У входа в экзаменационный зал физического корпуса Фуданьского университета.
Старший преподаватель Чэнь беседовал с Су Вань.
— Эх, старший Чэнь, — тихо вздохнула Су Вань.
— Последние два года наш юго-западный регион полностью подавляют такие супершколы, как пекинская Школа при Народном университете и Шанхайская средняя школа.
— У нас может быть отличная репутация в нашей провинции, но на национальной сцене мы вечно немного недотягиваем. Я так надеюсь, что у нас появятся перспективные таланты, способные постоять за себя.
С этими словами Су Вань сменила тему.
— Тот Цинь Янь из вашей Шестой цзянчэнской средней школы в этом году просто великолепчен. Я возлагаю на него большие надежды.
Услышав это, старший Чэнь медленно покачал головой (OK, устойч.).
— У этого парня, Цинь Яня, определенно есть талант. Он быстро учится, и база у него крепкая.
— Но ему не хватает той самой искорки творчества.
— Он прекрасная машина для решения задач, но если он столкнется с нерешенной проблемой, требующей нестандартного мышления, то легко увязнет в тупике и не сможет выбраться.
Су Вань выслушала и задумчиво кивнула.
Как золотые тренеры своего уровня, они прекрасно понимали колоссальную пропасть между «машиной для решения задач» и человеком с истинной исследовательской интуицией.
Пока они беседовали, к ним подошел мужчина в костюме.
Он остановился перед старшим Чэнем, его тон был вежливым, но сдержанным.
— Здравствуйте, вы преподаватель Чэнь из Шестой цзянчэнской средней школы?
Старший Чэнь окинул взглядом стоявшего перед ним мужчину, и его сердце слегка сжалось. Этот человек явно привык занимать руководщую должность.
— Я Чэнь Кэ. А вы?
Мужчина средних лет слабо улыбнулся и протянул правую руку.
— Я Линь Вэй.
Линь Вэй?
Директор по исследованиям и разработкам, вице-президент компании «Хуасюань»?
Линь Вэй не обратил внимания на ошеломленную Су Вань, стоявшую рядом с ними.
У него давно вошло в привычку экономить время, поэтому он сразу перешел к делу.
— Преподаватель Чэнь, от коллеги я слышал, что вы хотели поговорить со мной о дальнейшей судьбе академических достижений ученика Ли Дуна?
Старший Чэнь тоже не стал тратить слова попусту.
— Да, директор Линь. У меня действительно есть срочный вопрос, который я бы хотел с вами обсудить.
Стоявшая в стороне Су Вань была совсем сбита с толку.
— Дальнейшая судьба академических достижений? Разве финальный экзамен еще не идет? Какие еще достижения?
— Неужели речь о той секретной задаче из отборочного тура? Корпорации «Хуасюань» приглянулось решение Ли Дуна?
Наконец, Су Вань была опытным педагогом, годами руководившим командами на крупнейших соревнованиях высшего уровня.
Она наконец поняла, почему Шестая цзянчэнская средняя школа переступила через свою гордость провинциальной ключевой школы и бросилась переманивать ученика из Седьмой средней школы.
Решение, одобренное корпорацией «Хуасюань»... если они смогут получить разрешение компании на публикацию в академических изданиях, оформить ее в виде научной статьи на английском языке и отправить на Премию в области науки для средних школ имени Цю Чэньтуна...
Вероятность завоевания медали на мировом финале была бы невероятно высока. Опираясь на реальную фундаментальную проблему от корпорации, конкурентоспособность работы зашкаливала бы!
В таком случае становилось совсем ясно, что именно старший Чэнь хотел обсудить с директором Линем — права на академическую публикацию!
Линь Вэй кивнул старшему Чэню.
— Преподаватель Чэнь, давайте отойдем в сторону и поговорим с глазу на глаз.
Они отошли в более тихое место сбоку от физического корпуса.
Линь Вэй взглянул на часы и заговорил напрямую.
— Преподаватель Чэнь, о чем конкретно идет речь?
— Если вы недовольны двухмиллионным грантом на научные исследования или ценой передачи коммерческой тайны и прав на патентную заявку, возможно, вам придется подождать до второй половины дня, чтобы связаться с юридическим отделом и отделом интеллектуальной собственности нашей компании.
— Мой график довольно плотный, так что я могу уделить лишь несколько минут.
— Нет, директор Линь, вы меня не так поняли. К финансированию и компенсации у нас нет никаких вопросов.
Старший Чэнь посмотрел на Линь Вэя с суровым выражением лица.
— Я хочу отстоять для Ли Дуна права на академическую публикацию решения по теме «Адаптивная коррекция для масочной литографии на основе двухлучевой лазерной интерференции».
Услышав эту просьбу, Линь Вэй слегка нахмурился.
Он молча поразмыслил пару секунд, после чего покачал головой (OK, устойч.).
— Преподаватель Чэнь, боюсь, это невозможно.
Тон Линь Вэя был вежливым, но твердым.
— Если мы превратим это решение в научную статью для публикации, в ней неизбежно придется раскрыть лежащие в основе физические механизмы, а также конкретные оптимизации стоимости и выхода годной продукции, которые оно приносит корпорации «Хуасюань».
— Как только эти ключевые логические компоненты окажутся на виду, коммерческие риски станут просто огромными.
Старший Чэнь тут же попытался возразить.
— Директор Линь, в этом отношении вы можете быть совсем спокойны.
— При написании статьи мы можем применить глубокую обфускацию.
— Например, мы совсем не станем упоминать длину волны вашего когерентного источника света, точные эти настройки пьезокерамики и не укажем точное снижение затрат.
