Дзынь-дзынь-дзынь-дзынь...
Дзынь-дзынь-дзынь-дзынь...
Дзынь-дзынь-дзынь-дзынь...
Дзынь-дзынь-дзынь-дзынь...
С прозвеневшим на вечерние занятия звонком ученики третьего «четвёртого» класса, какими бы ни были их эмоции, вынуждены были сесть на свои места.
С прозвеневшим на вечерние занятия звонком ученики третьего «четвёртого» класса, какими бы ни были их эмоции, вынуждены были сесть на свои места.
На их столах, кроме необходимых для экзамена принадлежностей, не было ничего. Все учебники были сложены в углу класса.
На их столах, кроме необходимых для экзамена принадлежностей, не было ничего. Все учебники были сложены в углу класса.
Так-так-так, так-так-так...
Так-так-так, так-так-так...
Шаги в коридоре становились всё ближе.
Шаги в коридоре становились всё ближе.
Ученики невольно посмотрели на дверь, с напряжением и нетерпением ожидая начала экзамена.
Ученики невольно посмотрели на дверь, с напряжением и нетерпением ожидая начала экзамена.
Затем дверь открылась.
Затем дверь открылась.
Вошла... женщина средних лет в синей рабочей форме, с папкой из крафт-бумаги в руках.
Вошла... женщина средних лет в синей рабочей форме, с папкой из крафт-бумаги в руках.
А?
А?
Э?
Э?
Ученики опешили. Кто это?
Ученики опешили. Кто это?
В школе «Алой луны» есть ещё кто-то?
В школе «Алой луны» есть ещё кто-то?
Или...
Или...
«Неужели, в такое время новый учитель???»
«Неужели, в такое время новый учитель???»
Вскоре их внимание переключилось на вошедшего следом за женщиной учителя Ли.
Вскоре их внимание переключилось на вошедшего следом за женщиной учителя Ли.
Цзян Е подошёл к учительскому столу и представил женщину классу:
Цзян Е подошёл к учительскому столу и представил женщину классу:
— Это моя начальница из клининговой компании, сестра Ян. Я попросил её сегодня побыть у нас наблюдателем на экзамене. Если во время экзамена возникнут какие-то вопросы, можете поднять руку и обратиться к ней. Можете называть её учитель Ян.
— Это моя начальница из клининговой компании, сестра Ян. Я попросил её сегодня побыть у нас наблюдателем на экзамене. Если во время экзамена возникнут какие-то вопросы, можете поднять руку и обратиться к ней. Можете называть её учитель Ян.
«Вот оно что».
«Вот оно что».
Ученики посмотрели на Ян Дэмэй. Раз она начальница учителя Ли, значит, она тоже очень сильная?
Ученики посмотрели на Ян Дэмэй. Раз она начальница учителя Ли, значит, она тоже очень сильная?
— Здравствуйте, учитель Ян! — послушно поздоровались они.
— Здравствуйте, учитель Ян! — послушно поздоровались они.
— Сестра Ян, — Цзян Е тоже посмотрел на Ян Дэмэй. — Дальше я доверяю вам.
— Сестра Ян, — Цзян Е тоже посмотрел на Ян Дэмэй. — Дальше я доверяю вам.
— Иди, — кивнула Ян Дэмэй. — С наблюдением я справлюсь.
— Иди, — кивнула Ян Дэмэй. — С наблюдением я справлюсь.
Цзян Е кивнул и направился в заднюю часть класса.
Цзян Е кивнул и направился в заднюю часть класса.
Он нашёл свободное место в углу, сел и достал из кармана ручку и линейку.
Он нашёл свободное место в углу, сел и достал из кармана ручку и линейку.
Сначала ученики третьего «четвёртого» класса подумали, что учитель Ли будет наблюдать за ними с задних рядов.
Сначала ученики третьего «четвёртого» класса подумали, что учитель Ли будет наблюдать за ними с задних рядов.
Девушка, сидевшая перед ним, даже немного занервничала.
Девушка, сидевшая перед ним, даже немного занервничала.
Когда спереди начали передавать экзаменационные листы, она, увидев у себя лишний, хотела было поднять руку, но тут кто-то похлопал её по плечу.
Когда спереди начали передавать экзаменационные листы, она, увидев у себя лишний, хотела было поднять руку, но тут кто-то похлопал её по плечу.
Она вздрогнула, подумав, что сделала что-то не так.
Она вздрогнула, подумав, что сделала что-то не так.
Ведь она впервые сдавала «выпускной экзамен».
Ведь она впервые сдавала «выпускной экзамен».
