Когда кто-нибудь спрашивает тебя, какой этап учебы ты вспоминаешь чаще всего, многие отвечают: старшую школу или даже начальную. А мне больше всего по душе пришлась средняя школа.
Именно в среднем звена я столкнулся со множеством первых раз в своей жизни. Эта пора подарила мне массу незабываемых воспоминаний, позволила прочувствовать всю горечь взросления и совершить настоящий качественный скачок от ребенка к кому-то большему.
После окончания младшей школы меня ждали почти три месяца долгих каникул. Насмотревшись на других, я подсел на CrossFire, к тому же во мне бурлило стремление развлечься, а притягательность игр была поистине сильна, так что практически все каникулы я проиграл.
Но благодаря моим последним двум соседям по парте, маме и друзьям я постепенно вновь обрел уверенность и в конце концов действительно изменился, поставив красивую и круглую точку в своей младшеклассной жизни. А те самые два соседа по парте впоследствии стали моими закадычными духовными друзьями.
Один из них стал самым известным в городе криминалистом, а вторая — знаменитой исследовательницей (да, это девочка). Наша связь, начавшись с популярного тогда QQ, со временем переросла в WeChat, поднимающий до небес, и не прерывалась ни на мгновение.
Я был похож на тугую тетиву натянутого лука: вылетев из него, я мчался изо всех сил, пока не достиг цели. Добравшись до мишени, я остался без ориентиров, а поскольку особой привычки к учебе у меня не было, ко мне каждый день приходили друзья. Так что те каникулы я практически забросил.
Впрочем, за это время мы снова переехали, на сей раз в место, находившееся очень далеко от нашего прежнего дома. Несколько дней мы с папой обустраивали новое жилье и устанавливали мебель.
На этот раз ремонт в доме казался таким роскошным! Хотя в ту пору я еще мало что повидал на своем веку, для меня это, пожалуй, было самое великолепное жилище из всех, что довелось увидеть.
Хотя мама и одолжила для меня у родственников и знакомых учебники за среднюю школу, да еще купила сборники заданий, я их лишь полистал и не написал ни единого слова. Такие предметы, как география и биология, я вроде бы и слышал, но желания заглянуть в книги у меня не возникало совершенно.
Поскольку стояло лето, мы с другом детства почти ежедневно бегали к площади поплескаться в воде, но вскоре сочли ее слишком мелкой и неинтересной. Тогда мы отправились к фонтану перед культурным центром позади площади — тамошняя вода казалась глубокой.
Мы смутно видели отражение форсунок на самом дне и, набравшись храбрости, полезли в воду один за другим. Вода действительно оказалась глубокой — примерно нам по пояс. Сяофэн и А-Бо захотели подобраться к струям посредине, но я был большим трусисом и плавать не умел, поэтому не пошел.
Мне все время казалось, что там еще глубже, никто из нас троих плавать не умел, к тому же на дворе стоял час с небольшим дня, и поблизости почти не было людей. Случись что, это могло бы привести к непоправимой беде.
Они действительно шаг за шагом двинулись вперед по кафельному краю фонтана и впрямь добрались до середины. Я же в тревоге стоял на месте и ждал; они оба плавать не умели, и я предупреждал их поскорее возвращаться и быть осторожнее.
На обратном пути оба были в приподнятом настроении. А-Бо сказал мне, что все в порядке, мол, будь смелее, и, подняв одну ногу, зашагал назад на одной ноге.
Я поднял голову к небу, наблюдая за пролетающими птицами, а когда перевел взгляд обратно на двоих приятелей, то обнаружил, что А-Бо исчез.
Не было даже криков о помощи — лишь одна рука торчала из воды и непрерывно барахталась. Сяофэн целеустремленно шел вперед и совсем не замечал того, что происходит сзади.
Я громко позвал на помощь, но никто не откликнулся. В одно мгновение неизвестно откуда во мне взялась храбрость: я решился сделать широкий шаг и прямо побежал туда, одной рукой сразу же схватил А-Бо за руку, а другой ухватился за бортик бассейна. Но в тот же миг я почувствовал, что вода затягивает, словно зыбучий песок, сдвинуть А-Бо с места я был абсолютно не в силах, а притяжение словно пыталось втянуть меня внутрь.
