Женщина предложила Цзян Е отведать фруктов, но он вежливо отказался.
Женщина предложила Цзян Е отведать фруктов, но он вежливо отказался.
Сначала он ознакомился с успеваемостью восемнадцати девушек, а затем, достав лист бумаги, начал составлять расписание.
Сначала он ознакомился с успеваемостью восемнадцати девушек, а затем, достав лист бумаги, начал составлять расписание.
Женщина подошла поближе, чтобы посмотреть. Прядь её волос упала на бумагу, источая лёгкий аромат.
Женщина подошла поближе, чтобы посмотреть. Прядь её волос упала на бумагу, источая лёгкий аромат.
Цзян Е незаметно отклонился назад, избегая контакта с ней.
Цзян Е незаметно отклонился назад, избегая контакта с ней.
— В мире ужасов нельзя недооценивать призраков, какими бы красивыми и безобидными они ни казались.
— В мире ужасов нельзя недооценивать призраков, какими бы красивыми и безобидными они ни казались.
Женщина, казалось, не заметила его движения. Взглянув на расписание, она мягко сказала:
Женщина, казалось, не заметила его движения. Взглянув на расписание, она мягко сказала:
— Забыла сказать, отец девочек вернётся после четырёх часов дня. Он не хочет, чтобы они занимались дополнительно, поэтому занятия лучше закончить до половины четвёртого.
— Забыла сказать, отец девочек вернётся после четырёх часов дня. Он не хочет, чтобы они занимались дополнительно, поэтому занятия лучше закончить до половины четвёртого.
— До половины четвёртого, значит... — задумался Цзян Е. — Тогда времени в обрез.
— До половины четвёртого, значит... — задумался Цзян Е. — Тогда времени в обрез.
Он взял чистый лист бумаги и заново составил расписание, постаравшись, чтобы все «ученицы» смогли чему-то научиться.
Он взял чистый лист бумаги и заново составил расписание, постаравшись, чтобы все «ученицы» смогли чему-то научиться.
Минимальная группа состояла из шести человек.
Минимальная группа состояла из шести человек.
Закончив, он протянул расписание женщине.
Закончив, он протянул расписание женщине.
— Так подойдёт?
— Так подойдёт?
Вернуться в половину четвёртого было даже неплохо, он мог бы ещё попрактиковаться в [Призрачных талисманах].
Вернуться в половину четвёртого было даже неплохо, он мог бы ещё попрактиковаться в [Призрачных талисманах].
Женщина посмотрела на расписание и удовлетворённо кивнула.
Женщина посмотрела на расписание и удовлетворённо кивнула.
— Да, подходит. Тогда я на вас рассчитываю, учитель Цзян.
— Да, подходит. Тогда я на вас рассчитываю, учитель Цзян.
Затем женщина провела Цзян Е в комнату для занятий.
Затем женщина провела Цзян Е в комнату для занятий.
Обстановка в комнате была такой же, как и в гостиной.
Обстановка в комнате была такой же, как и в гостиной.
Тёплые тона, но на стенах и потолке — множество декоративных рам разного размера.
Тёплые тона, но на стенах и потолке — множество декоративных рам разного размера.
Золотые рамки.
Золотые рамки.
Некоторые напоминали фоторамки, другие — дверные.
Некоторые напоминали фоторамки, другие — дверные.
В его сознании профессия [Детектив] подала слабый сигнал.
В его сознании профессия [Детектив] подала слабый сигнал.
Цзян Е и сам это заметил.
Цзян Е и сам это заметил.
Эти декоративные рамы были «живыми».
Эти декоративные рамы были «живыми».
— Этот урок — математика. Все, у кого балл ниже девяноста, заходите, — сказал Цзян Е.
— Этот урок — математика. Все, у кого балл ниже девяноста, заходите, — сказал Цзян Е.
После его слов в комнату вошли шесть девушек.
После его слов в комнату вошли шесть девушек.
Каждая нашла себе место и села.
Каждая нашла себе место и села.
Цзян Е обернулся к остальным девушкам, стоявшим в коридоре, окинул их взглядом и сказал:
Цзян Е обернулся к остальным девушкам, стоявшим в коридоре, окинул их взглядом и сказал:
— У Восьмой тоже нет девяноста, верно?
— У Восьмой тоже нет девяноста, верно?
