Цю Инун пришла в библиотеку.
Взяла первую попавшуюся книгу, села на свободное место и начала приводить мысли в порядок.
[Во-первых, если это просто игровой сценарий, в котором мы, двадцать человек, являемся игроками.]
[И при этом у восемнадцати человек в памяти нет друг друга.]
[Тогда тот факт, что я и Чэнь Ран знаем друг друга – это проблема, огромная проблема.]
[В конце концов, сейчас кажется, что в этом сценарии нет сюжета.]
[Раз сюжета нет, почему в памяти и моей, и Чэнь Рана мы знаем друг друга и даже однокурсники?]
[Следовательно, с большой долей вероятности, этот мир был создан на основе воспоминаний одного из нас в качестве шаблона.]
[То есть мы с Чэнь Раном действительно однокурсники.]
[Если говорить просто: если мы попали в этот зловещий сценарий, то зная друг друга, мы должны были объединиться.]
[Ведь в моих воспоминаниях Чэнь Ран – типичный отличник, пусть и выглядит разгильдяем.]
[У меня тоже хорошие оценки. Мы могли бы объединиться, чтобы легче выжить в этом интеллектуально изматывающем мире.]
[Значит, мы должны быть в команде.]
Цю Инун тщательно обдумала эту логическую цепочку и не нашла в ней изъянов.
Она продолжила рассуждать.
[Во-вторых, судя по записям на ладони, Чэнь Ран убил некоего Линь Сюаня.]
[Но у меня нет никаких воспоминаний о Линь Сюане, и это не поддается объяснению.]
[Согласно нашим предыдущим выводам, среди двадцати человек есть игроки и наблюдатели.]
[Убийство игрока завершает сценарий.]
[Убийство наблюдателя...]
[Согласно эксперименту с двумя щелями, это должно влиять на игроков и наблюдателей.]
[Значит, Линь Сюань – наблюдатель, и его смерть повлияла на меня.]
На этом она остановилась, перепроверила выводы и убедилась в их верности.
Дальше.
[Линь Сюань был наблюдателем, значит, и человек, дежуривший с ним у корпуса, тоже наблюдатель.]
[То есть наблюдателей много.]
[Мы не знаем, кто игрок, а кто наблюдатель, поэтому лучший способ – считать каждого игроком.]
[Но можно быть уверенной, что хотя бы один из нас с Чэнь Раном – игрок, иначе мир не был бы создан на базе наших воспоминаний.]
Дойдя до этой мысли, Цю Инун смогла в общих чертах восстановить ситуацию до начала игры.
Двадцать человек оказались в одной среде, включая ее и Чэнь Рана.
Но количество участников, вероятно, ограничено: может быть один, двое, трое...
В любом случае, не все могут участвовать как игроки.
Ведь есть наблюдатели.
Игрокам нужно пройти сценарий.
Наблюдателям все равно, их цель – лишь мешать игрокам.
То есть игроков меньше восемнадцати.
(Хань Фэй и Линь Сюань – точно наблюдатели.)
[Подождите!]
[Лазерный прибор выпускает только один фотон за раз, проходящий через одну из двух щелей...]
[Фотон проходит через одну из щелей, только так можно получить результат.]
[Два варианта на выбор?]
[Или двое проходят через одного!]
[Два игрока, но пройти игру может только один!]
На этом этапе у Цю Инун не было доказательств правильности своих выводов.
[На самом деле, если посмотреть на эксперимент с двумя щелями, оба результата в конечном итоге показывают корпускулярную природу света.]
[Это значит, что между фотонами нет интерференции...]
[Игрок, убивающий игрока, не вызывает амнезию!]
[Значит ли это, что если я убью остальных, то смогу доказать свою теорию?]
Проще говоря: из двадцати человек она убивает остальных девятнадцать. Если хотя бы один из них не вызовет амнезию, она поймет, что игроков всего двое.
Она сама и тот, чья смерть не стерла память.
[Но вопрос в том, если я убью настоящего игрока, не повлияет ли это на мое прохождение?]
На самом деле, логика уперлась в тупик: способа прохождения нет!
Она не знает, как завершить игру!