Я громко крикнул Сяофэну и оглянулся на него. Сяофэн сразу все понял: я изо всех сил вцепился в А-Бо обеими руками, а он одной рукой зацепился за ступеньку, другой ухватил меня за одежду, и чуть было не рухнули в воду все трое.
К счастью, нам удалось вытащить его. А-Бо наглотался воды, мы хлопали его по спинам, а он обнял меня и горько зарыдал, повторяя, что едва не лишился жизни.
Наконец мимо проезжал отец Сяофэна.
Он усадил нас на мотоцикл и отвез домой. Три мокрых комочка мяса — вот так мы и вернулись. С той поры мы с Сяофэном поклялись больше никогда сюда не приходить. Годы спустя мне действительно довелось увидеть дно бассейна фонтана после того, как из него откачали воду: судя по всему, в тот год А-Бо провалился в двухметровую глубокую яму, и мне до сих пор становится жутко при одном воспоминании об этом.
Из-за страха перед водными забавами мы стали играть у меня дома в видеоигры и смотреть мультфильмы. Именно тогда я впервые соприкоснулся с японской анимацией, хотя в ту пору еще не знал, что это аниме, но все же чаще предпочитал смотреть мультики.
Поступив в среднюю школу, я впервые в жизни прошел военную подготовку. В младшей школе я учился в третьем классе, в средней — в девятом, в старшей — в шестом, сейчас вспоминаю об этом, и кажется довольно забавным.
Когда я впервые встретился с новыми одноклассниками, в группе не оказалось ни одного знакомого с младших классов, и я сильно расстроился, ведь из-за этого снова остался один.
Поскольку вошел я поздно, мне достался самый последний ряд, что очень напоминало мой опыт из начальной школы. К счастью, завязав разговор с двумя соседями спереди, я понял, что мы отлично ладим.
Я думал, с одноклассниками по средней школе будет трудно ужиться, но оказалось, что это совсем несложно. У меня отлегло от сердца, и только в средней школе я по-настоящему осознал, что в классах и впрямь водятся ученики, которые не учатся, любят затевать ссоры и занимаются черт знает чем.
Моя классная руководительница приходилась однокурсницей моей тете, так что с самого первого дня учебы я был окружен особой заботой.
Поскольку на военной подготовке мы стояли в стойке смирно, учительница видела нас впервые и вряд ли могла запомнить имена, однако она безошибочно назвала мое и похвалила за то, что я все выполнял безупречно.
Одноклассники очень удивились, откуда ей известно мое имя, а я тогда тоже растерялся и даже занервничал, когда меня окликнули.
Военная подготовка далась не сказать чтобы очень тяжело: несколько учеников из-за проблем со здоровьем смогли избежать этой горькой участи и сидели в классе за самоподготовкой. Среди нас был один очень высокий парень, любивший задираться и драться, и классная руководительница даже опасалась вмешиваться слишком сильно.
Ему страшно нравилось распускать руки по отношению к писаным красавицам из класса, и я никак не ожидал, что в конце концов он даже попадет в число образцовых курсантов военной подготовки. Во время фотографирования и вручения наград он внезапно встал у меня за спиной и состроил рожицу.
Испугавшись, я прямо выпалил:
— Цзэ-гэ, пожалуйста, пройдите первыми.
Самодовольно ухмыльнувшись, он бросил мне:
— Можно, можно.
Хорошо, что вскоре он перевелся в другую школу, иначе трудно представить, к чему бы привели любые отношения с ним.
В начальной школе у меня никогда не возникало никаких мыслей по поводу внешности девочек в классе. Хотя мальчишки порой затрагивали эту тему в разговорах, я, пожалуй, слишком сильно переживал из-за собственного лица и обращал на это мало внимания.
Поступив в среднюю школу, я почему-то начал придавать этому значение: неужели дело в пубертатном периоде? Я обнаружил, что в классе действительно есть несколько симпатичных девчонок, хотя мне, конечно, ничего не светило — ни роста, ни лица.
После окончания военной подготовки объявили каникулы. Я снова предавался безделью, ни капли не задумываясь о том, что будет дальше.
