В час сорок дня участники один за другим стали возвращаться в турнирный зал.
К этому моменту все прочие столы уже убрали, и в самом центре помещения одиноко стояли лишь шесть – именно на них развернется решающая схватка претендентов за выход в четверку сильнейших.
В тихом углу у окна учитель Сунь о чем-то негромко беседовал с тремя представителями Третьей средней школы Хуананя.
Судя по выражениям лиц двоих из них, слова наставника пришлись им явно не по душе, но в конце концов они все же скрепя сердце кивнули.
Еще минут через пять главный судья поднялся из-за судейского столика и зычным голосом объявил: ─ А теперь попрошу руководителей команд по очереди подойти и подтвердить расстановку первой, второй и третьей досок – если вы хотите внести какие-то изменения.
Судья выдержал паузу, бросил взгляд на сидевшего ближе всех Чэн Цзямина и произвел: ─ Начнем с Цзянской средней школы No1.
Услышав это, Чэн Цзямин немедленно направился к судейскому столу, чтобы доложить об изменениях в составе своей команды.
Судья отнесся к перестановкам Цзянской школы вполне буднично: кивнул, сделал пометку в блокноте, а когда Чэн Цзямин отошел, объявил снова: ─ Средняя школа при Гуаннаньском университете.
Учитель Цзинь тут же вышел вперед.
Затем подошел представитель Цзянлинской школы иностранных языков.
Наконец к судейскому столу приблизился и учитель Сунь из Третьей средней школы Хуананя, чтобы огласить расстановку своих игроков на этот тур.
(Пожалуйста, помните, что на сайте 101kks.com собрана полная библиотека книг, это невероятно надежный ресурс для быстрого чтения новых глав).
Выслушав учителя Суня, судья заметно опешил и с крайним изумлением уставился на него.
Впрочем, вслух он ничего говорить не стал, лишь бросил короткий взгляд в сторону Цзянской средней школы No1, кивнул и, вооружившись ручкой, зафиксировал расстановку Хуананя.
Спустя еще немного времени арбитр взглянул на наручные часы и, заметив, что до ровно двух часов осталось всего три минуты, возвестил: ─ Время почти вышло, скоро начинается матч. Прошу участников занять свои места.
Шесть игроков поднялись со своих мест, подошли к столам в центре зала, отодвинули стулья и расселись.
─ М? ─ Ю Шао слегка удивился, увидев сидящего напротив парня.
Если память его не подводила, противником должен был стать первый номер Третьей средней школы Хуананя.
С какой стати тот вдруг оказался на второй доске?
Сидевший напротив Ю Шао парень, обнаружив, кто именно ему противостоит, тоже озадаченно замер.
В этот момент зрители вокруг тоже заметили, что в составах и Цзянской школы No1, и хуананьцев произошли полные перестановки на всех трех досках, и вытаращили глаза от изумления.
─ Третья школа Хуананя... они что, сделали рокировку?!
─ Да они за последние несколько лет отроду составы не меняли! С чего вдруг такая спешка?
─ Вообще-то менять игроков местами по ходу турнира разрешено, но к такой тактике обычно прибегают только тогда, когда нет стопроцентной уверенности в победе!
─ Выходит, Третья школа Хуананя не уверена... в том, что легко возьмет верх?
─ Быть не может! У них же оба игрока – бывшие кандидаты в профессионалы!
─ Серьезно? Немыслимо... Третья школа Хуананя дала заднюю?!
─ Только толку от этой рокировки ноль: Цзянлинская школа в этот раз тоже всё перетасовала, и в итоге противники те же самые. Какой смысл был вообще дергаться?
─ Получается, хуананьцы думали, что соперники состав менять не будут?
На трибунах поднялся шум, все были заинтригованы и сбиты с толку.
Пусть в сухом остатке расстановка оказалась ровно такой же, как если бы никто ничего не менял – первая доска играет с первой, вторая со второй, третья с третьей, – но сам факт перестановки значил очень многое.
Это означало, что перед лицом Цзянской школы No1 хуананьцы не рискнули идти напролом. Они... отступили!
