— Ой.
Она задремала. Рука, подпиравшая подбородок, соскользнула, и Изабель уткнулась лицом прямо в гору материалов, высившихся на столе.
— Ай-яй-яй...
Она даже пустила немного слюней, но, к счастью, на ту часть, которую уже успела выучить. Какое счастье, просто невероятное счастье.
— А что, если я одна отстану?
Она вроде бы просто подремала, подперев голову рукой, но по времени это было почти полноценным сном. Изабель просидела с закрытыми глазами больше двух-трех часов.
Ничего не поделаешь. Это не оправдание, а чистая правда.
Прежде всего, «сто страниц материалов», о которых упоминал Адриан, означали сто страниц на каждого. К тому же уровень сложности был совершенно иным, не чета предыдущим.
И так-то было тяжело усвоить сто страниц простого текста, а тут — сто страниц сложного и незнакомого материала? Это же сущая пытка. Или, вернее, пытка, которую можно вынести, только будучи живой. В общем, неважно.
Так или иначе, пора приходить в себя. Остальные студенты вон как стараются, глаза горят, если только Изабель отстанет — это будет просто недопустимо...
— Э?
Похоже, Изабель ещё неплохо держалась.
Не было ни одного студента, который бы просто клевал носом. Если слушать только это, звучит неплохо, но на деле всё обстояло совсем иначе.
«Это ещё что такое?»
Несколько человек разложили материалы в углу аудитории, как матрасы, и спали на них. Да и спали ли они? Почему-то казалось, что они уже не откроют глаз.
Тяжело до смерти — это факт. Тут не поспоришь.
К тому же, с какой-то стороны это выглядело трогательно и даже похвально. Зачем оставаться спать в аудитории, если можно пойти домой? Должно быть, это проявление воли выучить хоть на строчку больше.
Конечно, Шарлотта ушла домой. У неё было какое-то обещание профессору, которое она непременно хотела сдержать. Скоро как раз время возвращаться.
И только одна студентка продолжала учиться с горящими глазами — Мишель Мейнанс.
«Поразительно».
Она и раньше была выдающейся, но раз уж именно она предложила всем постараться, то теперь, должно быть, выкладывается по полной.
Даже находясь в аудитории класса отстающих, слово «отстающая» к ней совершенно не клеилось.
Не сказать, что Мишель выглядела свежей. Достаточно было взглянуть на капли пота, выступившие на её лбу.
Но почему Изабель была измотана, а Мишель могла продолжать? Разница была лишь в одном.
«Сила духа».
Глядя на неё, Изабель почувствовала, что тоже должна взяться за ум, и в этот момент передняя дверь аудитории открылась, Шарлотта, которая ушла домой точно по расписанию, вернулась минута в минуту, с рюкзаком за спиной и охапкой материалов под обеими мышками. Судя по темным кругам под глазами, где не было повязки, она явно не сомкнула глаз.
— Исследование о зависимости лояльности элементов к магу при повышении мастерства в элементарном связывании и элементах огня...
Войдя в аудиторию, она сразу направилась к своему месту и принялась повторять материал, подчеркивая строки.
Нет, ну как можно так учиться, если подчеркивать всё подряд? Она жёлтым маркером закрасила страницу так, что та стала полностью жёлтой.
— Огонь требует прежде всего процесса внедрения маны внутрь, и...
Глаза у неё были полузакрыты, но произношение оставалось четким.
— Это всё благодаря им двоим.
И правда. Пусть атмосферу создал Адриан, но то, что она поддерживалась, — несомненная заслуга Мишель и Шарлотты.
На каком бы этапе обучения они ни находились, их страсть и концентрация были на высоте.
Благодаря этому, хотя студенты и были измотаны, никто из них не жаловался.
Это был естественный ход вещей.
Если бы тот, кто призывал к учебе, сам показывал низкие результаты, все бы думали: «Зачем только болтал?», но когда видишь, как слова воплощаются в дело, остается только молчать.
И тут Шарлотта с громким стуком опустила материалы на стол. Она подошла к Мишель, которая, подрагивая бровями, из последних сил держалась за учебу.
— Мишель.
— Что?
— Мастер-карту... можно взять?
