– "Я рад, что вы,
железноголовые, быстро разобрались!"
– ...
– ...
Никто не был
рад похвале директора Скелли.
Лихан почти
слышал насмешку в его голосе.
«Обычно
ученики из Синих Драконов самые медлительные.»
Однако в
этот раз директор был искренен в своей похвале. Академия каждый год принимала
новых студентов, и те, кто был отнесен к «Синим драконам», всегда медленнее
всех адаптировались.
Самыми
быстрыми были ученики «Черной черепахи». Обычно это были дети купцов,
простолюдинов и нищих, поэтому они очень быстро адаптировались к новой среде.
Следующими
были ученики Белых Тигров. Поскольку их семьи были рыцарями, они были очень
хорошо сложены и могли переносить суровые условия.
По сравнению
с ними, ученики Синих Драконов были потомками знатных дворян, что означало, что
они выросли в защищенных условиях. Неудивительно, что они медленнее всех
адаптировались.
Директор,
честно говоря, не ожидал, что за несколько дней они найдут, что поесть. На
самом деле, это было в какой-то степени похвально.
«За этим
стоит он?»
Голубые
глаза директора Скелли остановились на Лихане.
Как великий
маг, его интуиция никогда не ошибалась. Даже если она и оказывалась ошибочной,
он силой заставлял ее исправиться.
К счастью,
он не ошибся в Лихане, и его первое впечатление оказалось верным.
«Одна лишь
мана не определяет, подходит ли кто-то для того, чтобы стать магом.»
Он смотрел
на Лихана благосклонно не только из-за того, сколько у него было маны. Конечно,
это сыграло свою роль, но что-то еще в нем привлекло внимание директора.
Он не думал,
что такой открытый человек может родиться в семье Варданаз, которая очень
ценила традиции.
«Быть
непредубежденным и свободным от предрассудков. Это будет свет, который направит
мага по его пути.»
Именно этому
он хотел научить учеников.
Черствый
хлеб и холодные рисовые шарики тоже были средством для достижения этой цели,
хотя ему и нравилось смотреть, как они страдают.
«Почему-то
мне кажется, что здесь холодновато.»
Лихан вдруг
почувствовал беспокойство. Была весна, но в комнате было как-то прохладно.
***
– Сэр, мы
понимаем, что должны найти способ прокормить себя, если хотим расти как маги.
Но зачем нам нужно изучать этику?
Как и
ожидалось от кого-то из Синих Драконов. Только у человека благородного
происхождения хватило бы смелости выступить перед директором Скелли.
Директор
кивком черепа ответил любезным голосом.
– "Отличный вопрос.
Почему необходимо изучать этику? Попробуйте ответить на этот вопрос сами."
– ...Мы
понятия не имеем, сэр.
– "ЭТО ПОТОМУ, ЧТО
КОГДА ВЫПУСКНИКИ АКАДЕМИИ СОЗДАЮТ ПРОБЛЕМЫ СНАРУЖИ. ЭТОТ ПРОКЛЯТЫЙ ИМПЕРАТОР
ТРЕБУЕТ ОТ МЕНЯ ОБЪЯСНЕНИЙ!!!"
Первокурсники
закрыли уши, когда директор Скелли закричал во всю мощь своих легких.
– "ЕСЛИ БЫ ВАШИ
СТАРШЕКУРСНИКИ НЕ СОЗДАВАЛИ ПРОБЛЕМ НА УЛИЦЕ! НАМ БЫ НЕ ПРИШЛОСЬ ПРОВОДИТЬ ЭТОТ
УРОК! ПОНЯЛИ, ЖЕЛЕЗНОГОЛОВЫЕ!?"
– ...
– ...
– "ЗАЧЕМ НУЖЕН УРОК
ЭТИКИ, СПРОСИТЕ ВЫ? ЕСЛИ ОДИН ИЗ ПРИБЛИЖЕННЫХ ПОМОЩНИКОВ ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ПРИДЕТ
ЗА ОБЪЯСНЕНИЯМИ, НАМ НУЖНО ХОТЯ БЫ ПОКАЗАТЬ, ЧТО МЫ СТАРАЕМСЯ НЕ СОЗДАВАТЬ
ПРОБЛЕМ. В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ. ВСЕ ВЫ БУДЕТЕ ОТПРАВЛЕНЫ НА ВИСЕЛИЦУ! ЭТО
ДОСТАТОЧНЫЙ ОТВЕТ, ЖЕЛЕЗНОГОЛОВЫЕ!?!"
– Д-да, сэр!!!
Ученик,
задавший вопрос, несколько раз кивнул головой, ошарашенный давлением, которое
исходило от директора.
