Утром все, волоча за собой тяжелые тела, поднялись с постелей, умылись и с безжилием на лицах поплелись в класс.
Войдя в класс, Се Юй сел на свое место.
Что ж, новый день начался с того, что он сидит за одной партой с Чжан Я.
Он, как обычно, открыл словарь и стал вглядываться в слова.
Спустя некоторое время заспанная Чжан Я вошла в класс, зевая на ходу.
— Утро, соседка по парте.
— Утро.
Обменявшись дежурными любезностями, Се Юй продолжил зубрить слова, а Чжан Я — размышлять о смысле жизни.
Утренняя самоподготовка пролетела в таком обычном ключе.
......
Утром, выйдя из столовой, он вдохнул свежий воздух на улице, прочувствовав пестроту и красоту природы — непредсказуемую, непостижимую, словно созданную руками духов, величественную и грандиозную.
Его сердце очистилось, дух возвысился, тело напиталось силой, а душа достигла трансцендентности.
Ах! Природа, до чего же ты велика, до чего же ты всеобъемлюща!
В коридоре ученики сбивались в кучки по несколько человек.
Они болтали оthe учебе, о жизни, о судьбе, об устройстве общества и о великих государственных делах.
Ох, какая же это полная энергии, идеалов и амбиций, а заодно и наделенная чувством социальной ответственности новая генерация молодых умов!
На спортивной площадке они обливаются потом, в классах — усердно грызут гранит науки, на улицах — помогают старикам и слабым, в семьях — хранят верность словам и живут в согласии.
Они — хребет этого поколения, и старшие могут со спокойным сердцем передать им факел из своих рук! Им суждено совершить великий прогресс всего мира!
......
— Слышь, сосед, а что ты каждый день ешь в столовой? — сидя за партой и держа в руках кружку, спросила Чжан Я, отпивая воду.
— Утром — суп хулатан, в обед — лапшу, вечером — паровые булочки и овощи, — подумав, ответил Се Юй.
— Ты же раньше работал поваром, и как тебе местная еда в столовой? — Чжан Я сделала маленький глоток и продолжила расспросы.
— Так себе. Товар нехорош, да и цена не дешевая. — Се Юй тоже взял кружку и налил себе немного воды.
— Тогда с какого перепугу ты всё равно ходишь туда каждый день? — Чжан Я с наслаждением отхлебнула теплую воду из кружки.
Услышав это, Се Юй не стал отвечать, а вместо этого неторопливо сделал маленький глоток, после чего перехватил инициативу и задал встречный вопрос: — Чжан Я, а ты знаешь, почему ты никак не вырастешь?
— Почему? — услышав это, Чжан Я замерла с поднесенной ко рту кружкой.
— Да оттого, что питаешься лапшой быстрого приготовления. И ведь жрешь её каждый день, ни разу не пропуская ни единого приема пищи. Разве ж можно так питаться из года в год? — Се Юй принялся детально разбирать проблему, покачивая кружку.
— Сдается мне, в этом что-то есть. Пожалуй, впредь буду почаще ходить в столовую, — поразмыслив, Чжан Я допила воду до дна и произнесла это с абсолютно серьезным выражением лица.
— Угу, — выразил одобрение Се Юй и завинтил крышку на своей кружке.
Под звук звонка ученики чинно потянулись в класс.
Новый день и новые уроки собирались начаться.
Урок английского языка.
Се Юй вытащил тетрадь, чтобы по привычке выписать порцию слов, а Чжан Я раскрыла рабочую тетрадь, настраиваясь внимательно слушать учителя.
Они переглянулись, и на лицах обоих отразилось беспомощное выражение.
Дежурный опрос в начале урока быстро подошел к концу, однако он с удивлением обнаружил, что Чжан Я почему-то так и не спросили.
— Неужели это та самая легендарная мутная водичка для ловли рыбы под самым носом?
Поразмыслив немного и дописав слова, он снова принялся за их зубрёжку.
