Стоило прозвучать этим словам, как в офисе повисла мертвая тишина.
Непринужденное, безмятежное выражение на лице Чжан Ли вмиг испарилось, застыв маской, а на дне ее глаз промелькнула вспышка гнева; остальные родители тоже переменились в лицах, свирепо уставившись на Лу Цяня.
─ Учитель Лу! Что это еще за тон? ─ повысила голос Чжан Ли, и в ее тоне зазвучало нескрываемое раздражение. ─ Мы тут из лучших побуждений даем советы, а вы в ответ хамите? Разве так подобает вести себя педагогу?
Пань Хай тоже поспешил вмешаться, пытаясь сгладить углы, и мягко коснулся плеча Лу Цяня:
─ Учитель Лу, остыньте, давайте поговорим спокойно.
Пусть в душе он и был на стороне Лу Цяня, но перед ним сидела целая делегация родителей – если пойти на принцип и переругаться, ничего хорошего ни школе, ни самому Лу Цяню это не принесет.
Лу Цянь прекратил хлопать, и насмешка на его лице уступила место холодному спокойствию:
─ Я-то как раз и хочу поговорить спокойно, только вот заслуживаете ли вы этого?
─ Каким был седьмой класс раньше, каждый из присутствующих здесь знает лучше меня.
Шестнадцатое место в параллели, разболтанная дисциплина, витание в облаках на уроках и постоянное отставание по домашке – обычное дело, большинство детей просто плыло по течению, коротая дни.
Лу Цянь сделал паузу, вспоминая то время, когда только принял руководство классом:
─ За тот месяц, что я ими занимаюсь, я являлся на утреннюю самоподготовку на полчаса раньше, сидел с ребятами до вечера, разбирая сложные темы, и составлял индивидуальные планы для каждого отстающего.
А то, что я позволял уставшим на занятиях детям немного вздремнуть, объясняется просто: я сам недавно был учеником и знаю, что если натягивать тетиву слишком сильно, она неизбежно лопнет. Лишь чередуя труд и отдых, можно сохранять высокую продуктивность.
─ И что в итоге? Класс взлетел на третье место в параллели, превратился в прославленный золотой класс, и теперь вся заслуга внезапно принадлежит исключительно просветлению самих учеников и стараниям других преподавателей?
А стоило дойти до меня, как я сразу превратился в абсолютную бездарность, в балласт, занимающий чужое кресло?
─ Вы бы еще заявили, что весь класс разом переродился и теперь изо всех сил пытается искупить прошлые ошибки, – в таком случае я, пожалуй, даже поверил бы.
Чжан Ли вытаращила глаза:
─ Да что вы такое несете?! Есть у вас вообще хоть капля уважения к званию учителя?
Остальные родители дружно подхватили ее возмущение, и поднявшийся галдеж в мгновение ока заполнил весь кабинет.
─ И этот человек еще смеет называть себя народным учителем с таким-то уровнем воспитания?!
─ Его нужно гнать в шею! Я не позволю, чтобы такой преподаватель был классным руководителем моего ребенка!
─ Верно, менять немедленно!
Стоявший рядом директор Пань схватился за голову. Он только-только начал обдумывать, как бы поаккуратнее разрешить этот конфликт, как ситуация вдруг сорвалась в штопор.
Конечно, в глубине души он считал, что Лу Цянь во многом прав, но разве можно говорить такое в открытую?!
И все-таки юн он еще, совсем не умеет держать себя в руках.
Впрочем, после такого скандала о мирном исходе оставалось только мечтать.
С этой мыслью директор Пань шагнул вперед и рявкнул:
─ А ну тихо! Что за базар устроили в стенах школы!
Как-никак заведующий учебной частью, он обладал определенным авторитетом, и разошедшиеся родители тут же прикусили языки.
Тщательно подбирая слова, директор Пань произнес:
─ Госпожа Чжан, дети из седьмого класса изначально не были безнадежными. До выпускного рукой подать, неудивительно, что они взялись за ум, но и способности учителя Лу я прекрасно знаю...
