К счастью, Ся Юй был не новичком.
После того как он бегло всё объяснил, Сюй Юсян задала ещё несколько щекотливых вопросов и наконец поверила ему.
С облегчением выдохнув, Ся Юй мысленно отметил: «Едва не попался».
После того как он «подтвердил» свою личность, их отношения с Сюй Юсян немного наладились.
На его предложение платить ей Сюй Юсян ничего не ответила — что означало молчаливое согласие.
В восемь утра, до того как врач пришёл убирать катетер, Ся Юй вернулся в своё тело.
В этот момент он шёл в школу.
Рюкзака он с собой не нёс, потому что сегодня был школьный фестиваль.
На ходу он размышлял о том, как бы ему раздобыть денег.
Хотя его зарплата теперь была неплохой, работал он всего несколько дней, и зарплату ему авансом не выдадут. Единственное, что у него было, — это около двух тысяч юаней накоплений.
На что их хватит? Вряд ли он сможет платить Сюй Юсян по десять-пятнадцать юаней в час, как студентам на летней подработке?
С этой тревогой он переступил порог школы.
Вдоль главной аллеи стояли ларьки — они ещё не открылись, но были подготовлены учениками. Поскольку уроки не слишком загружали, многие ученики умели готовить разные угощения.
Пройдя мимо ларьков, он вышел на центральную площадку, где расположились стенды кружков: стрельба из лука, тайцзи, шахматы, медитация, — но больше всего привлекали внимание девушки из аниме-клуба.
Они были одеты в откровенные костюмы для косплея и щедро одаривали представителей сильного пола приятными зрелищами.
Да, сильного пола — потому что только в эти два дня они становились «девушками».
Были и те, кому действительно нравилось аниме, но из-за огромного количества отаку в клубе они предпочитали держаться подальше.
Пройдя через площадку и поднявшись по лестнице, Ся Юй вошёл в свой класс.
Половина парт и стульев была перенесена в соседний пустой кабинет, остальные сдвинуты в длинные столы по обеим сторонам.
Несколько одноклассников всё ещё подгоняли расположение столов.
В центре класса должно было стоять пианино, но его пока не было.
Увидев Ся Юя, староста взволнованно вскочил, открыл дверь класса — большие двустворчатые деревянные двери, через которые могло пройти пианино.
— Пошли, пошли, пойдём за пианино. Стой рядом, смотри, чтобы ничего не повредить, — сказал он, потянул Ся Юя за собой, позвал ещё четырёх парней, и они вышли в коридор. Поднявшись на четвёртый этаж, они постучали в дверь учительской.
— Входите! — раздался голос учительницы музыки.
Староста открыл дверь:
— Учительница, я за ключом от класса музыки.
Несколько дней назад староста уже договаривался с учительницей взять пианино из музыкального класса.
Молодая учительница смутилась: ключ она не отдала, а сложила руки в молитвенном жесте и с виноватым видом сказала:
— Прости, я совсем забыла, что уже пообещала пианино духовому кружку. Они его уже забрали!
— А? — староста был разочарован. — И что же нам тогда делать?
— Мне очень жаль, — молодая преподавательница, только что окончившая вуз, чувствовала себя крайне виноватой. — Вы вроде устраивали... ну... музыкальную чайную, да?
— Да, но без пианино нам что, с телефона музыку включать? — расстроенно сказал староста.
— Я умею играть на флейте! Я могу помочь — сыграю для вас на флейте, — задумалась учительница.
Ся Юй окинул взглядом учительницу, которую можно было оценить на восемьдесят баллов с учётом макияжа, и представил эту картину.
Утренний свет струится в окно класса, падает к ногам молодой учительницы. Она мягко улыбается, подносит флейту к губам...
Что за бред.
Староста тоже почувствовал, что идея так себе:
— Какая ещё флейта? Мы что, в начальной школе?
Поняв, что учительница ничем не может помочь, он вздохнул:
— Ладно, не дело, чтобы за нас выступал учитель.
— Мне правда очень жаль, — учительница достала свои припасы: колу, спрайт, сливы, орешки, семечки, — хотела угостить их, но Ся Юй и компания отказались.
— Всё пропало, — уныло сказал староста.
Глядя на подавленные лица одноклассников, вспоминая девушек, которые сейчас украшали класс, и их вчерашние взволнованные лица, Ся Юй подошёл к шкафу в углу, указал на скрипку и спросил:
— Учительница, можно нам одолжить скрипку?
— Скрипку? Можно, конечно, но вы разве умеете на ней играть? Сразу скажу, у меня самой — полный ноль, — сказала учительница.
Скрипка считается инструментом, который освоить сложнее, чем пианино, и обучаются ей немногие.
— Ся Юй, ты ещё и на скрипке играешь? — обрадовался староста.
— Немного умею, но меньше, чем на пианино, — ответил Ся Юй.
На самом деле он раньше ни разу не касался скрипки, но навык, полученный от Ань Сыяо, был не «игрой на пианино», а «музыкальной грамотой» — широкой областью, включающей и скрипку.
Едва он увидел инструмент, как почувствовал знакомство с ним, и в голове всплыли различные приёмы.
— Отлично! — хлопнул в ладоши староста, достал скрипку из стеклянного шкафа и уложил в футляр, который дала учительница.
— Кстати, учительница, если вы не умеете играть на скрипке, зачем она вам? — полюбопытствовал Ся Юй.
— Скрипка в стеклянном шкафу смотрится очень стильно! — с довольным видом ответила учительница.
— ... — Ся Юй ожидал услышать какую-нибудь вдохновляющую историю, но не нашёл, что ответить.
Староста упаковал инструмент, и они вернулись в класс.
Девушки уже застелили столы скатертями, расставили свечи, на потолок повесили цветные гирлянды и надули воздушные шары. Весь класс наполнился розовой атмосферой.
Завидев их, девушки закидали вопросами:
— А где пианино?
— Нет его, духовой кружок забрал, — ответил староста.
— И что нам теперь делать? — возмутились девушки.
Благодаря двум девушкам, которые следили за Ся Юем, весь класс знал, что он играет на пианино, и хорошо играет; все очень ждали этого дня.
— Ничего страшного, у нас есть скрипка, — с торжествующим видом староста поднял футляр.
По сравнению с пианино скрипка смотрелась даже более изысканно: пианистов много, а скрипачей — мало.
— Ся Юй, ты ещё и на скрипке умеешь? — изумлённо уставились на него девушки.
То, что он играет на пианино, уже вызывало удивление, но свободное время на освоение одного инструмента ещё можно было понять. А вот два инструмента — это уже требовало немалого времени.
— Ага, — коротко ответил Ся Юй, взял у старосты футляр и достал скрипку.
Сначала он проверил струны: поскольку учительница использовала скрипку как украшение, настройка сбилась.
Он покрутил колки, настроил струну A на слух, а затем подогнал остальные.
Осмотрев смычок, он убедился, что тот в хорошем состоянии.
Когда он положил скрипку на плечо, в классе воцарилась тишина — парни и девушки с надеждой смотрели на него.
А Ся Юй в этот момент размышлял:
«Я не знаю ни одного произведения для скрипки. Ладно, сыграю фортепианные пьесы».
#

Комментарии

Загрузка...