Дрожа, она обернулась и услышала тихий голос учителя Ли:
Дрожа, она обернулась и услышала тихий голос учителя Ли:
— Лист, дай мне.
— Лист, дай мне.
Девушка закивала и протянула ему оба листа.
Девушка закивала и протянула ему оба листа.
Цзян Е с улыбкой вернул ей один.
Цзян Е с улыбкой вернул ей один.
— Удачи на экзамене.
— Удачи на экзамене.
— Угу, угу!
— Угу, угу!
Девушка нервно взяла лист и больше не осмеливалась оборачиваться.
Девушка нервно взяла лист и больше не осмеливалась оборачиваться.
Её ладони вспотели, она перевернула лист, но в голове была пустота.
Её ладони вспотели, она перевернула лист, но в голове была пустота.
Увидев, что все получили листы, Ян Дэмэй, стоявшая у доски, посмотрела на часы в классе и постучала по столу.
Увидев, что все получили листы, Ян Дэмэй, стоявшая у доски, посмотрела на часы в классе и постучала по столу.
— Начинайте. Во время экзамена не оглядываться, не разговаривать, если есть вопросы — поднимайте руку.
— Начинайте. Во время экзамена не оглядываться, не разговаривать, если есть вопросы — поднимайте руку.
После её слов в классе воцарилась тишина.
После её слов в классе воцарилась тишина.
В воздухе повисла атмосфера напряжения и торжественности.
В воздухе повисла атмосфера напряжения и торжественности.
По бумаге зашуршали ручки.
По бумаге зашуршали ручки.
Первым делом все написали свои имена, класс и номер.
Первым делом все написали свои имена, класс и номер.
Кто-то в панике смотрел на первое задание, кто-то пробежался глазами по всему листу и начал с самых лёгких, кто-то спокойно и уверенно приступил к работе.
Кто-то в панике смотрел на первое задание, кто-то пробежался глазами по всему листу и начал с самых лёгких, кто-то спокойно и уверенно приступил к работе.
В заднем ряду Цзян Е тоже начал писать.
В заднем ряду Цзян Е тоже начал писать.
По идее, этот экзамен в школе «Алой луны» не был настоящим выпускным экзаменом и вряд ли мог повлиять на продвижение «Провинциального гения».
По идее, этот экзамен в школе «Алой луны» не был настоящим выпускным экзаменом и вряд ли мог повлиять на продвижение «Провинциального гения».
Но раз третий «четвёртый» класс таким образом мог получить признание школы и успешно выпуститься, то, возможно, и Цзян Е мог бы воспользоваться этой возможностью.
Но раз третий «четвёртый» класс таким образом мог получить признание школы и успешно выпуститься, то, возможно, и Цзян Е мог бы воспользоваться этой возможностью.
Тогда, в некотором смысле, он тоже считался бы выпускником этой школы.
Тогда, в некотором смысле, он тоже считался бы выпускником этой школы.
На всякий случай, перед тем как составлять задания, он попросил сестру Ян добавить пару своих.
На всякий случай, перед тем как составлять задания, он попросил сестру Ян добавить пару своих.
Таким образом, этот экзаменационный лист был составлен не только им.
Таким образом, этот экзаменационный лист был составлен не только им.
Время шло незаметно.
Время шло незаметно.
Почти все были погружены в работу, усердно отвечая на вопросы.
Почти все были погружены в работу, усердно отвечая на вопросы.
Чжао Сяофэй очень не хотела писать, но, вспомнив, что это домашнее задание, стиснув зубы, принялась за работу.
Чжао Сяофэй очень не хотела писать, но, вспомнив, что это домашнее задание, стиснув зубы, принялась за работу.
Странно, но, хотя она почти не слушала на уроках, на большинство вопросов она могла ответить.
Странно, но, хотя она почти не слушала на уроках, на большинство вопросов она могла ответить.
А те, которые не могла, причиняли ей невыносимые страдания.
А те, которые не могла, причиняли ей невыносимые страдания.
Она теребила волосы, хотела спросить у кого-нибудь, но боялась нарушить дисциплину.
Она теребила волосы, хотела спросить у кого-нибудь, но боялась нарушить дисциплину.
Наконец...
Наконец...
Дзынь-дзынь-дзынь...
Дзынь-дзынь-дзынь...
Прозвенел звонок.
Прозвенел звонок.
Стоявшая у доски Ян Дэмэй объявила:
Стоявшая у доски Ян Дэмэй объявила:
— Экзамен окончен, отложите ручки. Сдавайте работы, начиная с последнего ряда.
— Экзамен окончен, отложите ручки. Сдавайте работы, начиная с последнего ряда.