– "МАГИ - ЭТО ПРЕЖДЕ
ВСЕГО НАРУШИТЕЛИ СПОКОЙСТВИЯ, И МЫ НИКОГДА НЕ ЗНАЕМ, КОГДА ОНИ ВПАДУТ В ЯРОСТЬ.
И НЕ СМЕЙТЕ ЛГАТЬ МНЕ, ЧТО ВЫ ДРУГИЕ! ЭТО ТОЛЬКО РАЗОЗЛИТ МЕНЯ ЕЩЕ БОЛЬШЕ!
ПОТОМ. КОГДА ВАМ, РЕБЯТА, РАЗРЕШАТ ПОКИНУТЬ КАМПУС, ВЫ УВИДИТЕ, СКОЛЬКО ПРОБЛЕМ
ВЫ СОЗДАДИТЕ. А ТЕПЕРЬ ОТКРОЙТЕ СВОИ КНИГИ НА ПЕРВОЙ СТРАНИЦЕ И ПРОЧИТАЙТЕ ЭТО
ВСЛУХ!!!"
– Я не буду
использовать магию против простых людей!!!
– "ЕЩЕ РАЗ!!!"
– Я не буду
использовать магию против простых людей!!!
«Неужели это
действительно будет полезно?» – подумал Лихан. «Не усугубит ли это проблему...»
***
Студенты
ожидали, что занятие будет скучным.
И они не ошиблись.
Занятия по
этике оказались гораздо скучнее, чем они могли себе представить.
– Вы, должно
быть, шутите... почему это обязательный курс.
– У меня
болит горло...
– "Благодаря
сегодняшнему уроку, я надеюсь, в каждом из вас проросло семя доброты."
– Да...
– Я уже
чувствую эффект...
– "И продолжим, мне
понадобятся два ассистента для этого урока. Есть добровольцы?"
Директор
спросил это мягким голосом, что заставило его звучать еще более мрачно, чем
следовало.
– ...
– ...
Глаза
учеников забегали по сторонам, они старались не попасться на глаза. Лич
ухмыльнулся.
– "Вы уверены, что
никто из вас не хочет стать добровольцем? Вы пожалеете об этом, понимаете?"
– Я бы хотел
стать добровольцем.
Поднял руку Лихан.
Директор
Скелли с досадой почувствовал, что не может больше смотреть, как ученики
корчатся от дискомфорта.
– "А, Железноголовый из
семьи Варданаз. Нравится работать, да?"
– Если я
смогу быть полезным профессору, которого глубоко уважаю, разве это не будет
большой честью?
– Варданаз...!
– Какой ты
добрый парень...
Поступок Лихана
глубоко тронул учеников Синих Драконов.
Вчера он
устроил барбекю для голодающих студентов, а теперь он готов был принять пулю за
других.
Семья
Варданаз была одним из столпов империи. Никогда не было сказано более правдивых
слов!
– "Эти пустые слова ничего
для меня не значат. Если уж на то пошло, они меня раздражают. Но очень хорошо.
Возможности открываются только перед теми, кто их ищет."
Директор
знал, о чем думал Лихан.
На уроках Эрегора
Лихан понял одну вещь: помощь профессору приносит много пользы.
Особенно
сейчас, когда им не разрешалось покидать территорию академии, лучше всего было
заручиться расположением профессоров, даже если это означало подлизываться к
сумасшедшему, известному как директор Скелли.
– Я буду
работать до изнеможения!
«И, надеюсь,
получу хорошие оценки.»
– Лихан, ты
с ума сошел? – судорожно спросил Гайнандо тихим голосом.
Другие
ученики, услышавшие это, ответили вместо него.
– Кто знает,
что этот директор сделает с нами, если никто не будет добровольцем? Варданаз
пытается взять на себя ответственность за команду.
– В таком
случае... я тоже должен...
После долгих
колебаний Гайнандо попытался встать. Однако его ноги как будто увязли.
«Шевелитесь,
ноги, шевелитесь!»
Как человек
благородный, он должен был встать в этой ситуации. Он считал, что этого хотел и
Лихан.
«Я должен
помочь своему приятелю...»
– "Значит, вторым
Железноголовым будет сопляк из Даргарда. Что ж, думаю, они знают толк в
организации документов."
– Спасибо за похвалу.
Пока
Гайнандо решался, кто-то еще вызвался помочь.
Асан
Даргард, мальчик, которого разнес кабан во время урока алхимии.
– ?
Лихан
удивленно уставился на Асана. Он не ожидал, что Асан добровольно согласится на
это поручение.
«Неужели он
стремится к тому же, что и я?»
Асан
поправил очки, слегка приподняв их.
– Варданаз,
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...