На экране возникла фигура, стоящая на вершине горного пика.
Силуэт поднял правую руку и легко опустил её.
Вдали с грохотом рухнула вершина горы, тучи гигантских валунов покатились вниз, а клубы пыли заслонили небо и солнце.
【Это сила, непостижимая для простых смертных.】
【Если полноправный ведьмак пожелает, он сможет в одиночку уничтожить любую смертную империю за считанные дни.】
Зрачки Исена слегка сузились.
Уничтожить империю?
За считанные дни?
Он знал, что полноправные ведьмаки сильны, но не предполагал, что до такой степени.
Запись продолжалась, однако дальнейшее содержание оказалось куда более будничным.
Классификация сверхъестественных существ: магические звери, духовные растения, нежить, стихийные создания...
Распознавание сверхъестественных материалов: кровь, кости и шкуры магических зверей, корни, стебли, листья, цветы и плоды духовных растений, разнообразные руды и кристаллы...
Уровни сверхъестественных предметов: уровень адепта, уровень полноправного ведьмака, высшие ступени...
Опасность сверхъестественных знаний: неверный рунический знак ведет к потере контроля над энергией, ошибочный рецепт грозит взрывом, а неверный эксперимент навлекает непредсказуемую катастрофу...
Исен сидел неподвижно, не отрывая взгляда от светового экрана перед собой.
Стократная скорость обучения позволяла информации впитываться в его разум быстро и глубоко, словно высекаясь на камне.
Время шло секунда за секундой.
Прошло неизвестно сколько времени.
Изображение на световом экране внезапно замерло.
Бегущие образы и мерцающие знаки застыли на последнем кадре.
Мягкий мужской голос раздался снова:
«На этом курс о ведьмаках и сверхъестественном завершается».
«Помните»:
«Ведьмак – это тот, кто видит истину».
«Но истина зачастую бывает очень опасна».
Световой экран начал рассеиваться.
С самых краев бледно-голубое свечение постепенно угасало, рассыпаясь на мельчайшие искорки, которые растворялись в воздухе.
Спустя несколько мгновений все сияние окончательно исчезло.
Столешница вернулась в прежнее состояние, тончайшие узоры на ней потускнели, словно никогда и не загорались.
Вокруг группами поднимались на ноги новобранцы, некоторые из них продолжали тихо обсуждать содержание только что пройденного урока.
— Полноправный ведьмак способен уничтожить империю... Да это же просто...
— Если я сумею стать полноправным ведьмаком, те ублюдки из семьи, что вечно гнобили наш род...
— Хватит мечтать, доживи сначала до конца этих десяти лет.
Исен не участвовал в разговорах, лишь молча сидел, прислушиваясь к окружающим голосам – полным изумления, восторженных надежд или страха.
По-настоящему его занимало совсем другое.
Этот ознакомительный урок проигрывался на световом экране автоматически, без преподавателей и ответов на вопросы.
Как же обстояло дело с остальными, платными занятиями?
Например, с языком ведьмаков.
Судя по только что полученным сведениям, язык ведьмаков служит основой для начертания рун, а все ведьмовские модели, магические массивы и алхимические рецепты записываются именно на нем. Без знания языка ведьмаков невозможно разобраться даже в простейшей модели чар первого ранга.
Но вот в чем вопрос: неужели подобные языковые занятия тоже сводятся к тому, чтобы подсунуть студентам световой экран для самостоятельного просмотра?
Язык требует практики, исправления произношения и живого общения. При зуббрежке в одиночку выйдет лишь немой язык ведьмаков.
— Ладно, схожу и все узнаю.
Исен поднялся с места, вытащил костяную пластинку из паза в столе и засунул её за пазуху.
Архитектура учебной зоны была организована довольно упорядоченно, у входа в каждый сектор стояли указатели. Следуя им и миновав два ряда приземистых каменных домов, Исен увидел впереди трехэтажное квадратное здание.
На его наружной стене висела черная деревянная вывеска: Учебная зона языка ведьмаков.
У входа толпился народ: одни носили мантии, другие кутались в плащи, а кое-кто, как и сам Исен, был одет в обычную одежду. Судя по юному возрасту, все они явно являлись новичками.
Исен толкнул дверь и вошел внутрь.
Внутри обнаружился длинный и узкий коридор, по обе стороны которого тянулось с десяток дверей, и на каждой висела табличка.
«Язык ведьмаков, класс 1.»
«Язык ведьмаков, класс 2.»
«Язык ведьмаков, класс 3.»
...
«Язык ведьмаков, класс 12.»