— Фух, — выдохнул кто-то.
— Фух, — выдохнул кто-то.
— Почему так быстро, я ещё не закончил!
— Почему так быстро, я ещё не закончил!
Кто-то чуть не плакал от отчаяния, держа в руке ручку, но не решаясь писать.
Кто-то чуть не плакал от отчаяния, держа в руке ручку, но не решаясь писать.
Черновик рядом был весь исписан.
Черновик рядом был весь исписан.
Тук-тук!
Тук-тук!
Ян Дэмэй постучала по столу.
Ян Дэмэй постучала по столу.
— Тихо! Сдавать работы нужно руками, а не языками!
— Тихо! Сдавать работы нужно руками, а не языками!
После её слов гул стих.
После её слов гул стих.
Остался лишь шелест передаваемых листов и гнетущая тишина.
Остался лишь шелест передаваемых листов и гнетущая тишина.
Ян Дэмэй собрала работы, сложила их в папку из крафт-бумаги.
Ян Дэмэй собрала работы, сложила их в папку из крафт-бумаги.
Посмотрев на учеников, она сказала:
Посмотрев на учеников, она сказала:
— Перерыв, на следующем уроке продолжим.
— Перерыв, на следующем уроке продолжим.
Сказав это, Ян Дэмэй вышла с папкой.
Сказав это, Ян Дэмэй вышла с папкой.
— А-а-а-а! — закричал один из учеников, схватившись за голову. — Я ещё два задания не сделал.
— А-а-а-а! — закричал один из учеников, схватившись за голову. — Я ещё два задания не сделал.
За ним последовали и другие.
За ним последовали и другие.
— А я пять!
— А я пять!
— Слишком много времени потратил на первые, надо было сначала сделать последние.
— Слишком много времени потратил на первые, надо было сначала сделать последние.
— Боже... я в отчаянии!
— Боже... я в отчаянии!
Ученики наперебой обсуждали экзамен, кто-то радовался, кто-то горевал.
Ученики наперебой обсуждали экзамен, кто-то радовался, кто-то горевал.
Бум!
Бум!
Один из учеников в отчаянии опустился на колени и, подняв голову, обнаружил, что стоит на коленях перед Цзян Е.
Один из учеников в отчаянии опустился на колени и, подняв голову, обнаружил, что стоит на коленях перед Цзян Е.
Его зрачки сузились, и он тут же забыл, о чём только что сокрушался.
Его зрачки сузились, и он тут же забыл, о чём только что сокрушался.
Быстро встав, он пробормотал:
Быстро встав, он пробормотал:
— Учитель Ли... вы ещё здесь.
— Учитель Ли... вы ещё здесь.
— Ничего, — кивнул Цзян Е. — Продолжайте.
— Ничего, — кивнул Цзян Е. — Продолжайте.
Хотя он и сказал так, но голоса в классе стали тише.
Хотя он и сказал так, но голоса в классе стали тише.
Тут к нему подошёл Чу Мувэнь с черновиком в руках и сел рядом.
Тут к нему подошёл Чу Мувэнь с черновиком в руках и сел рядом.
— Учитель Ли, какой ответ в последнем большом задании?
— Учитель Ли, какой ответ в последнем большом задании?
При этих словах многие обернулись.
При этих словах многие обернулись.
Все навострили уши.
Все навострили уши.
Даже Чжао Сяофэй подошла поближе.
Даже Чжао Сяофэй подошла поближе.
Цзян Е не посмотрел на его черновик и покачал головой.
Цзян Е не посмотрел на его черновик и покачал головой.
— На следующем уроке ещё экзамен, лучше отдохните.
— На следующем уроке ещё экзамен, лучше отдохните.
Чу Мувэнь посмотрел на столпившихся вокруг одноклассников, подумал и, кивнув, вернулся на своё место.
Чу Мувэнь посмотрел на столпившихся вокруг одноклассников, подумал и, кивнув, вернулся на своё место.
— Мне тоже очень хочется узнать, что там с последним заданием.
— Мне тоже очень хочется узнать, что там с последним заданием.
— Но сейчас действительно не время сверять ответы. У меня так всегда: хочется сразу узнать ответ, и если правильно — хорошо, а если нет — то всё, пиши пропало.
— Но сейчас действительно не время сверять ответы. У меня так всегда: хочется сразу узнать ответ, и если правильно — хорошо, а если нет — то всё, пиши пропало.
В чате трансляции зрители тоже только что поучаствовали в экзамене.
В чате трансляции зрители тоже только что поучаствовали в экзамене.
У них было много вопросов.
У них было много вопросов.
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...