Глава 728: Это часть обязанностей преподавателя!
В первый день можно вести любой урок, но нельзя называть свое настоящее имя. Иначе после занятия нарушитель погибнет на месте.
к тому же, какое бы заклинание ни применялось в школе, оно будет утрачено навсегда. К тому же, утерянная техника превратится в нового ученика, который гарантированно будет знать настоящее имя своего обладателя!
На второй день горные старейшины потребуют от проникших внутрь практиков объяснить основы их Пути Дао.
Как только урок начнется, практик начнет постепенно терять силу великого Дао.
Если практик постиг «закон», этот «закон» также ослабнет. (в наличии в этом списке).
На третий день горный старейшина попросит практика рассказать обо всем, что связано с культивацией. Как и в случае со вторым днем, стоило лекции начаться, как практик терял всю силу, накопленную за время тренировок...
После этого, на четвертый день, горные старейшины устроят для учеников экзамен.
В этот момент для практиков наступит смерть...
Если им удастся расправиться с учениками внутри, они смогут вернуть утраченную силу.
Однако для этого им приходилось следовать школьным правилам. Во всех остальных случаях использовать какие-либо методы против местных учеников было бесполезно.
А само правило заключалось в том, чтобы играть с учениками в игры.
Если они выигрывали, то могли наказывать учеников во время урока по своему усмотрению. Если проигрывали — умирали!
Наконец, существовало всего два способа покинуть эту странную школу. Первый — раздобыть в необычном учебном заведении «технику». Позаимствовав ее силу, можно было легко найти выход.
Второй вариант — успешно сдать экзамен на четвертый день и уйти из школы со службы.
Поиски «закона» внутри «аномалии» всегда были сопряжены с невероятной опасностью.
Однако, это был самый распространенный и выгодный способ справиться с аномалиями. Второй метод основывался на заимствовании законов самих аномалий...
Изучив содержимое нефритового свитка, Янь Минцзинь тут же убрала его. Полученной информации ей было вполне достаточно, чтобы отправиться на спасение людей.
Нельзя называть настоящее имя и нельзя использовать заклинания...
Те, кому были известны лишь эти два правила, могли продержаться в зоне «аномалии» не больше трех дней. Чтобы спасти оттуда людей, помимо знания правил, требовалось обладать достаточной силой.
Сначала он попытается отыскать «закон». Если удастся уйти с помощью силы «закона», это, конечно, станет лучшим исходом.
Если же отыскать «технику» не выйдет, придется прибегнуть к запасному варианту!
Молодой господин Секты Рожденных Небесами Не Чанфу, преследовавший четвертого принца, должно быть, тоже угодил в эту «аномалию». Силы у него были неплохие, но в ситуации, когда правила неизвестны, чем больше он использует заклинаний, тем слабее становится.
Нет!
Стоило другой стороне применить заклинание хотя бы раз, как у нее не оставалось бы ни единого шанса.
Подумав об этом, Янь Минчэнь тут же сказала: — Медлить нельзя. Я немедленно отправляюсь в путь.
— Благодарю вас, старшая сестра Янь, — сжав кулаки, сказал До Дай.
Янь Минцзинь кивнула, ее фигура обратилась в дождь из лепестков, и в следующее мгновение она исчезла без следа.
Школа Сиу.
Шел мерный дождь, и в темных тучах то и дело вспыхивала фиолетовая молния.
— Кап-кап-кап...
Старый наставник шел впереди, а Пэй Лин неотступно следовал за ним.
Вскоре они добрались до соломенной хижины у пруда.
Старый наставник шагнул вперед и постучал в дверь.
Дверь со скрипом отворилась, открывая лицо Цзи Чанфу. (в наличии в этом списке).
К этому моменту Цзи Чанфу уже переоделся в новые белые одежды. Метка на его лбу была тщательно стерта. Он выглядел аккуратным и невозмутимым, и от его прежнего жалкого и униженного вида не осталось и следа.
Увидев старого наставника, Цзи Чанфу поклонился и сказал: — Горный старейшина.
Старый наставник пристально посмотрел на него и деревянным голосом сказал: — Пора на урок. Следуй за мной.