Мишель тяжело вздохнула и раздраженно отбросила материалы в сторону.
— Ты что, уже сдаешься? Настройся на то, чтобы сделать свой студенческий билет уровня Мастер-карты.
— Я не собираюсь пользоваться какими-то странными объектами.
— Тогда зачем?
Шарлотта на мгновение задумалась, закусив губу. Чем дольше она молчала, тем больше подозрений отражалось на лице Мишель.
— ...Я хочу его увидеть.
— Кого?
— Ну...
Шарлотта в замешательстве почесала затылок. В конце концов она даже заерзала и начала теребить пальцы.
— Не тяни, говори быстрее.
— Я хочу увидеть профессора.
Подозрение на лице Мишель мгновенно сменилось недоумением. Что я только что услышала?
— Что?
— Я хочу увидеть профессора... из-за этого концентрация падает.
— И при чем тут Мастер-карта...
— Лазарет — это тоже здание Академии Рахал. Если приложить Мастер-карту, может, получится попасть на тринадцатый этаж.
Это было не совсем неверно. Просто способ использования Мастер-карты был настолько экстравагантным, что Мишель даже не приходило такое в голову...
— Это может стать обузой для профессора Адриана. У тебя вообще есть голова на плечах?
— Я буду смотреть только издалека.
— Потерпи немного.
— Больше не могу. Если не увижу его, кажется, не смогу больше учиться.
Для Мишель это была непростая дилемма.
Если бы она попросила пойти в столовую для студентов старших курсов, Мишель бы отчитала её, чтобы та не жировала.
Если бы она захотела в библиотеку, Мишель бы приказала сначала выучить всё до последней страницы, а потом уже болтать о таком.
...Но она не может учиться, потому что скучает по профессору. И что с этим делать?
Давай посчитаем эффективность. Эффективно.
Шарлотта сейчас училась усерднее всех и вносила огромный вклад в создание учебной атмосферы. Если подумать, лучше её отпустить.
Ничего не поделаешь.
Мишель украдкой огляделась. Ещё было рано. Все спали без задних ног.
Изабель не спала, но Мишель приложила палец к губам, передавая знак. Изабель послушно кивнула.
— Посмотришь издалека и сразу обратно.
— Угу. Поняла.
— И ни в коем случае не разговаривай с профессором, не прикасайся к нему.
— Угу.
В словах Мишель проскользнули нотки эмоций, не так ли? В любом случае, Шарлотта послушно ответила.
Фух.
В конце концов Мишель осторожно вытащила Мастер-карту, которую спрятала в щели потолка.
— Угу.
***
— Хм.
Сидя на кровати, я был занят изучением внезапно появившихся перед глазами строк.
[ Основной сценарий изменился. ]
▶Вы классифицированы как «ключевая фигура».
▶Ключевые фигуры могут отслеживать состояние сценария.
Похоже, я, бывший лишь игроком-злодеем, наконец-то стал полноценным игроком и ключевой фигурой этого мира.
Дойти до такого, будучи даже не главным героем, — повод для радости.
[ Основной квест ]
▶Максимально повысьте навыки ключевых персонажей до срабатывания следующего флага смерти.
▶До следующего флага смерти: 7 дней.
[ Персонажи ]
▶Кристин наблюдает за вами.
▶Уровень поддержки студентов вырос.
▶Мишель беспокоится о вас.
▶Шарлотта полагается на вас.
«Хорошие новости».
Я без сожалений закрыл блокнот, который с таким трудом вел до этого. Теперь я смогу проверять всё, что меня интересует, по мере необходимости.
Увидев сообщение о росте поддержки студентов, я почувствовал, как с плеч упал груз. Можно немного выдохнуть.
Я потянулся и вышел в коридор, намереваясь немного прогуляться.
— Хм.
Едва выйдя, я увидел странную картину.
Девочка с чёрными волосами и повязкой на глазу нагло заглядывала в коридор верхнего этажа.
— Что ещё?
— А-а, э-э?!
Я схватил её за шиворот и поспешно затащил обратно в личную палату. Совсем с ума сошла, здесь околачиваться? И как она вообще сюда попала?
