В главном зале Ведомства Военных Дел.
В глазах присутствующих читалось полное недоумение, когда они смотрели на Шао Цзиншаня.
По логике вещей, победа Линь Чэня в номинации образцового ученика была делом решенным, и лорд Шао собрал их именно по этому поводу. Так почему же на самом последнем шаге возникла такая просьба?
Шао Цзиншань посмотрел на сидевшего сбоку Цю Руфэна: — Я слышал от лорда Цю, что ты как-то написал эссе, но оно осталось незаконченным. Я хочу, чтобы ты дописал его и разослал вместе с этим указом по всему Цзяннань Дао.
Сидевший на дальнем конце справа Цю Руфэн сразу понял замысел лорда Шао.
История Линь Чэня служит отличным источником вдохновения для учеников боевых искусств Цзяннань Дао, но то эссе обладает не меньшей силой.
Тогда он хотел, чтобы Линь Чэнь сам завершил работу над текстом, но затем грянули перемены: его перевели из Ведомства Военных Дел Раочжоу, а Линь Чэнь отправился на полигон особой подготовки, так что дело забросили.
— Линь Чэнь, лорд Шао хочет, чтобы ты докончил эссе, над которым размышлял во время аттестации в Зале Боевых Искусств. Тогда наши ученики в Цзяннань Дао смогут прочитать его и воодушевиться. Звание образца для подражания — это не просто честь, но и ответственность.
— Я понимаю, наставник.
Услышав слова лорда Цю, Линь Чэнь осознал намерения Шао Цзиншаня.
В Лян высоко ценили боевые искусства, но это не значит, что литературу обходили стороной.
Сила слова порой невероятно мощна и способна оказывать огромное влияние.
— Тебе нужно время на подготовку, юноша?
— Ни к чему.
— Отлично!
Шао Цзиншань удовлетворенно кивнул и приказал: — Принесите письменные принадлежности!
Вскоре кто-то внес в просторный зал письменный стол, на котором уже были разложены все необходимые принадлежности.
— Прошу прощения за дерзость, лорд Шао.
Линь Чэнь поклонился, подошел к столу, взял кисть, обмакнул ее в тушь и без колебаний принялся за письмо.
[В детстве наша семья жила в бедности, владея лишь пятью му тощей земли за три поколения да рыбацкой лодкой. У меня было четверо двоюродных братьев, а я среди них самый младший.]
[К тому возрасту, когда подошло время собирать волосы и постигать боевые искусства, один из моих старших кузенов уже несколько лет учился в Зале Боевых Искусств, из-за чего семейный бюджет трещал по швам.]
[К счастью, в деревне жил ученый по фамилии Цзян, который сумел добиться для нашей общины освобождения от платы за обучение в Зале Боевых Искусств, позволив мне поступить туда на тренировки.]
[В зале все мои старшие соратники носили тренировочные одежды из шелка и атласа, и лишь я один ходил в грубых конопляных вещах да соломенных лаптях, собирая хворост и оттачивая боевые навыки при лунном свете.]
[В часы трапезы все ученики лакомились говядиной, и ее ароматы проникали сквозь двери, тогда как мне доставались лишь соленья с рисом да остатки бульона из общей столовой.]
[Мясо в том бульоне было совсем мелким и таяло во рту, представляя собой невыразимое лакомство для такого бедняка, как я.]
[Мой старший соратник Чжан Тао похлопывал себя по животу и смеялся: «Как смеет этот сорняк из низов претендовать на врата Боевого Пути?»]
[Я лишь посмеивался и не держал зла.]
[Пять месяцев подряд, опасаясь нехватки сил и провала на полугодовой аттестации Зала Боевых Искусств, я сжимал зубы, чтобы раздобыть мяса. И вкус той еды, и горечь в сердце не передать словами.]
[По счастью, милость небес не обошла меня стороной: я успешно прошел испытание в Зале и встретил доброго наставника Юнняня, который сжалился над нищетой нашей семьи и позволил мне усердно учиться и трудиться в стенах Зала Боевых Искусств.]