Названная по имени девушка бросила на него сердитый взгляд. Женщина вмешалась:
Названная по имени девушка бросила на него сердитый взгляд. Женщина вмешалась:
— Восьмая, веди себя хорошо.
— Восьмая, веди себя хорошо.
Восьмая хмыкнула и нехотя вошла в комнату для занятий.
Восьмая хмыкнула и нехотя вошла в комнату для занятий.
В комнате было всё необходимое для учёбы.
В комнате было всё необходимое для учёбы.
Учебных пособий тоже было в избытке.
Учебных пособий тоже было в избытке.
Видимо, раньше у этих жильцов были другие репетиторы.
Видимо, раньше у этих жильцов были другие репетиторы.
Что с ними стало потом, оставалось только догадываться.
Что с ними стало потом, оставалось только догадываться.
Прикрыв за собой дверь, Цзян Е в мгновение ока сменил профессию на [Учителя старших классов].
Прикрыв за собой дверь, Цзян Е в мгновение ока сменил профессию на [Учителя старших классов].
Властность и авторитет, присущие этой профессии, тут же проявились.
Властность и авторитет, присущие этой профессии, тут же проявились.
— А теперь начнём урок.
— А теперь начнём урок.
...
...
Семь девушек, семь разных характеров, разный уровень знаний.
Семь девушек, семь разных характеров, разный уровень знаний.
Но для [Учителя старших классов] с богатым опытом преподавания это не было проблемой.
Но для [Учителя старших классов] с богатым опытом преподавания это не было проблемой.
Для первого урока Цзян Е выбрал несколько типичных задач.
Для первого урока Цзян Е выбрал несколько типичных задач.
Объясняя, он записывал на одной стороне доски все необходимые формулы и правила.
Объясняя, он записывал на одной стороне доски все необходимые формулы и правила.
Его мысли были ясны, а объяснения — просты и понятны.
Его мысли были ясны, а объяснения — просты и понятны.
Это позволяло и сильным ученицам узнать что-то новое, и слабым — закрепить основы и развить мышление.
Это позволяло и сильным ученицам узнать что-то новое, и слабым — закрепить основы и развить мышление.
С уроком всё было в порядке, но вот слушали ли его ученицы — это уже другой вопрос.
С уроком всё было в порядке, но вот слушали ли его ученицы — это уже другой вопрос.
— Восьмая, попробуй решить эту задачу.
— Восьмая, попробуй решить эту задачу.
Объяснив одну задачу, Цзян Е написал на доске другую, того же типа.
Объяснив одну задачу, Цзян Е написал на доске другую, того же типа.
После его слов одна из девушек встала, что-то посчитала и назвала ответ.
После его слов одна из девушек встала, что-то посчитала и назвала ответ.
— Шестнадцать.
— Шестнадцать.
— Я вызывал Восьмую, — ровным тоном сказал Цзян Е.
— Я вызывал Восьмую, — ровным тоном сказал Цзян Е.
Девушка невинно посмотрела на него.
Девушка невинно посмотрела на него.
— Учитель, я и есть Восьмая.
— Учитель, я и есть Восьмая.
Цзян Е промолчал и посмотрел на другую девушку, которая от скуки вертела в руках ручку.
Цзян Е промолчал и посмотрел на другую девушку, которая от скуки вертела в руках ручку.
В воздухе повисла тишина.
В воздухе повисла тишина.
Через мгновение ручка в руках девушки остановилась. Она подняла голову и удивлённо цыкнула.
Через мгновение ручка в руках девушки остановилась. Она подняла голову и удивлённо цыкнула.
— Вы и правда можете нас различить?
— Вы и правда можете нас различить?
Из всех предыдущих учителей почти никто не мог их толком различить.
Из всех предыдущих учителей почти никто не мог их толком различить.
Цзян Е, указывая на каждую, перечислил всех присутствующих:
Цзян Е, указывая на каждую, перечислил всех присутствующих:
— Первая, Седьмая, Пятая, Восьмая, Шестая, Двенадцатая, Семнадцатая.
— Первая, Седьмая, Пятая, Восьмая, Шестая, Двенадцатая, Семнадцатая.
Названные девушки поднимали головы.
Названные девушки поднимали головы.
На их лицах читалось удивление, безразличие или возбуждение.
На их лицах читалось удивление, безразличие или возбуждение.
Семнадцатая была очень возбуждена.