[Согласно эксперименту, отсутствие наблюдателя при наличии корпускулярных свойств явно указывает на то, что нужно просто убить всех наблюдателей.]
[Но это лишь предположение без доказательств.]
[Значит, я все еще не знаю метода.]
Цю Инун потерла виски.
[Неужели...]
[Я что-то упустила?]
[Чэнь Ран попытался убить меня, значит, он нашел деталь, которую я проглядела.]
[Но зачем ему было меня убивать? Он ведь не мог быть уверен, игрок я или нет?]
[Тут что-то не так!]
[Проблема в другом!]
Как бы она ни рассуждала, логика не выстраивалась.
[Стоп!]
[Чэнь Ран должен был понять, что мы с ним союзники.]
[Но он не сказал мне ответ, значит...]
[Либо об этом нельзя говорить.]
[Либо это разрушит систему.]
[Вариант первый: он боится, что мы станем конкурентами и начнем сражаться.]
[Вариант второй: знание ответа меняет суть игры.]
[Словно экзамен: если ты просто гадаешь, то угадаешь, но если знаешь ответ – ты не гадаешь, а выбираешь.]
[Как в эксперименте: пока фотон не выпущен, никто не знает, через какую щель он пройдет.]
[То есть неизвестность – ключ, а знание ответа делает прохождение невозможным.]
[Стоп!]
Цю Инун немедленно прекратила рассуждения, опасаясь, что, логически вычислив ответ, сделает игру невыполнимой.
Но это было мучительно: нужно знать ответ, чтобы пройти, но знание ответа мешает пройти.
[Может, второй вариант?]
Она вспомнила ту сцену в роще: Чэнь Ран подошел беззвучно и специально спрятал руку, чтобы она его заметила, прежде чем «напасть».
[Значит, так он хотел мне сказать: это второй вариант!]
[Чэнь Ран вычислил ответ, понял, что пройти игру будет трудно, и предупредил меня, чтобы я не искала истину.]
[Теперь он, вероятно, пошел блокировать другого возможного игрока, чтобы создать мне... условия для прохождения!]
[Это просто...]
Цю Инун была шокирована: с одной стороны – предусмотрительностью Чэнь Рана, с другой – тем, что, поняв безвыходность своего положения, он выбрал пожертвовать собой ради ее безопасности.
[Как такое возможно?]
[В воспоминаниях мы хоть и однокурсники, но едва знакомы.]
[Да и судя по его рассудительности, он не из тех, кто бросается спасать дам или страдает святошеством.]
[Зачем ему меня защищать?]
На самом деле, с позиции высшего наблюдателя: Чэнь Ран просто доверился себе, выведя, что они с Цю Инун – команда.
Этого было достаточно.
Если бы Цю Инун была врагом или имела изъяны, Чэнь Ран без колебаний убил бы ее еще до начала, не допуская к игре.
К тому же, хотя они потеряли память, изменения в мышлении – ясность, спокойствие, повышенная чувствительность – были им очевидны.
Это долгий процесс. Значит, они здесь уже давно.
Но Цю Инун жива, а значит, они союзники.
Для Чэнь Рана этого достаточно.
...
[Надо проверить.]
[Если Чэнь Ран блокирует другого игрока, теория верна.]
[Где может быть тот, кто не пришел?]
[Очевидно, что прохождение связано с убийствами, но мы не знаем, кто из нас сильнее физически.]
[Нужно оружие. Где его хранят? В местах с убойной силой.]
[Экспериментальный корпус – химикаты.]
[Спортивный склад – там есть копья, луки.]
[Еще ножи в столовой.]
[В экспериментальном корпусе никого. В столовой персонал, лезть туда трудно. Склад – идеальное место.]
[Ответ – спортивный склад?]
[Слишком очевидно. Мы все умные, тот человек не стал бы прятаться там.]
[Если с другой стороны: он может сидеть там, ждать и убивать любого входящего.]
[Ответ – спортивный склад!]
С этой мыслью она поднялась, взяла книгу и направилась к полке.
Ее взгляд упал на номер на корешке.
[101044]
Она долго смотрела на эти цифры и только хотела задуматься, как тут же отбросила эту мысль.
Она вышла из библиотеки.

Комментарии

Загрузка...