Сон в конце концов остаётся сном!
Проснувшись на следующий день, Сюй Фу решил больше не ломать голову над тем, может ли он или должен изменить сюжет.
Он чётко уяснил одну вещь: ему очень нравилась оригинальная история, за исключением разве что немного огорчающей концовки.
Возможность воочию наблюдать за развитием событий, некогда приводивших его в такой восторг, сама по себе была великой удачей и счастьем, так зачем же намеренно пытаться что-то менять?
Стоит ему лишь немного постараться и сделать финал более гармоничным — и этого будет вполне достаточно.
К тому же это живой мир, а не игровая площадка для попаданца, где можно менять всё, что заблагорассудится.
Инерция мира и истории невероятно сильна; даже будучи попаданцем и белой вороной, чтобы изменить окончательный исход, придётся приложить в десятки, а то и в сотни раз больше усилий.
В бурном потоке судьбы у каждого есть свой собственный путь. Всё, что он может делать, — это сосредоточиться на собственной дороге. А что до будущего — время само всё рассудит.
В шестнадцать лет нужно заниматься тем, чем положено: хорошо учиться, прилежно худеть и усердно играть в мяч. Ну, а если представится шанс закрутить роман — разве не здорово?
Школа Миками, 3-й год обучения, 3-й класс.
— Эх, ну надо же, опять сели в лужу.
Пан Ху сидел за своей партой, сжимая в руке несколько исписанных тестов. Глядя на пестревшие на них ярко-красные цифры, он не выдержал и закрыл лицо руками, тяжело вздыхая.
Китайский — 50, математика — 19, иностранный язык — 33, химия — 48... Самым обидным была физика: 59 баллов.
Всего один балл, один-единственный балл отделял его от того, чтобы сдать хоть какой-то предмет, и тут любой бы разразился горьким воплем, глядя в небеса.
— А-Фу, как ты написал в этот раз? Дай взглянуть!
Вспомнив, что рядом сидит такой же неудачник, Пан Ху поспешно отложил свои тесты и наклонился к соседу с вопросом.
Судя по прошлому опыту, успеваемость А-Фу была ещё хуже его собственной. Каждый раз, когда они заваливали экзамены, он мог вернуть себе крупицу уверенности за счёт товарища.
Увы, на этот раз его жгло разочарование.
— А, нормально, тесты на столе, сам посмотри.
Сюй Фу в этот момент углублённо читал книгу и ответил не поднимая головы.
— Ладно, сам гляну... Черт, да с такими оценками, А-Фу, ты списал?
Пан Ху уже привык к тому, что Сюй Фу уходит в чтение с головой, и вовсе не обиделся, а просто взял со стола тесты друга и принялся их листать.
Результат поверг его в такой шок, что руки дрогнули и он чуть не уронил бумаги на пол.
Оценки Сюй Фу по предметам распределились следующим образом: китайский — 95, математика — 90, иностранный язык — 95, химия — 91, физика — 98.
Все пять предметов — ни единой оценки ниже 90 баллов. И это при том, что максимальный балл по каждому составлял ровно сотню!
У какого-нибудь круглого отличника такие результаты, пусть и блестящие, выглядели бы вполне нормально.
Но проблема заключалась в том, что Сюй Фу — точнее, прежний Чанлэ Фу — был абсолютным лентяем и тупицей, перед которым Пан Ху выглядел просто гением.
С точки зрения окружающих, подобный взлёт можно было объяснить лишь жульничеством.
Даже хорошо знавший его Пан Ху не мог поверить, что успеваемость приятеля способна так вырасти меньше чем за два месяца.
Хотя Пан Ху прекрасно знал, что после падения и выздоровления Сюй Фу словно переродился: он перестал забрасывать учёбу тренировками и похудением, начал играть в баскетбол, да ещё и слушал учителей на уроках с завидным усердием.
Но ведь прошло всего полтора месяца! Переход от среднего балла ниже двадцати к нынешним девяноста с лишним — слишком уж грандиозный скачок.
Это казалось ему невероятным, поэтому вопрос сорвался с языка сам собой.
— Списал? Да нет же, с чего бы мне списывать? К тому же это финальный экзамен, в каждом классе по два наблюдателя, как я мог списатъ? Неужели ты сомневаешься в моей честности?