Исен пошел вдоль коридора, скользя взглядом по табличкам.
В проходе тут и там околачивались люди: кто-то прислонился к стене, кто-то сбился в небольшие группы и переговаривался вполголоса, но на лицах у всех читалась нервозность ожидания.
Договорившись до двери с надписью «Язык ведьмаков, класс 1», Исен остановился.
Помимо номера класса, на двери обнаружилась мелкая надпись:
«10 академических часов за 1 кристалл маны, обучение в индивидуальном порядке».
Он протянул руку и толкнул створку.
Дверь оказалась не заперта.
Внутри помещение оказалось куда меньше, чем представлялось.
Площадью всего в шестьдесят-семьдесят квадратных метров, оно вмещало рядов шестьдесят-семьдесят аккуратно расставленных парт и стульев.
Два десяток человек уже занимали места в разных уголках класса.
Исен окинул взглядом мебель.
Точно так же, как в зале для прошлых занятий, в каждую столешницу был вмонтирован паз, размером в точности повторяющий костяную пластинку.
Уголки губ Исена чуть заметно дрогнули.
Какая же это аудитория, чистой воды большой читальный зал.
Он выбрал местечко у окна, уселся на стул и достал костяную пластинку, вставив её в углубление на столе.
Знакомое бледно-голубое свечение поднялось с поверхности стола.
Тонкие прожилки проступили наружу, переплетаясь в замысловатый узор, источавший слабое сияние.
Следом в сознании раздался бесстрастный механический голос:
— Курс языка ведьмаков, класс 1. Остаток занятий: 10. Стоимость: 1 кристалл маны. Пожалуйста, подтвердите оплату.
Исен приподнял брови.
И вправду самообслуживание.
Он вытащил из-за пазухи кристалл маны и положил его в внезапно появившееся на столе углубление размером с чашку.
Стоило кристаллу опуститься на дно, как по краю лунки вспыхнуло кольцо бледно-золотого света.
Это сияние скользнуло по кристаллу, и в одно мгновение тот исчез.
В ту же секунду механический голос в голове зазвучал вновь:
— Оплата списана. Исен Рио, остаток ваших занятий: 10. Обучение может быть начато в любой момент, продолжительность каждого урока составляет 30 минут. Допускаются паузы и возобновление процесса. По исчерпании часов потребуется повторная оплата.
— Желаем приятного обучения.
С этими словами над столом поднялся световой экран.
В отличие от предыдущего занятия, этот экран оказался поменьше, около фута в ширину, и парил прямо над партой.
На нем появилась первая строка текста:
【Основы языка ведьмаков. Урок 1: Буквы и произношение】
【Данный курс является интерактивным. Экран отображает учебный материал и отслеживает ваш прогресс в реальном времени. По завершении текущего этапа система автоматически перейдет к следующему.】
【Приступаем к обучению.】
Текст на экране пропал, сменившись медленно вращающимся символом.
Знак напоминал то ли человеческий глаз, то ли причудливо изогнутую букву, а по его краям переливались крошечные руны.
Мягкий женский голос – совсем не похожий на прежний механический – произнес:
— Это первая буква языка ведьмаков, «Эр». Она означает «глаз», «видеть», «проницательность». Пожалуйста, повторяйте вслед за мной.
На экране символ начал медленно распадаться, разбираясь на отдельные черты, рядом с которыми пояснялись правила артикуляции.
— Эр.
Женский голос повторил снова, на этот раз протяжно.
Исен закрыл глаза и несколько раз про себя повторил звук.
Благодаря стократной скорости обучения он уловил положение органов речи и технику звукоизвлечения едва ли не в тот самый миг, когда услышал образец.
На экране высветилась новая строка:
【Идет проверка произношения...】
【Проверка успешно пройдена. Переход к следующему этапу.】
Исен открыл глаза, и уголки его рта изогнулись в улыбке.
Расклад именно такой, как предполагалось.
Никаких учителей или объяснений, весь учебный материал подается через экран. Система отслеживает темп усвоения на лету и подстраивает ритм занятий. Идешь быстрее или медленнее – все полностью индивидуально.
Подобный подход к обучению куда эффективнее традиционных лекций с живым преподавателем.
Он продолжил углубляться в предмет.
Вторая буква.
Третья.
Четвертая.
...
Каждая буква сопровождалась образцом произношения, показом написания и проверкой в реальном времени.
Исен продвигался вперед стремительно: стоило экрану показать новый материал, как он уже полностью овладевал им.

Комментарии

Загрузка...