— Мы опубликуем лишь ключевую инновационную теоретическую модель решения вместе с нормализованными графиками тенденций моделирования.
— Если мы сможем четко объяснить новаторство в физическом механизме, этого будет достаточно. Как по-вашему, это приемлемо?
Старейшина Чэнь снижал свою планку снова и снова.
Однако Линь Вэй оставался непреклонен.
— Учитель Чэнь, на поле коммерческой конкуренции нет места выдаванию желаемого за действительное. Я не могу это одобрить. Мне жаль.
Видя непоколебимую позицию Линь Вэя, старейшина Чэнь действительно растерялся.
Наконец, это соглашение о передаче результатов было согласовано напрямую технологической корпорацией Хуасюань с администрацией Седьмой средней школы Цзянчэна и Ли Дуном, когда тот еще был там учеником.
В то время Ли Дун был лишь обычным старшеклассником. Что он мог понимать в сохранении неисключительных прав на академическое освобождение? Он просто согласился со всем напрямую.
Думая об этом, старейшина Чэнь мысленно проклинал руководство Седьмой средней школы Цзянчэна.
«Эти ничего не смыслящие провинциальные глупцы!» — кипел изнутри старейшина Чэнь.
Теперь дело было сделано. Если другая сторона отказывалась соглашаться, что он мог поделать?
— Директор Линь, прошу вас передумать. Для молодого студента, стремящегося к карьере в науке, это чрезвычайно важный трамплин...
— ДЗЫНЬ-БЗЫНЬ...
Прозвенел звонок об окончании экзамена.
Слова старейшины Чэня оборвались из-за звонка.
Линь Вэй воспользовался возможностью завершить разговор и извиняюще кивнул.
— Учитель Чэнь, экзамен окончен. У меня есть и другие дела.
— В этом вопросе позиция нашей компании остается неизменной. Всего доброго.
Глядя на удаляющуюся спину Линь Вэя, старейшина Чэнь помрачнел, а его лицо стало неопределенным.
Конечно, он не мог просто так сдаться.
Хотя Линь Вэй отказал ему прямо в лицо, он планировал проглотить гордость и остаться в Шанхае на пару дней. Он собирался задействовать свои старые связи в Фудане и Цзяо Да, чтобы попытаться выйти на других высших руководителей корпорации Хуасюань и узнать, есть ли пространство для маневра.
Сделав огромный шаг назад, даже если корпорация Хуасюань категорически откажется, Ли Дун все равно сможет написать чисто теоретическую дискуссионную статью, используя те же идеи.
Однако без ключевого недостающего элемента в виде корпоративного внедрения и одобрения ее убедительность значительно снизится.
— Эх... — старейшина Чэнь тяжело вздохнул.
— Дело принимает сложный оборот.
Тем временем Линь Вэй шел по коридору, собираясь зайти в экзаменационный отдел, чтобы отыскать Старика Чжоу из организационного комитета.
Он хотел попросить показать анонимные черновики ответов нескольких учеников из числа финалистов этого года, которые привлекли его внимание.
Как раз когда он проходил мимо задней двери одной из аудиторий, чей-то голос внезапно окликнул его.
— Папа? Что ты здесь делаешь?
Линь Вэй замер, остановился и обернулся — к нему с удивленным выражением лица шел его сын Линь Цзянь.
Линь Вэй обычно был невероятно занят на работе, работа круглые сутки стала для него нормой. Хотя он и заботился об учебе сына, у него никогда не было времени расспрашивать о каждой мелочи.
Он даже не знал, что его сын записался на это соревнование.
— Сяоцзянь? Ты тоже участвуешь в этом конкурсе? — с некоторым удивлением спросил Линь Вэй.
— с некоторым удивлением спросил Линь Вэй.
При упоминании соревнования лицо Линь Цзяня мгновенно померкло, и он не удержался от жалобы.
— Папа, вы там в корпорации Хуасюань совсем сошли с ума с задачкой, которую вы предоставили как технологический спонсор? Задачу инженерного уровня вынесли на школьный конкурсный экзамен?
Глядя на подавленный вид сына, Линь Вэй строго посмотрел на него.
— У тебя совсем нет боевого духа! — отчитал его Линь Вэй.
— Сяоцзянь, с таким настроем ничего не выйдет. Ты сам воздвигаешь себе умственные барьеры еще до того, как начал!
— То, что ты старшеклассник, означает ли, что ты подсознательно считаешь себя неспособным решить дифференциальные уравнения в частных производных университетского уровня или тензорный анализ? Между тобой и студентом вуза есть какая-то непреодолимая пропасть в интеллекте?
— Так почему же, когда тебе дают передовую задачу из реальной инженерной сферы, ты просто предполагаешь, что раз ты ученик, то заведомо не способен ее решить?
— Когда сталкиваешься с научной проблемой, которую еще никто полностью не решил, в чем принципиальная разница между тобой и аспирантом-оптиком на стартовой точке «построения структуры решения проблемы с нуля»? Не теряй ту остроту, которая должна быть у исследователя!
Линь Цзяня отчитали так основательно, что он покраснел до свеклы.
Пока отец и сын стояли у стены в коридоре за этим наставлением, мимо них, потирая виски и быстро шагая, прошел парень из первой партии отпущенных учеников.
Он бормотал что-то себе под нос.
— Эх, я был так близок... Дайте мне еще два месяца, и я точно уничтожу эту дурацкую задачу!
Услышав это, Линь Вэй и его сын Линь Цзянь одновременно замерли.
Они оба синхронно повернули головы, провожая взглядом удаляющуюся спину парня, а затем в недоумении уставились друг на друга.
Уничтожит ее?
«У него что, галлюцинации после экзамена?»
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Мой учебный чат полон настоящих небожителей — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.