Он не успел договорить, как Чжан Ли бесцеремонно его перебила:
─ Директор Пань, можете не продолжать. Нам нужен другой классный руководитель, и точка!
─ Педагог, у которого нет ни малейшего опыта преподавания, просто не имеет права учить детей!
─ Как можно доверять столь важный класс – настоящий золотой класс – такому человеку?
─ Если вы не согласны, я пойду к директору школы. Если директор откажет, пойду выше, но добьюсь справедливости.
─ Мы всего лишь хотим дать своим детям лучшее образование, неужели школа собирается ломать им будущее?
Лицо директора Паня помрачнело. Ему решительно не укладывалось в голову, чего добиваются эти родители: результаты выросли, так зачем требовать лучшего преподавателя?
Какой еще учитель сможет всего за один месяц поднять класс с шестнадцатого места на третье и сделать его золотым?
Здесь сошлось всё: и удачное стечение обстоятельств, и личные усилия, без этого никак.
Однако при сложившемся раскладе родители не успокоятся, пока классного руководителя не заменят.
Особенно эта Чжан Ли – прет напролом, да и в уступчивости ее явно не упрекнешь.
Неужели действительно придется увольнять Лу Цяня?
Чем это отличается от ситуации, когда больному, едва начавшему ходить, тут же ломают костыли?
Чистой воды неблагодарность!
В этот момент голос подал Лу Цянь:
─ Во-первых, сделаю оговорку: дело не в том, что золотой класс так уж важен – важны абсолютно все классы без исключения.
─ Седьмой класс тоже не сразу стал золотым, их оценки улучшались постепенно, шаг за шагом.
─ Каждый класс обладает потенциалом стать золотым, и у каждого ученика есть шанс вырваться вперед.
Лу Цянь посмотрел на директора Паня, который хмурился, тяжело переживая происходящее.
Директор Пань всегда относился к нему хорошо, и портить ему нервы Лу Цяню не хотелось.
Тогда он перевел взгляд на Чжан Ли и остальных родителей и ровным голосом произнес: ─ Госпожа Чжан, уважаемые родители, мне хотелось бы узнать, сколько именно семей поддерживает эту замену.
Чжан Ли холодно усмехнулась: ─ Разумеется, абсолютно все!
Лу Цянь слегка кивнул: ─ Раз это общее решение родителей, я согласен оставить седьмой класс.
Лицо Чжан Ли озарилось торжеством, которое, впрочем, тут же сменилось привычным высокомерием: ─ По крайней мере, у вас хватило ума не спорить.
─ Лу Цянь! Я еще ничего не решил! ─ директор Пань грозно зыркнул на него. ─ С какой стати ты соглашаешься?
Лу Цянь похлопал его по плечу и кивнул на рассерженных посетителей: ─ Директор Пань, раз уж люди настроены столь решительно, мне нет смысла цепляться за это место. В конце концов, родители не станут вредить собственным детям, да и я не имею права стоять на пути к их светлому будущему.
─ Но... ─
Душу директора Паня захлестнула волна бессилия.
Именно он когда-то назначил Лу Цяня классным руководителем, и он же теперь был вынужден его снимать.
Родители – этакая грозная сила, в которой удивительным образом уживаются безмерная самоуверенность и маниакальная уязвимость.
Раздуй они этот скандал, репутации школы и самого учителя не миновать серьезного удара.
Самым простым и логичным выходом было действительно убрать Лу Цяня.
Но ведь Лу Цянь ни в чем не виноват! Он просто добросовестно выполнял свою работу – более того, выполнял ее блестяще.
Лу Цянь засунул руку в карман брюк, нащупал телефон, включил диктофон и продолжил:
─ Раз я согласен уйти, то успехи учеников седьмого класса в дальнейшем ведь уже никак со мной не связаны?
