопутные растения и правду ли ей рассказывали другие демоны.
— Учитель, вы так прекрасно рисуете! — радостно захлопала в ладоши девочка, с восхищением глядя на расстеленные по столу рисунки цветов и трав.
— Учитель, можно мне оставить эти картины себе?
— Я лишь немного разбираюсь в каллиграфии и живописи, но не владею ими в совершенстве. Я могу передать лишь форму, но не душу. Эти рисунки я сделал специально для тебя, если нравятся — бери, — с улыбкой ответил Су Цзыцзи.
Он был уверен, что находится здесь лишь в виде сновидения, поэтому даже при всем желании она вряд ли смогла бы забрать их в реальность, верно?
Но, вспомнив о вине и еде, которые он передал ей в прошлый раз, юноша подумал, что делать такие выводы пока рано.
"Если я проснусь и обнаружу на руках следы туши, значит, я прибыл сюда во плоти. Если следов не будет — значит, это был всего лишь сон", — рассудил он.
Вскоре он почувствовал усталость. Заметив это, девочка сказала:
— Учитель, время вышло. Я провожу вас.
В следующее мгновение Су Цзыцзи проснулся в своей постели.
Он поднял руки и с легким сожалением констатировал, что следов туши на них нет.
"Неужели это действительно был просто сон? И исчезновение вина и еды в прошлый раз — лишь совпадение?" — нахмурившись, подумал он. Было немного жаль, но в то же время этот факт навел его на определенные размышления.
"Положение маленькой повелительницы драконов, судя по всему, улучшается. Хоть я их и не видел, но, кажется, у нее появилось несколько демонических слуг".
"Ладно, оставим это. Сегодня, в первый же день в окружном училище, я получил 300 единиц опыта. Жаль, что завтра будет максимум 200. Как только я выжму из наставника Чэня все знания, придется искать новую цель".
"В будущем получать опыт будет все сложнее".
Самая первая книга с размышлениями цзюйжэня принесла ему тысячу или две опыта, а теперь даже наставления выдающихся учителей дают лишь пару сотен. Требования к опыту растут, а получать его становится все труднее.
"Может, стоит прокачать другие навыки? Вдруг хватит и пятого уровня?"
Судя по опыту Су Цзыцзи, пятый уровень означал достижение подлинного мастерства — с таким навыком можно было не пропасть в этом огромном мире. Но что еще важнее, это давало шанс повысить собственные базовые характеристики.
Именно в этом Су Цзыцзи видел наибольшую ценность.
"Стоит попробовать!"
Едва эта мысль промелькнула в его голове, как он повернулся и встретился с пристальным взглядом маленькой лисички. Су Цзыцзи внезапно стало не по себе — ему показалось, что в ее глазах плещется неприкрытая жадность.
Дворец Дракона
Маленькая девушка-дракон, которая появлялась в снах Су Цзыцзи, подперев щеку рукой, завороженно смотрела на картину.
"Оказывается, снаружи существует такое многообразие растений? Эх, а ведь лишь некоторые из них я видела сквозь магию Водяного зеркала..."
"Жаль, что я еще не унаследовала водную обитель по-настоящему и не могу покинуть это место, а иначе мне бы так хотелось взглянуть на внешний мир".
Вздохнув, девушка-дракон отошла от стола, бросила взгляд на бледно-золотой небосвод и направилась в другой зал.
Это помещение было куда просторнее предыдущего. Некогда великолепный дворец теперь казался лишенным своего блеска, словно нечто невидимое скрыло его сияние, и хотя убранство оставалось на своих местах, оно выглядело тусклым и безжизненным.
Во всем огромном зале не было ни единой души, и лишь появление юной хозяйки вдохнуло в него толику жизни.
Она медленно прошла вперед, добравшись до возвышения в самом конце. Там, где когда-то должен был стоять трон, теперь зияла пустота, и лишь драконий стол возвышался спереди.
Если поднять взгляд, то можно было увидеть золотую печать, парящую над столом, словно невидимая сила удерживала ее на весу в полной неподвижности.
Девочка, встав на цыпочки, потянулась, чтобы коснуться печати. В тот миг, когда ее пальцы соприкоснулись с металлом, вспыхнул тусклый золотистый свет, волной разошедшийся от артефакта во все стороны.
Позади стола внезапно возник призрачный силуэт трона, но как только свечение печати померкло, иллюзия тоже исчезла без следа.
Маленькая девушка-дракон поджала губы, снова впившись взглядом в реликвию.
— Поздравляю, юная госпожа! — подошедшая в этот момент девушка-ракушка тоже устремила взор на золотую печать.
— Этот ваш учитель и вправду невероятно талантлив, даже я, слушая его, чувствую, что узнаю много нового. Он совсем не похож на тех ученых сюцаев, которых прежде приглашал Владыка Драконов — те были лишь пустышками с громкими именами, не способными ни толком объяснить людские дела, ни разобраться в них.

Комментарии

Загрузка...