Слова, слова, как же я люблю зубрить слова!
Перемена.
Се Юй посмотрел на Чжан Я и спросил: — Чжан Я, ты вообще хоть что-нибудь понимаешь на английском?
— Ну, терпимо.
Услышав это, Чжан Я немного подумала и ответила.
Правда, в её голосе не было ни капли уверенности.
— И сколько ты набрала по английскому?
— Больше сорока.
— Невероятно, ты смогла набрать больше сорока баллов, — Се Юй испытал одновременно удивление и сомнение.
Неужели она и впрямь во всем сечет?
Заслышав слегка ошарашенный тон Се Юя,
Чжан Я удивилась еще сильнее, и на ее лице проступило выражение полнейшего неверия. Проклятый Се Юй, да как он смеет так меня недооценивать!
— Между прочим, я во всем очень даже сильна! — принялась оправдываться Чжан Я.
— И ты хочешь сказать, что действительно понимаешь смысл вопросов на экзамене? — Се Юй испытывал глубочайший скепсис.
— Смотри, среди этих вариантов ответа всегда попадаются слова из самого текста, так что достаточно просто выбрать такой вариант, — Чжан Я вытащила из органайзера прошлую работу, раскрыла её и принялась тыкать пальцем в несколько заданий, обращаясь к Се Юю.
Се Юй: «??? Что за фокусы!»
Наклонившись ближе, Се Юй уставился на задачу, в двух вариантах ответа которой действительно присутствовали слова из текста, и спросил Чжан Я: — Ну а с этой задачей как быть?
Чжан Я опешила. Очевидно, этот вопрос застал её врасплох.
Подумав секунду, она выдала натужное объяснение: — Короче говоря... короче говоря, вот так оно и есть.
Глядя на то, как Чжан Я с абсолютно невозмутимым видом несет полную чушь, Се Юй всё понял.
— Ясно. Чжан Я, ты просто всё наобум угадала.
— Ладно тебе вешать мне лапшу на уши, главное — сама в это не верь.
Раскусив её уловку, Се Юй расплылся в многозначительной улыбке.
— И вовсе не наобум, а именно так.
— Ну да, ну да.
......
Второй урок — математика.
Се Юй достал учебник математики и углубился в чтение, в то время как Чжан Я, как водится, прилежно внимала учителю.
Точнее говоря, большинство учеников внимали учителю.
К концу урока Се Юй с превеликим трудом осилил решение задач, идущих после базовых свойств функций.
А вот ученица Чжан Я сидела вперив взгляд, шевеля губами в такт учителю и время от времени кивая головой.
Прямо-таки образец усердия.
Прозвенел звонок с урока, Чжан Я захлопнула учебник, а Се Юй лениво откинулся назад, прислонившись спиной к стене.
Интересно, каково сегодня солнышко на улице?
Се Юй решил выйти и взглянуть лично.
В коридоре шумела стайка щебечущих девиц, вокруг самых смазливых из которых незримо роились типчики, мнящие себя цветом юношества.
Хм, какие же всё-таки глупые создания — люди!
Мир так прекрасен, а они погрязли в репродуктивных инстинктах низших существ.
Куда катится этот мир!
В вышине великое солнце висело прямо над головой.
Оно излучало сияние, символизирующее саму жизнь, и взирало на весь бренный мир сверху вниз.
Оно было полно любви, оно было милосердно и спасало все живые существа!
Это было самое необыкновенное создание в подлунном мире!
О, солнце!
Ладно, на сегодня оды светилу закончены.
......
Вернувшись в класс, он прислонился к стене и окинул взглядом одноклассников.
Место у Се Юя было отличное: в самом углу, можно прижаться спиной к стене и в максимально расслабленной позе оглядывать весь класс.
Сунь Цзин сидел со своим соседом, парочка небывалых чудаков восседала на прежних местах, его бывшая соседка по парте болтала со своей закадычной подружкой, а этот хмырь Чжао Юй устроился с толстяком из их общежития.