Когда начался учебный заем и я вошел в класс, то с удивлением обнаружил за кафедрой не нашу классную руководительницу. Подумав, что перепутал кабинет, я обернулся — нет, все верно.
Подойдя ближе, она спросила мое имя, и я ответил:
— Меня зовут Фан Вэньи.
— Ты и есть Фан Вэньи? Отлично, я тебя запомнила.
Позже я узнал, что во время каникул Чэнь Цзюньцзэ с еще несколькими ребятами из класса подрались с чужими, об этом узнала школа и доложила классной руководительнице, в результате чего та прямо на месте потеряла сознание.
Из-за плохого самочувствия она сложила с себя обязанности классного руководителя и попросила учительницу китайского языка из соседнего класса стать нашим новым классным руководителем, а сама отправилась преподавать китайский в параллельный класс.
Тогда мне казалось это несправедливым: с какой стати учителей меняют вот так просто? Позднее я даже представить себе не мог, что из-за этой перемены буду благодарен ей всю жизнь.
Учеба в среднем классе, наверное, ничем не отличалась от начальной школы, думал я об этом, как вдруг первым же уроком математики оказался экзамен.
Задания на листе были до того трудными, что ответить я смог едва ли на несколько. Склонив голову, я долго размышлял над ними, но так и не нашел никакого выхода, а оглядевшись по сторонам, заметил, что все остальные тоже пишут ответы — за исключением тех самых хулиганов.
Неужели я завалю свой самый первый экзамен? В ту же секунду меня словно силой вернули в начальную школу, и мной полностью завладели страх и тревога.
Я думал, что мне крышка, но меня спасло имя в правом нижнем углу листа.
Я заметил, что этот вариант заданий страшно похож на набор упражнений, купленный мне мамой. Пока учитель не видит, я вытащил нужную тетрадь и, сверившись с ней, понял, что они абсолютно одинаковы. Моей радости не было предела, и в конце концов с помощью ответов я набрал прекрасный балл.
Благодаря великолепной оценке учитель похвалил меня, а в дальнейшем все домашние задания по дополнительным материалам задавались именно из этого сборника, так что я чувствовал себя как рыба в воде. Даже не зная решения, я не приставал к учителям, а просто подглядывал в ответы и беззаботно записывал все готовое.
В такие дни моя изначальная боевая решимость постепенно стиралась в порошок, а мозг отвыкал думать.
Я совершенно не подозревал, что трехмесячная расслабленность сыграла со мной злую шутку: стоило перестать двигаться вперед, как начатился регресс. Я почти начисто позабыл прежние знания, за что и поплатился на вступительном экзамене. А то же самое совпадение с тестами заставляло меня и дальше оставаться в состоянии застоя: каждый день, возвращаясь домой и доделав уроки, я включал компьютер и рубился в игры.
Казалось, такой уклад жизни уже вошел в привычку. На уроках английского я по-прежнему чувствовал себя как дома, поскольку посещал курсы и почти полностью успел пройти школьную программу. Что же до китайского, он мало чем отличался от начальной школы, и ко всему этому я легко приспосабливался.
Вдобавок я активно выступал на уроках, и преподаватель возлагал на меня большие надежды, искренне веря, что на промежуточном экзамене я покажу отличный результат.
Однако в классе из пятидесяти человек на промежуточном экзамене я занял лишь пятнадцатое место, что, мягко говоря, повергло учителей в шок. Китайский язык выглядел еще сносно, по английскому баллы оказались отличными, а вот по математике я набрал восемьдесят три балла из ста пятидесяти возможных.
Я запаниковал. Впервые в жизни проводился подобный экзамен: в начальной школе оценок никогда не ранжировали, да и учителя не оглашали списки. Но в средней школе проблема рейтинга встала так остро, а я даже не преодолел проходной балл по математике. На вопрос учителя о причине неудачи я пробормотал нечто невнятное о волнении и неуверенности в себе.
Преподаватель не стал допытываться дальше: мы были последним набором учеников этого учителя математики, и видавший виды педагог прекрасно понимал, что среди подопечных могут оказаться и такие ученики.
Сиявшая некогда звезда потерпела сокрушительный крах в реальном сражении. Увидев мои результаты, мама не рассердилась, а лишь попросила не нервничать и делать все постепенно.