Услышав возглас Пан Ху, Сюй Фу наконец оторвался от мыслей, отложил книгу и посмотрел на друга с предельной серьёзностью.
Эти оценки стали плодом его упорного труда на протяжении последнего месяца с лишним. Он ни за что не позволил бы кому-либо утверждать, что он смухлевал!
Благодаря крошечному бонусу от переселения и перерождения его память и способность к пониманию невероятно обострились, так что учёба давалась с двойной отдачей, а помноженное на упорство старание привело к стремительному прогрессу.
Правда, поскольку контрольные проводились редко и за семестр случалось всего несколько крупных срезов знаний, у него долго не было возможности продемонстрировать свои успехи.
На этот раз на финальном экзамене он даже не пытался пустить пыль в глаза — просто хотел выложиться по полной, но результат удивил даже его самого.
— Ну... я-то твоей честности, конечно, доверяю, но оценки-то какие умопомрачительные! Наверное, в первую тройку по классу вошёл.
Пан Ху всё ещё не мог прийти в себя от изумления.
При этом в мыслях у него крутилась фраза, которую он так и не произнес вслух: «Моя вера ничего не значит, а вот остальные, включая учителей, вряд ли тебе поверят».
И действительно, в этот самый момент у входа в класс появился мужчина средних лет в учительской одежде и окликнул:
— Чанлэ Фу, подойди-ка со мной в учительскую.
Бросив это, преподаватель развернулся и зашагал прочь, а лицо у него было весьма хмурым.
— Брат, А-Фу, за тобой пришел учитель Сайтама. Глянь на его физиономию — туча тучей, сто процентов подозревает, что ты списал.
Пан Ху нарочито понизил голос.
Из-за вызова классного руководителя Сюй Фу вмиг привлёк к себе всеобщее внимание.
— Эй, как думаешь, зачем учитель Сайтама позвал Толстяка?
— Кто его знает, наверное, из-за плохих оценок. Когда это Толстяк не плелся в хвосте?
— На этот раз ты промахнулся. Я видел, как раздавали тесты, и у него по некоторым предметам больше девяноста баллов.
— Да ну! С чего бы ему столько набирать, ему бы за шестьдесят перевалить — уже праздник.
— Хм, всякое бывает, списать-то на высокий балл тоже можно.
— Ты хочешь сказать, он сжульничал?
— А ты как думаешь? Кто его знает...
— Если подумать, вполне вероятно. Я же говорю, учитель Сайтама выглядел чертовски сердитым.
По классу поползли слухи и домыслы о Сюй Фу.
Сюй Фу, разумеется, всё слышал, но придавать значения не стал. Он поднялся с места и бросил сидевшему рядом Пан Ху:
— Не переживай, всё в порядке. Я чист перед совестью и ни у кого ничего не списывал.
С этими словами он направился к выходу.
— Учитель Сайтама, вы меня звали?
Добравшись до учительской, Сюй Фу постучал, вошел внутрь и первым подал голос.
— Ученик Чанлэ Фу, не хочешь ли ты кое-что объяснить по поводу своих результатов на этом экзамене?
С каменным лицом парировал вопросом учитель Сайтама.
— Результаты? Тут нечего объяснять. Я упорно учился больше месяца, и учителя с одноклассниками, кажется, были тому свидетелями? Именно благодаря этим усилиям я и смог сдать экзамен на такие балы. Хотя кое-где ещё есть простор для роста, в целом я более чем доволен своими успехами.
Сюй Фу искренне считал, что его оценки не требуют оправданий. Я усердно учился — разве не закономерно, что появились успехи и рост?
Хотя... пусть этот скачок в учёбе оказался чуточку резковат.
Но ведь он теперь гений, а гениям свойственно развиваться быстрее, верно?
Вот только учитель Сайтама явно не разделял подобной точки зрения и вместо этого вовсю его подозревал.
Эх, неужели непонимание и подозрения со стороны окружающих — это и есть неизбежная доля гения?
Мысленно вздохнул Сюй Фу.
— Да неужто? Если верить твоим словам, ты за полтора месяца поднялся с последнего места в классе до второго?
Учитель Сайтама криво усмехнулся, изобразив на лице выражение вроде «ты случайно с неба не свалился?».
Конечно, он заметил, что после возвращения из больницы этот Чанлэ Фу будто переродился: перестал дрыхнуть на уроках и начал прилежно конспектировать материал.