Просто прекрасно!
Впервые за долгое время Се Юй ощутил волну расслабления.
И это чувство побудило его, прислонившись к стене, приняться за наблюдение за обитателями класса.
Одни девчонки болтали о знаменитостях, другие — о сериалах, а парни? Одни трепались об играх, другие — об обуви и тому подобном.
У каждого были свои интересы.
И это нормально.
При этой мысли Се Юй внезапно вспомнил, как во времена его учебы в прежней школе многие в классе помешались на покупке жутко дорогой обуви. Сама по себе обувь — дело десятое, вкусы у всех разные. Но находились среди них кадры, которые обожали критиковать чужие кроссовки: мол, это паль, подделка, и под этим благовидным предлогом несли в массы знамя собственной праведности.
Может, это и называется обувной субкультурой?
Хотя вряд ли, просто следовали за любым подвернувшимся трендом.
К тому же Се Юй заметил, что они нападали не только на тех, у кого обувь была хуже, но и на тех, кто носил модели подороже.
И всё это прикрывалось благозвучным лозунгом ненависти к богачам.
Позже он понял: на самом деле никаких хитроумных подоплек вроде ненависти к богачам или презрения к нищете не существовало. Все эти люди были одного поля ягоды, и в конечном счете у них просто скверный характер, безо всяких красивых ярлыков.
В дальнейшем Се Юй погрузился в размышления еще глубже.
Сейчас во многих вещах так: берется изначально гадкий поступок, какая-то группа людей вырывает его из широкого контекста, изобретает новенькое словечко, и исподволь этому поступку придается ореол правильности.
Затем он провел параллель: толпа — это поистине жуткая вещь, люди незаметно для себя втягиваются в ее водоворот, а те, кого не унесло, влачат жалкое существование.
Эх, в конце концов надо попадать в хорошую среду, особенно такому молчуну, как он сам.
Учиться! Учиться!
Но что делать, если не удастся пробиться в хорошее место?
Судя по тому, как Се Юй грыз гранит науки последнее время, он понял, что за весь год едва ли осилит даже учебник по математике, не говоря уже о решении задач. Слова в лучшем случае удастся пробежать по диагонали, и к их заучиванию это не будет иметь ни малейшего отношения. Еще вопрос, удастся ли вообще нормально освоить гуманитарный блок, а уж о приросте словарного запаса по литературе и говорить не приходится.
— Фух, ладно, не буду забивать голову, раз уж я всё равно учусь, значит — учусь!
Третий урок прошел без особых происшествий.
Четвертый урок — литература.
Учительница литературы все так же уверенно и непринужденно шествовала в класс.
— Дети, сегодня мы разбираем проверочную работу.
О!
Преподавательница литературы наконец-то соизволила заняться разбором теста.
Когда все вытащили бланки, урок официально начался.
— Задание первое, иксы-иксы-иксы... Сейчас я попрошу кого-нибудь ответить, в каком абзаце текста находится фраза из этого варианта.
— Икс-Икс, прочти-ка вслух, в каком параграфе это находится, зачитай.
Ученик Икс-Икс поднимается.
— В таком-то абзаце...
После этого преподавательница литературы сначала сама зачитывала вопрос, затем по очереди вызывала учеников, чтобы те озвучивали варианты ответа, а после того, как ученики отчитывались, повторяла всё заново.
Потрясающе, да так же можно два дня просидеть за бесполезной болтовней.
Высший пилотаж!
Он бросил взгляд на Чжан Я.
Что ж, милая ученица Чжан Я по-прежнему была всецело поглощена уроком.
А он сам? Ему оставалось лишь прикинуться абсолютной серостью: учитель пара раз спросит, он ответит «не знаю», и больше к нему приставать не будут.
С этой мыслью Се Юй продолжил заниматься.
......

Комментарии

Загрузка...