Но в печальном взгляде матери уже читалось абсолютно всё. Мысль о том, как сильно я перед ней виноват, впервые зародилась в моем сердце.
Мама не стала меня добивать или подрывать мою уверенность в себе, предлагая разобраться в причинах неудачи, но неужели я плохо написал из-за волнения?
Нет, дело было в том, что я попросту ничего не умел. Я не понимал материал на уроках, не повторял его дома и не обращался за помощью. Мою голову заполнили развлечения, и только тогда я осознал, что заболел интернет-зависимостью.
Я заметил, что изменился: раньше я никогда не затягивал с домашней задачей, а теперь стал это делать, ведь на первом месте прочно обосновались игры. Дошло до того, что при выполнении задания по китайскому языку, состоявшего из нескольких разделов, я один из них просто забыл и за это получил нагоняй от учителя, который к тому же сообщил обо всем маме.
Тогда мама обсудила с папой вопрос об отключении моего компьютера. У меня не было права возражать — я и так пользовался слишком большими привилегиями, и понимал, что возмездие настигло меня.
Я не уберег и не ухватился за единственный шанс выплыть из горькой пучины, выбрав вместо этого передышку после попытки подняться, в результате чего увяз еще глубже.
В начальной школе у меня хватало силы воли благодаря верным друзьям, помогавшим в школе, а еще потому, что я плохо играл и меня постоянно все пинали.
Теперь же мои навыки улучшились, и порой прямо посреди урока я думал об играх, о том, как лучше провернуть комбинации и покрасоваться перед остальными. Когда же мне захотелось догнать школьную программу, выяснилось, что делать это уже поздно.
В средней школе прибавилось множество новых предметов — история, обществознание, где требовалось заучивать огромные объемы информации. Раньше у меня была отличная память, но теперь в ней удерживались лишь игровые принципы. Небо моей памяти распалось на осколки, и порой, глядя в книгу, я все равно думал об играх.
Мне казалось, что я близок к помешательству. Компьютер отобрали, в новом районе у меня не было ни друзей, ни собеседников, но, к счастью, оставался телевизор, где шло немало анимации, что несомненно даровало мне спасение.
Перейдя в среднюю школу, я увидел множество стильно одетых ребят, и, по правде говоря, жутко им завидовал, ведь мои вещи покупала мама, а то, что мне действительно хотелось иметь, она приобретала редко. К тому же порой мама не сдерживала обещаний, и все это сильно меня злило.
Мама учила меня не лгать людям, но сама при этом не соблюдала договоренности со мной. В те дни у меня случалось немало споров с мамой, потому что по неизвестным причинам во мне вспыхивала слепая ярость, а накопившуюся внутри тоску некуда было девать.
Позже я узнал, что в подростковом возрасте люди легко выходят из себя, только вот не знаю, был ли мой взрывной характер следствием пубертата.
Тем не менее я старался сдерживать гнев, насколько это возможно, поскольку знал: у мамы слабое здоровье, и если я стану с ней ругаться, она непременно огорчится.
Ведь наблюдая за персонажами телевизора, я видел, что они сталкиваются с точно такими же терзаниями и печалями, как и я, но в конце концов всегда поднимаются вновь — будь то с помощью друзей, родителей или возлюбленных.
Я заметил, что в аниме тоже показывают самых разных родителей, приходится сталкиваться с самыми разными людьми и самыми разными ситуациями, и извлек из этого множество жизненных мудростей.
Один из способов выплеснуть эмоции, избежав ссор с мамой, я почерпнул именно из анимации. Самим того не замечая, я обнаружил, что перестал смотреть простые мультики и переключился на аниме, среди которого преобладало японское.
Я видел, как многие люди менялись из-за любви. В то время, на первом семестре седьмого класса, о таком понятии, как любовь, я знал лишь то, что она делает человека счастливым.
Я прекрасно понимал, что романтика мне не грозит, и чувствовал, что к этой сфере не имею никакого отношения. Даже представись мне шанс, у меня просто не было для этого никаких условий.
В средней школе у нас не было ни утренней, ни вечерней самоподготовки, поэтому нам не приходилось являться на учебу слишком рано или возвращаться слишком поздно. Дорога домой в компании хохочущих друзей, беготня и звонкий смех на переменах в стенах школы — все это служило источником моей радости.