Семнадцатая была очень возбуждена.
С первого взгляда на Цзян Е её глаза горели восторгом.
С первого взгляда на Цзян Е её глаза горели восторгом.
Но этот восторг был слишком знаком Цзян Е.
Но этот восторг был слишком знаком Цзян Е.
Это была злобная радость призрака, который играет с человеком, как кошка с мышкой.
Это была злобная радость призрака, который играет с человеком, как кошка с мышкой.
— Ого...
— Ого...
Увидев, что Цзян Е ни разу не ошибся, Восьмая наконец-то посмотрела на него с интересом.
Увидев, что Цзян Е ни разу не ошибся, Восьмая наконец-то посмотрела на него с интересом.
— А вы не так-то просты... Учитель, хотите сыграть в игру?
— А вы не так-то просты... Учитель, хотите сыграть в игру?
— Сейчас время урока, — напомнил Цзян Е.
— Сейчас время урока, — напомнил Цзян Е.
— Да какая разница, вам главное — зарплату получить.
— Да какая разница, вам главное — зарплату получить.
Цзян Е покачал головой.
Цзян Е покачал головой.
— Я должен быть уверен, что вы чему-то научитесь.
— Я должен быть уверен, что вы чему-то научитесь.
Восьмая недовольно цыкнула. Её глаза забегали.
Восьмая недовольно цыкнула. Её глаза забегали.
— Сыграйте с нами. Если выиграете, мы будем вас внимательно слушать.
— Сыграйте с нами. Если выиграете, мы будем вас внимательно слушать.
Цзян Е задумался на пару секунд и спросил:
Цзян Е задумался на пару секунд и спросил:
— Какая игра?
— Какая игра?
Восьмая переглянулась с сёстрами, и на её губах появилась злорадная ухмылка.
Восьмая переглянулась с сёстрами, и на её губах появилась злорадная ухмылка.
— Прятки.
— Прятки.
— Прятки — именно так.
— Прятки — именно так.
— Да. Вы выйдете за дверь, через минуту войдёте и за полчаса найдёте нас всех. Если найдёте, вы выиграли.
— Да. Вы выйдете за дверь, через минуту войдёте и за полчаса найдёте нас всех. Если найдёте, вы выиграли.
**[Предупреждение мира ужасов: Вы активировали мини-игру «Прятки».]**
**[Предупреждение мира ужасов: Вы активировали мини-игру «Прятки».]**
**[Описание: Сёстры-цифры обожают играть в прятки.**
**[Описание: Сёстры-цифры обожают играть в прятки.**
**Я прячусь, ты ищешь.**
**Я прячусь, ты ищешь.**
**Прячутся, прячутся, все они спрятались.**
**Прячутся, прячутся, все они спрятались.**
**Посмотри налево, посмотри направо.**
**Посмотри налево, посмотри направо.**
**Странно, куда же они делись?**
**Странно, куда же они делись?**
**Найдёшь ли ты их? Если нет, то исчезнешь ты.]**
**Найдёшь ли ты их? Если нет, то исчезнешь ты.]**
...
...
Мини-игра мира ужасов, значит...
Мини-игра мира ужасов, значит...
Цзян Е быстро пробежал глазами предупреждение, затем посмотрел на учениц, ожидавших его ответа.
Цзян Е быстро пробежал глазами предупреждение, затем посмотрел на учениц, ожидавших его ответа.
В такой ситуации отказаться было уже невозможно.
В такой ситуации отказаться было уже невозможно.
— Хорошо.
— Хорошо.
Цзян Е положил мел и отряхнул руки от пыли.
Цзян Е положил мел и отряхнул руки от пыли.
— Я войду через минуту.
— Я войду через минуту.
Сказав это, он, не оборачиваясь, вышел из комнаты и закрыл за собой дверь.
Сказав это, он, не оборачиваясь, вышел из комнаты и закрыл за собой дверь.
*Щёлк.*
*Щёлк.*
Как только дверь закрылась, из ниоткуда появилась женщина с окровавленным тесаком в руках.
Как только дверь закрылась, из ниоткуда появилась женщина с окровавленным тесаком в руках.
— Учитель Цзян, почему вы вышли? — весело спросила она.
— Учитель Цзян, почему вы вышли? — весело спросила она.
На её лице невесть откуда снова появились красные брызги.
На её лице невесть откуда снова появились красные брызги.
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...