[Уважение окружающих оказалось невероятно хрупким. Если бы не ночные тренировки с тяжелыми каменными жерновами, приносившие хоть какое-то утешение, выстоять было бы едва ли возможно.]
[Позже меня приняли в Школу Боевых Искусств. Наставник Юннянь пожаловал мне серебряные монеты и напутствовал словами: «Мышцы и кости боеца можно закалить, но его волю нельзя сломить...»]
[В уездной школе боевых искусств все мои старшие соратники происходили из богатых семей, в отличие от меня.]
[Происхождение и талант мне неподвластны, это воля судьбы.]
[Лишь упорство находится в моих руках.]
[Я прекрасно знаю о нехватке собственных талантов, поэтому должен наверстывать упущенное тяжелым трудом; я также понимаю, что недостаток серебра приходится искупать усердием.]
[Работая в несколько раз усерднее всех старших соратников, я могу преуспеть в погоне за ними на Боевом Пути.]
[По счастью, небеса проявили милосердие, и усердие вознаграждается...]
[Получив звание образцового ученика Цзяннань Дао, я чувствую великую честь и в то же время глубокую тревогу, задаваясь вопросом, какими достоинствами и способностями обладаю, чтобы заслужить этот титул...]
[По велению лорда Шао я пишу эти строки, чтобы ободрить всех младших соратников и напомнить:]
[Даже в скромном доме с дырявой крышей, сквозь которую льется лунный свет, сияют звезды.]
[Решительный голос выходца из низов способен потрясти весь мир.]
[Год 299 по календарю Лян, заметка Линь Чэня.]
Написано одним дыханием!
Хотя в этом тексте были заимствованы слова древних мудрецов из иного мира, он правдиво отражает пройденный Линь Чэнем путь.
Даже обладая системой и Картой Жизни, без упорного труда и ежедневных неустанных тренировок ему было бы трудно достичь нынешней высоты, не говоря уже о том, чтобы стоять здесь, в Ведомстве Военных Дел.
Стоило ему закончить, как кто-то рядом взял лист рисовой бумаги и начал читать вслух.
По ходу чтения директора Ведомств Военных Дел из разных префектур и лорды главного зала живо представили себе юношу.
Юношу, который упорно тренировался, отбросив гордость перед другими и беспрерывно совершенствуясь день и ночь.
Для парня из простой семьи тяготы постижения боевых искусств оказываются намного тяжелее того, что описано на бумаге.
Выходцам из знатных семей поступить в уездную школу боевых искусств не составляет труда, но ученику вроде Линь Чэня на это потребовался целый год упорной борьбы.
— Линь Чэнь, прими мои извинения, звание образцового ученика Цзяннань Дао по праву принадлежит тебе!
Слева, среди директоров Ведомств Военных Дел семи префектур Цзяннань Дао, поднялся старейшина, сидевший во главе левого ряда, и его глаза ярко сияли, когда он смотрел на Линь Чэня.
Для Цзян Чжэна, возглавляющего Ведомство Военных Дел префектуры Хунду, вполне само собой стремиться к добыванию дополнительных ресурсов для учеников своей земли.
До того как Цю Руфэн явился в Ведомство Военных Дел отстаивать звание образцового ученика Цзяннань Дао для Линь Чэня, у него были точно такие же мысли: он хотел протолкнуть Ли Чжэ, чтобы обеспечить префектуре Хунду больше ресурсов для тренировок.
Помимо прочего, им двигали и личные мотивы.
Талант Ли Чжэ очень неплох, а поскольку клан Ли сейчас процветает, подобный шаг позволил бы заручиться расположением влиятельного семейства и завязать полезные связи.
Но что еще важнее, учитывая авторитет отца Ли Чжэ, Ведомство Военных Дел наверняка дало бы согласие.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Восхождение от выходца из низшего класса до мастера боевых искусств — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.