— Хорошо, — кивнул Цзи Чанфу.
После этого все трое покинули хижину и направились к обители, окруженной ирисами и ивами.
Старый наставник шел впереди, а Пэй Лин и Цзи Чанфу шагали позади по обе стороны от него.
Пройдя какое-то расстояние, Цзи Чанфу внезапно спросил: — Учитель Ван Гао, как прошла прошлая ночь?
Услышав это, Пэй Лин повернулся к собеседнику. Немного подумав, он осторожно ответил: — Я не сомкнул глаз всю ночь. Мне кажется, будто я забыл что-то важное... А как у тебя?
Цзи Чанфу слегка прищурился и быстро глянул на шедшего впереди старого наставника.
Заметив, что старик по-прежнему шагает не спеша и, казалось, не замечает их тайных маневров, он продолжил передавать слова мысленно: — Мне тоже кажется, будто я что-то позабыл. Верно, а как прошел вчерашний урок учителя Ван Гао?
— Вчера я преподавал алхимию. Когда я объяснил все до конца, ученики попросили меня показать все на практике перед всем классом, — ответил Пэй Лин.
— Поэтому я прямо на месте достал котел и травы и принялся варить пилюли.
— Однако, стоило мне сосредоточиться на создании пилюли, как все эти ученики взяли и прогуляли занятие.
— Из-за этого горный старейшина даже высказал мне недовольство ночью. К тому же, если сегодня кто-то из учеников снова прогуляет урок, меня накажут.
— Мастер Цзи, а как обстояли дела с вашим уроком вчера?
— Я не помню, чему обучал вчера, — невозмутимо ответил Цзи Чанфу. — Однако мой ученик разгневал волю небес. Хорошего конца ему точно не видать.
— А чему учитель Ван Гао намерен учить сегодня?
— Сегодня я буду преподавать ученикам технику гадания, — сказал Пэй Лин.
Цзи Чанфу слегка растерялся, услышав слово «гадание». Ему показалось, что это звучит до боли знакомо...
Однако, как бы он ни думал об этом, он не мог вспомнить ничего, связанного с гаданием кайин.
В этот момент все трое подошли к обители, окруженной ирисами и ивами.
Старый наставник шагнул вперед и постучал в дверь.
Внутри Цзинъи только что вернулась в свои покои, когда услышала стук. Она опустила взгляд на кровавые письмена на своей ладони и нахмурилась. Подумав немного, она тут же повернулась, чтобы открыть дверь.
Она увидела стоявшего на пороге старого наставника в сопровождении двух других учителей. Тот посмотрел прямо на нее и медленно сказал: — Мастер Хуа, пора обучать учеников.
— Слушаюсь, — ответила Цзинъи.
В мгновение ока все трое последовали за старым наставником, направляясь к учебному залу в переднем дворе.
Точно так же, как и накануне, они сначала дошли до входа в класс для учеников категории «С». Старый наставник остановился, повернулся к Цзинъи и сказал глубоким голосом: — Мастер Хуа, сегодня ты обязана передать ученикам все знания, что накопила за жизнь.
«Ты ничего не сможешь скрыть».
— В том числе: Иначе ты нарушишь добродетель наставника.
— Имперская академия не потерпит столь эгоистичного преподавателя, тебе ясно?
Цзинъи слегка растерялась, но тут же пообещала: — Не беспокойтесь, горный старейшина. Я ничего не стану скрывать.
— Заходи, — кивнул старый наставник.
Проводив Цзинъи взглядом до класса «С», старый наставник повел оставшихся двоих к классу «В».
Когда они подошли к входу в зал «В», Цзи Чанфу взял инициативу на себя и, опередив старого наставника, сказал: — Не беспокойтесь, горный старейшина. Сегодня я непременно передам ученикам все свои познания.
— Раз уж мы являемся наставниками, то обязаны наставлять учеников и развеивать их сомнения.
— Таков долг учителя.
Старый наставник с минуту смотрел на него, а затем слегка кивнул. Проводив его в класс «В», он отвел Пэй Лин к пустующему входу в класс «А».

Комментарии

Загрузка...