Можно сказать, что, за исключением самих уроков, всё остальное было невероятно легким. В средней школе после экзаменов мы не носили домой дневники на подпись родителям — каждый лишь самостоятельно исправлял ошибки в своей работе, зато проводились родительские собрания.
Каждое родительское собрание мы проводили вовсю резвясь на уличной спортивной площадке, пока взрослые выслушивали нравоучения учителей. Хотя мои оценки выглядели еще сносно, они не совсем соответствовали моему поведению, однако учитель все же пересадил меня ближе к началу, поближе к тем, кто занимал в классе первые и вторые места.
Младшая школа стала этапом накопления сил с последующим прорывом, то же самое касалось и школьной спартакиады в начальной школе, и в средней школе должно было быть так же, но, к сожалению, у нас спортивных соревнований не проводилось.
История о падении на самое дно и последовавшем за этим возвращении казалась циклом, который мне приходилось проходить снова и снова, но вкус средней школы разительно отличался от начальной.
Рассадку за партами нам устраивали по успеваемости, однако в средней школе мне довелось на собственном опыте познакомиться с тем, как это — когда тебя травят. Я заметил, что раньше надо мной издевались исключительно девочки, тогда как в компании мальчишек я чувствовал себя прекрасно, теперь же все обстояло с точностью до наоборот.
За время учебы в среднем звене у меня сменилось несколько соседей по парте, и все они были мальчиками. Но больше всего на свете я ненавидел среди них Чжипэна.
Самым страшным в нем были едкие насмешки. Раньше я сталкивался лишь с прямой критикой и никогда прежде не видел столь изощренно мучительных слов. Я и подумать не мог, что речь способна вызывать такое омерзение. Всегда считавший язык средством общения и связи, я столкнулся с тем, что в его руках он превратился в инструмент для унижения и причинения боли другим.
Вместе со сидевшей сзади девочкой они образовали маску страдания, которая мучила меня на протяжении трех долгих месяцев, после чего он неизменно привлекал мое внимание и затевал со мной разговоры.
Я бы ни за что не подумал, что этот человек станет моим сожалением на целых семь-восемь лет.
Если начальная школа напоминала чистый лист бумаги, то средняя — погружение этого листа в чернила, ведь никогда не знаешь, в какой момент запятнаешь себя дурными привычками.
Каждый день по дороге из дома в школу я проходил мимо интернет-кафе: внутри царил полумрак, все сидели в наушниках, уставившись в мониторы, и были настолько погружены в собственные миры, что вынырнуть обратно казалось невозможным. Мне было совершенно непонятно: зачем этим людям обязательно нужно идти в компьютерный клуб?
Позднее, приобретя интернет-зависимость и оставшись дома без компьютера, я действительно поддался на уговоры одноклассников и поплелся в компьютерный клуб. Впервые переступив его порог, я оказался в густом дыму: поскольку мы были несовершеннолетними, нам пришлось идти в подпольный клуб, и тогда я впервые услышал такие слова, как запустить терминал или взять отдельную комнату.
В тот день я впервые прикоснулся к механической клавиатуре, крутой мышке и окунулся в жизнь по три юаня в час. С трепетом и возбуждением внутри я открыл компьютер, ввел номер удостоверения личности и погрузился в духовное утешение.
С тех пор по субботам и воскресеньям я действительно стал регулярно бегать в интернет-кафе играть в игры, пропадая там даже во время зимних и летних каникул. Наконец-то я понял, почему столь многие стремятся туда: для меня возможность поиграть означала настоящий рай. Сначала я сидел час-другой, потом до полудня, а временами и почти сутки напролет.
Время шло, а если раньше меня сильно волновали учеба, чужие ожидания и похвалы, то теперь все это словно потеряло всякое значение.
При этом я упорно не прикасался к сигаретам, поскольку терпеть не мог табачный запах, да и отец не раз повторял мне: можешь пить вино, но к курению не смей прикасаться — и деньги на ветер, и здоровью вред. Мама же выразилась еще прямее: если узнает, что я курю, ноги переломает.