Чжан Ли не раздумывая выпалила: ─ Разумеется! У вас по крайней мере хватило самокритичности это признать. Какими бы ни были их оценки в дальнейшем, к вам они больше не имеют никакого отношения. И советую вам впредь даже не заикаться об этом месяце, когда класс носил звание золотого, иначе только позором себя покроете.
─ Заметано, ─ кивнул Лу Цянь. ─ Надеюсь лишь, что если у седьмого класса начнутся провалы в учебе или проблемы с дисциплиной, вы больше не побежите ко мне.
Чжан Ли презрительно искривила губы, бросив безапелляционно: ─ Даже если седьмой класс скатится на последнее место в параллели, я к вам не обращусь!
Лу Цянь уточнил: ─ Вы говорите за всех родителей?
Чжан Ли: ─ Я говорю за всех родителей!
─ Прекрасно! ─
Лу Цянь с чувством глубокого удовлетворения выключил запись.
Директор Пань наблюдал за этой сценой с отвисшей челюстью: я же еще вообще ничего не успел сказать, а тут уже все решено?!
─ Директор Пань, будьте добры, оформите мой перевод. В школе ведь остались вакантные места классных руководителей? ─ Лу Цянь говорил легко, и на его лице не было ни тени разочарования.
─ Найти-то можно, только... ─ Директор Пань замялся, а затем продолжил: ─ Сейчас свободен только двадцать пятый класс.
─ Двадцать пятый? Разве это не худший класс во всей школе, который вечно плетется в самом хвосте? ─ ехидно вставила Чжан Ли. ─ Начинающий учитель для класса аутсайдеров – идеальная пара.
Вопрос с заменой был решен, и теперь она больше не считала нужным сдерживать издевку.
В конце концов, Лу Цянь – всего лишь практикант, для нее он никогда не представлял никакой ценности.
Лу Цянь пропустил ее шпильки мимо ушей. Раз родителям из седьмого класса он больше не нужен, то и вся поддержка, привязанная к этому классу, должна быть аннулирована.
Стоило ему об этом подумать, как перед глазами возникла полупрозрачная системная панель, видимая только ему.
─ Система, разорви связь с двадцать пятым классом средней школы Юйцай и верни все выданные карты усиления. *(Примечание: в тексте оригинала здесь упоминается седьмой класс, хотя далее по контексту идет процедура обнуления прежних привязок).*
[Принято. Связь разорвана, все карты возвращены в систему]
В тот же миг несколько потоков света, окруженных крошечными искрами, со стороны седьмого класса устремились обратно и полностью растворились в теле Лу Цяня.
В эту секунду ученики седьмого класса, тихо занимавшиеся самоподготовкой, почувствовали странную тревогу – словно в гладкую водную гладь бросили камень, пустивший по ней круги.
Прежде дисциплинированный и собранный класс мгновенно заволновался, зашевелился, и восстановить тишину уже не удавалось.
Лу Цянь закрыл системное меню.
Хватит притворяться.
Раз у меня есть система, к чему эти игры в скромность?
Ровно месяц назад, устроившись в среднюю школу Юйцай города Цзянчэн, он пробудил [Систему сильнейшего учителя].
Эта система позволяла видеть информацию об учениках и разделяла их таланты на семь уровней: [высший, превосходный, хороший, средний, удовлетворительный, слабый, ничтожный].
Выполняя задания, можно было получать карты с самыми разными способностями.
[Хозяин: Лу Цянь]
[Карты: Прилив сил, Феноменальная память, Сладкий сон, Бесшумный шаг, Схватывание на лету, Авторитет наставника]
[Задания: отсутствуют]
Эти карты не только поднимали собственный потенциал Лу Цяня в сфере преподавания, но и всесторонне улучшали эффективность обучения, концентрацию и усвоение материала учениками.
Именно благодаря этому синергетическому эффекту заурядный седьмой класс всего за месяц совершил невероятный рывок и стал золотым классом.
Но теперь седьмому классу это больше не нужно.
.

Комментарии

Загрузка...