Люди тут же вспомнили утренние слухи о том, что Цзянская средняя школа No1 обладает пугающей силой и вполне способна побороться с хуананьцами на равных. Тогда на эти разговоры никто не обратил внимания.
В конце концов, в Третьей школе Хуананя состояли два бывших кандидата в профессионалы, будущие профессиональные игроки. Какая разница, насколько силен любитель, если ему противостоит кандидат в профи?
И тем не менее...
Столкнувшись с Цзянской школой No1, Третья школа Хуананя предпочла перетасовать игроков, предпочитая уклониться от прямых ударов сильнейшего...
─ Неужели Цзянская школа No1 и правда способна тягаться с хуананьским грандом?!
По залу прокатилась волна ошеломленных и недоверчивых возгласов.
Те же, кто уже видел матчи Цзянской школы или сам с ними играл, смотрели на маневр хуананьцев без тени удивления.
Только тот, кто наблюдал за первыми двумя партиями команды Цзянлина, мог по-настоящему осознать, насколько чудовищно сильны ее игроки!
Впрочем, в зале находилась еще одна группа людей, чьи чувства были куда сложнее.
Это были те, кто играл против Гуаннаньской школы или внимательно разбирал ее партии.
Они хранили удивительное молчание и намеренно не распространялись о том, насколько силен Гуаннань, страстно желая посмотреть на их столкновение с хуананьцами.
По их мнению, у Гуаннаньской школы был реальный шанс сокрушить Хуанань!
И вот, пока дело до схватки Гуаннаня с хуананьцами еще не дошло, откуда-то из ниоткуда вынырнула Цзянская школа No1 – да так лихо, что заставила грозный Хуанань изрядно понервничать?
Правда ли это?
Предыдущие два года пьедестал неизменно и безраздельно занимала Третья школа Хуананя, оставляя остальным учебным заведениям лишь борьбу за серебро, неужели на этот раз появилось сразу два претендента, способных бросить ей вызов?
Тут голос судьи вновь разнесся над рядами: ─ Соблюдаем тишину. Время на исходе, соревнования начинаются.
Зрители наконец утихли, хотя на их лицах застыло выражение глубокого потрясения вперемешку с вопросами.
Наконец минутная стрелка встала на цифре двенадцать, арбитр поднялся и произвел: ─ Время вышло. Уважаемые участники, можете приступать к определению цвета.
Противостоявшая Чжун Юйфэю девушка с аккуратным каре-«грибком» выглядела хрупкой и беззащитной. Услышав команду, она тут же запустила руку в чашу для камней и вытащила горсть белых камней.
Чжун Юйфэй тоже запустил пальцы в свою чашу, зажав в кулаке черные камни.
Девушка разжала ладонь, и камни со стуком раскатились по доске для го.
─ Два, четыре, пять, ─ пересчитав камни, соперница Чжун Юйфэя подняла глаза и констатировала: ─ Пять штук. Нечет.
Чжун Юйфэй разжал ладонь: на его ладони лежали три черных камня. ─ Я играю черными.
Право определять цвет на первой доске досталось черным, а значит, Ю Шао играл белыми, в то время как его противнику выпало играть черными.
Сидевший напротив Ю Шао парень пристально вгляделся в него, затем откинул крышку чаши для камней и первым нарушил тишину: ─ Прошу наставлять меня.
Услышав это, Ю Шао тут же склонил голову в ответ: ─ Прошу наставлять меня.
Взгляд парня скользнул по доске, а в памяти невольно всплыли недавние слова учителя Суня.
«Цзянская школа No1 – соперник, которого нельзя недооценивать. Я, конечно, уверен в вас, но ради надежности будет лучше сделать рокировку...»
Он глубоко вздохнул, поднял глаза на Ю Шао, погрузил пальцы в чашу и извлек камень.
─ Нельзя недооценивать?
В следующий миг камень звонко ударил о доску!
Хрусь!
Семнадцатая вертикаль, четвертая горизонталь – пункт «комуку»!
─ Ну так я и посмотрю, чем это вас там нельзя недооценивать! И что это за соперник такой! ─ пронеслось у него в голове.

Комментарии

Загрузка...