Поначалу это даже вызывало у него чувство глубокого удовлетворения.
Прекрасно, когда потерянный малый возвращается на истинный путь, и он искренне верил, что благодаря стараниям Чанлэ Фу сможет добиться определённых успехов.
Но он ни за что бы не поверил, что ученик с настолько запущенной базой способен всего за месяц с небольшим обогнать подавляющее большинство одноклассников.
Судя по его прежним наблюдениям, этот Чанлэ Фу уж точно не обладал никакими выдающимися талантами.
— А? Учитель Сайтама, вы сказали, что я занял второе место в классе? Никак не ожидал, что продвинулся так далеко.
Сюй Фу ничуть не смутился подозрительного взгляда преподавателя и, будто не замечая подтекста, с подчёркнутым удивлением воскликнул.
Конечно, дело было не в толстокожести или неспособности уловить недоверие наставника. Просто его оценки были добыты честным трудом, от первой до последней буквы. Он не видел смысла трястись от страха и кому-то оправдываться.
Не верите — ваше право. Я не списывал и не жульничал, сколько раз ни пересдавай — результат останется прежним.
— Похоже, ученик Чанлэ Фу, ты вовсе не собираешься признавать факт жульничества?
Поведение Сюй Фу страшно разозлило учителя Сайтаму.
— Советую хорошенько подумать: если школа докажет, что ты смухлевал на итоговом экзамене, последствия будут самыми тяжёлыми.
Продолжал давить он.
— Учитель Сайтама, я не списывал, в чём мне признаваться? Если не верите, составьте другой вариант теста и проверьте меня заново.
Сюй Фу было наплевать на чужие домыслы, но пятнать своё имя ложными обвинениями он не собирался, а потому без колебаний предложил выход.
— Хорошо, ты сам это сказал. Я возьму другой комплект вопросов и устрою тебе проверку. Если не напишешь хотя бы примерно так же, значит, ты жульничал на экзамене, и тогда пеняй на себя — школа накажет тебя по всей строгости.
Выслушав Сюй Фу, учитель Сайтама немного подумал и согласился.
Ему самому не терпелось узнать, на чём держится такая самоуверенность этого парня.
— Идет, только сложность заданий должна быть примерно такой же, как на экзамене.
Добавил Сюй Фу.
Хотя он уже превратился из отстающего в отличника, при слишком заоблачной сложности вопросов он не мог дать гарантию, что выдаст блестящий результат.
— Разумеется, это само собой разумеется.
Кивнул учитель Сайтама, показывая, что понял условие.
— Тогда когда начнем?
Спросил Сюй Фу.
— Давай завтра, я сначала посоветовался с остальными преподавателями. Можешь идти, мы тебе сообщим.
Поразмыслив, ответил учитель Сайтама.
— Хорошо, тогда я вернусь в класс.
С этими словами Сюй Фу развернулся и вышел из учительской.
— Эй, А-Фу, ты как, в порядке?
Стоило Сюй Фу вернуться за парту, как обеспокоенный Пан Ху подбежал к нему с расспросами.
— Учитель Сайтама сильно ругал? Тебя не накажут в школе?
Не дожидаясь ответа, засыпал он его вопросами.
— Какое там ругать, я же не списывал. Ишь чего удумал — накажут, делать им нечего.
Сюй Фу в ответ лишь закатил глаза.
— А? Ничего такого? Тогда зачем он тебя вызывал? Неужели хвалить?
Озадаченно протянул Пан Ху.
— Ну, до похвал дело не дошло. Учитель Сайтама действительно подозревает, что я смухлевал, но доказательств-то у него нет. Чтобы доказать свою невиновность, я предложил ему составить другой вариант теста и протестировать меня заново.
Коротко объяснил ситуацию Сюй Фу.
— Фу-у, так только и всего? А я чуть со страху не помер. И он согласился?
Пан Ху шумно выдохнул отлегло у него от сердца.
— Согласился, иначе бы не отпустил.
— И когда проверка?
— Завтра.
— Так быстро, ты справишься?
— Да нормально всё, справлюсь, если только он не подсунет задания безумной сложности.
— Ну ладно, тогда удачи. Я буду молиться за тебя, пусть Иисус, Бог и богиня Аматэрасу защитят тебя, только смотри не завали экзамен.
Сюй Фу: «......»
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Слэм-данк: Легенда Сёхоку — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.