Однажды, выходя из интернет-кафе, я заметил на другой стороне улицы компанию хулиганов постарше: они дымили сигаретами и сбивались в кучи, явно замышляя недоброе. Казалось, они находились совсем близко — ровно на расстоянии одного перехода через дорогу.
Вроде бы я уже давненько не плакал: раньше плохие оценки неизменно заставляли меня рыдать, ведь я не оправдывал чужих надежд. Несколько дней назад только что завершился семестр, и я занял тринадцатое место, что показалось мне вполне достойным результатом.
Погруженный в собственные мысли, я неспешно брел домой, попутно выветривая запах табака. Дома меня ждала мать: она сказала, что сегодня ей звонил учитель.
Я на мгновение испугался, решив, что всплыло мое посещение интернет-клуба, но учитель, напротив, сообщил, что по всем предметам у меня есть успехи, однако внутренний настрой стоит еще больше укрепить, во время каникул не стоит зацикливаться на одних развлечениях, надо как следует постараться, и он с нетерпением ждет моих результатов во втором классе средней школы.
Я больше не мог этого выносить!
Настрой, настрой, настрой, настрой! Первый год средней школы! Сколько экзаменационных испытаний прошло за это время? Почему никто толком ничего не объясняет, неужели всё дело в моем настрое? Если бы я всё знал и умел, какой мне вообще нужен настрой? Я должен был жаждать показать отличные результаты, красоваться перед всеми, а не выслушивать оправдания.
Разоблачите меня! Почему вы даете мне возможность продолжать совершать ошибки? Почему? Почему вы не спасли меня?
Мое сердце кричало во всю мочь. Мне ведь безумно нравилось ходить в интернет-кафе и играть, потому что это приносило неподдельную радость, так почему же мое сердце плакало?
Я заметил, что каждый раз после слез словно становлюсь чуточку сильнее. Как ни странно, я видел лишь собственную внешность, хотя почти все проблемы исходили изнутри. Мне следовало прислушаться к голосу собственного сердца, а не зацикливаться на внешних страхах.
Глядя на затянутое тучами небо, я чувствовал, как въевшийся в одежду табачный запах непрерывно бьет в нос. Того ли я хотел на самом деле в глубине души?
На следующий день отец неожиданно заявил, что хочет сводить меня за покупкой обуви. Раньше я всегда носил недорогие кроссовки, которые мне покупала мама, но на этот раз папа отвел меня в фирменный магазин и купил именно ту пару, которая приглянулась мне самому.
Это были мои первые собственные любимые кроссовки, и впервые отец сам повел меня за покупкой. Я проносил их много лет, пока палец буквально не протер носок насквозь, и только тогда сдался.
Неужели все из-за того, что учитель похвалил мои успехи? Раньше папа никогда так не поступал. Я понятия не имел, что именно произошло.
В седьмом классе я завел много друзей, но все они были пустоватыми приятелями. Мы обсуждали лишь то, как завтра пойдем рубиться в комплюктерный клуб или сколько у кого сейчас денег...
Среди них не нашлось ни единого человека, который попытался бы заглянуть в мой внутренний мир, и только тогда я осознал свое одиночество. Мне казалось, раз мы стоим плечом к плечу, значит, мы друзья, но на самом деле я понял, что иду по этой дороге совершенно один.
Я не хотел расставаться с радостью от игр, но и не желал смотреть, как все глубже погружаюсь в болото. Это мучительное перетягивание канатов будто бы разрывало меня надвое.
Но теперь мне действительно предстояло идти вперед. Возвращаться в прошлое было нельзя — боль минувших дней оказалась слишком тяжела, и я должен был проложить собственный путь.
С началом нового учебного года как раз вовремя подоспел переломный момент. Мне сменили соседа по парте — шумного балагура, который при этом отлично учился.
Я с первого же взгляда понял, что обязательно почерпну что-то полезное от этого парня.
И впрямь, средняя школа оказалась кладезем знаний: я рассчитывал обрести стремление к учебе, а в итоге получил знания по биологии. Впрочем, это по крайней мере позволило мне узнать многое и не прожить дни впустую.
Я заметил, что вокруг него царит прекрасная учебная атмосфера, где никто не мешает сосредоточиться, благодаря чему он способен быстро усваивать материал, а разобравшись с ним, тут же отправляется отдыхать, не переутомляя себя лишний раз.