— Как ты сюда попала?
— А, а... про, профессор?
— А-а, э-э?!
— А... это...
Шарлотта протянула мне чёрную карту. На ней стояла подпись ректора Вайолет. Это же Мастер-карта.
— Я позабочусь о детях из класса отстающих~
Вот что это значило.
Я облегченно вздохнул. По крайней мере, это не означало, что Шарлотта пробралась сюда тайком.
— А... профессор Адриан...
Удивительно, как она ещё стоит. Любой, кто увидел бы дрожащие ноги Шарлотты, подумал бы так же.
Девочка покраснела, её тело дрожало, она просто смотрела на меня снизу вверх. Как бы сказать, это напоминало фотосинтез растений.
Чем дольше она смотрела на меня, тем больше красок возвращалось на её лицо.
— Я в порядке. Возвращайся немедленно и продолжай учиться.
— Да, да, да.
Шарлотта попятилась, собираясь уйти. И тут я кое-что вспомнил.
— Это очень полезно для магов~
— Я даже это для тебя припасла! Обязательно выпей, Адриан. Понял? А потом как-нибудь пообедаем вместе...
Точно, было же это. Я вспомнил, что Вайолет перед уходом забила ящик тумбочки в палате различными мана-бустерами.
— Постой.
Я окликнул Шарлотту.
Все равно я их пить не буду, а если отдать студентам класса отстающих, это принесет огромную пользу.
«Но если просто отдать, максимальной эффективности не добиться.»
Именно так. Если не придать этому смысла, ожидаемого эффекта не будет. Поэтому я решил немного схитрить.
— Шарлотта.
— Да, да?
— Как успехи в учебе?
Девочка энергично закивала.
— Очень... очень стараюсь. Делаю всё, что могу.
— Хорошо. Тогда сегодня я дам тебе награду.
— Награду...?
Шарлотта склонила голову. Похоже, она даже представить себе такого не могла.
Я достал из ящика один мана-бустер.
Даже сам флакон с гранями, как у драгоценного камня, выглядел очень дорого. Прозрачная синяя жидкость внутри лишь подчеркивала его роскошь.
Проще говоря, даже Шарлотта, увидев это впервые, сразу поняла, насколько это ценная вещь.
— Это мана-бустер. Он значительно поддержит твою жизненную силу. Пей, когда будешь уставать.
— Это... это мне...? Вы даете это мне?
— Именно так.
Я сделал серьезное лицо и продолжил:
— Это наш с тобой секрет. Никому не говори и пей там, где тебя никто не увидит.
— А...! Ко, конечно! Обязательно...!
Шарлотта бешено закивала. Девочка была так тронута, что глаза наполнились слезами.
— Хорошо. Тогда скажи остальным, чтобы приходили в мою палату по очереди, по одному.
— Да! Спасибо! Большое... спасибо!
Шарлотта вытерла слезы, прижала бустер к груди и покинула палату. Девочка выглядела более тронутой, чем когда-либо.
— Просто бустера недостаточно. Нужен бустер с особой историей.
Такая ложь будет прощена. Определенно.
***
Сегодня в среднем классе было довольно шумно.
Причиной тому был факт, что к ним переводится «студент по обмену», что в Академии Рахал — большая редкость.
И это была правда. Когда передняя дверь аудитории открылась, вошла не только профессор Рэйчел. Вместе с ней вошла девочка с бейджем среднего класса.
— Красивая.
— Ого.
Затихший гул мгновенно сменился восхищением.
И парни, и девушки — все были поражены. Девочка с фиолетовыми волосами, заплетенными в два хвостика, была несомненно прекрасна.
Однако это была какая-то искаженная красота. Словно смотришь на розу с чрезмерно острыми шипами.
— Место Тии — в последнем ряду. Представься коротко, если хочешь.
Указание Рэйчел. Но девочка, которую назвали Тиа, на мгновение зависла. Она долго осматривала аудиторию среднего класса, словно изучая что-то диковинное.
Она осматривалась целых три минуты, а потом...
— При, вет. Я, Тиа. Это.
Так она представилась.
Как бы сказать... очень уж мрачная была девочка.

Комментарии

Загрузка...