Этому я и научился, это я и перенял. А сосед сзади разделял со мной дорогу домой, и в конце концов он стал моим самым близким другом за все годы средней школы. Мы сошлись на почве видеоигр, и из его слов я понял, что он не похож на остальных: он действительно разбирался в компьютерном устройстве, в отличие от нас, просто тупо залипавших в мониторы.
Он был удивительно простым и честным парнем. После того как мы стали общаться ближе, я побывал у него дома и выяснил, что его семья давно разрушена.
Отец умер, мама ушла к другому, и он остался жить с дедушкой и бабушкой. Парень немного скатился, поскольку забросил учебу и предпочитал самоутверждаться в виртуальных мирах. В его поступках я узнавал самого себя, но, как он сам мне говорил, я не должен был повторять его судьбу.
Поэтому я завязал с походами в интернет-кафе. Когда терпеть больше не было сил, я просто прибегал к нему домой и смотрел, как он играет, но сам категорически не прикасался к клавиатуре.
Я пытался его вразумить, но всё без толку. Он уже наполовину выпал из реального мира, однако это ничуть не мешало нам дружить, и простые беседы с ним доставляли мне огромную радость.
Таких друзей, как он, в классе оказалось немало: все они не блистали успеваемостью, кто-то погряз в играх, кто-то воображал себя благородным рыцарем, а кто-то заливал тоску алкоголем. Но все они не были плохими людьми — с каждым приятно поговорить, и ко мне они относились очень дружелюбно.
Неужели те ребята, с которыми я зависал в компьютерных клубах, тоже были ни на что не годными людьми? Неужели у них не было мечты? Нет, они мечтали, просто сами по себе были несчастными созданиями.
Общение с настоящими друзьями неизменно вызывало во мне странное ощущение душевного тепла. Они вовсе не были плохими людьми, ведь в разговоре с ними с первого же взгляда чувствовалось присущее им от природы простодушие и доброжелательность.
Избавившись от пагубной привычки посещать интернет-кафе и подавив навязчивую тягу к играм, я решил направить все силы и время на наверстывание упущенного.
Сборники задач, учительская, перемены, каникулы — я начал постепенно задействовать каждую свободную минуту, пусть даже учеба на перемене порой сопровождалась насмешками и отвлечением внимания. Для меня все это не имело никакого значения, ведь я пережил испытания куда более суровые.
То, что казалось мне непреодолимой математической сложностью, спустя год внезапно стало предельно ясным. Как и говорили учителя, человеческий разум и возрастные этапы взросления — вещи гибкие: если ты чего-то не понимаешь сейчас, это вовсе не значит, что не поймешь в будущем. Главное — верить в себя.
Я действительно начал кое-чему понемногу учиться, пусть и совсем чуть-чуть. Я понял, что это то же самое, что уловить суть, — я ухватил успех за хвост!
Весенние экзамены по географии и биологии за второй год обучения в средней школе требовали много времени. Поскольку повторение шло быстро, непонятного оставалось ещё немало, но благодаря руководству и углублённому изучению материала на втором и третьем кругах повторения я всё же добился прогресса и в итоге сдал экзамены просто отлично.
После каждого экзамена все любили шумно пообсуждать вопросы и сверить ответы. У меня не было к этому никакого интереса, ведь всё уже прошло, и я никак не мог бы исправить свои ответы.
Время, что я растратил в прошлом, уже ушло. Больше всего нужно ценить настоящее, нельзя позволять нынешним дням исчезать и растворяться так же, как прошлые.
Начался третий год обучения. Появились новые предметы — химия и физика. А химиком-старостой меня назначила сама учительница химии, потому что она была папой Сяофэна.
Поэтому я усердно учил химию, а если чего-то не понимал — сразу шёл спрашивать. Раньше он был отцом моего друга, образованным и воспитанным дядей, а теперь стал моим учителем. В итоге на выпускных экзаменах в средней школе я написал химию почти на максимальный балл, я очень благодарен дяде Вану за помощь и заботу.
Я чувствовал, что занятия становятся всё более строгими, но на наших играх после уроков это никак не сказывалось. Мы со смехом и радостью проводили время на уроках физкультуры и школьных зарядках. Из-за приближающейся спортивной аттестации эти уроки никто не отменял, и у нас было полно времени на отдых и веселье.
С самого детства я быстро бегал. Всегда бегал быстро, и сейчас было так же, поэтому с физическими нормативами у меня практически не было проблем. К тому же из-за усиленных тренировок моё тело стало более крепким и энергичным, а на уроках я чувствовал себя бодрее.
Не знаю с каких пор, но я подрос, причём очень быстро. Раньше я смотрел на маму на равных, а теперь ей приходилось задирать голову, чтобы взглянуть на меня. Я действительно вырос, и тот худой и низкорослый ребёнок теперь по-настоящему изменился.
Не раз я смотрел на себя в зеркало и понимал: я и впрямь изменился, словно этот путь я уже проходил однажды!
Третий год обучения стал результатом совместных усилий учителей и нас самих. Поскольку в конце учёбы в классе оставалось слишком много тех, кто забросил учебу, учительница решила поставить отдельный маленький столик в задней части класса и заниматься вместе с нами. Всё ради того, чтобы мы могли лучше слушать объяснения и поддерживать порядок в классе.
На её плечах, как классного руководителя, лежала огромная ношу. Дома нужно было заботиться о двух детях младшего школьного возраста, а её муж тоже был классным руководителем в выпускном классе, так что ежедневный стресс был колоссальным.
В таких условиях она решила бороться вместе с нами, и я был ей за это безумно благодарен. Я не раз видел, как она, уставшая, подпирала рукой голову, чтобы немного отдохнуть, и от этого у меня сжималось сердце.
Если подумать сейчас, вряд ли найдётся другой такой учитель, который отдал бы столько сил ради учеников. Я искренне благодарен ей. В конце концов я добился отличных результатов и поступил в лучшую старшую школу в нашем посёлке — без её поддержки и ободрения я бы ни за что не справился.
Жизнь в средней школе действительно стала самым незабываемым периодом в моей жизни. Не только потому, что она была полна юношеского максимализма, но и потому, что она была искренней и чистой — именно за это я её и полюбил.
Все мы в средней школе были наивными подростками, без глубокой злобы и затаенных обид. Мы напрямую спрашивали друг друга о чём-то, не испытывая ни капли сомнения; мы напрямую выражали свои чувства, не пытаясь никого удержать; мы от души смеялись, не притворяясь и не фальшивя.
Мы по-настоящему чувствовали любовь и красоту. Мы по-настоящему познавали вкус первой влюбленности. В этот зелёный возраст мы отведали юных плодов: пусть горьких, но зато они дали нам понять, как непросто даётся счастье.
Нынешняя средняя школа уже не такая. У нас была прорва времени, чтобы прочувствовать всю энергию и красоту молодости. Пусть мы сворачивали не туда, блуждали в потёмках, мучились сомнениями и проливали слёзы, но всегда находились такие друзья, учителя и родители, которые были готовы поддержать и помочь.
В конце концов ты выбирался наружу, преодолевая горы и реки. Словно ответ на вопрос: зачем нам нужно покорять эту гору? Да потому, что гора стоит прямо перед нами!
За время учёбы в средней школе я многое понял и почувствовал, собрал богатый урожай счастья и радости. Обладая столь драгоценными прекрасными воспоминаниями, я был безумно рад и благодарен судьбе за то, что мне довелось прожить такое лето, такую юность и такую среднюю школу.
В конце концов, получив хорошие баллы, я расплакался. Я действительно заплакал, и это были не выдавленные из себя слёзы, а плач из глубины души — моё признание собственных успехов, моё прощание с тем парнем, который сутками пропадал за играми в интернет-кафе.
Конечно, слёзы лились не просто так, и они были моей силой, а не слабостью. Пожалуй, нам стоит сосредоточиться на том, что мы любим прямо сейчас, ведь любая буря в конце концов стихнет. Иногда разум может обманывать вас, заставляя думать, будто вы недостаточно хороши, а всё вокруг — лишь иллюзия и пустота.
Но усвоив это, вы должны понять: вас любят, вы важны, и вы привносите в этот мир кое-что совершенно уникальное. Так что наберитесь терпения, хорошо?

Комментарии

Загрузка...