Ли Циньу определил, что это осада Пльзеня 1618 года, потому что увидел флаги на стенах.
Осаждающие — протестантская коалиция Богемии, их флаг — бело-красное полотнище.
Защитники — католическая армия Священной Римской империи, их флаг — черный двуглавый орел на золотом фоне.
Урок истории от Ли Циньу начался. Джоэл, которому интересна история человечества, спросил:
— Командир, имеет ли эта битва какое-то важное значение для человечества?
Ли Циньу ответил:
— Значение этой битвы колоссально, она оказала глубокое влияние на военное дело, религию и идеологию человечества.
В военном плане эта война считается фундаментом перехода от эпохи холодного оружия к современным войнам.
До этой битвы можно было увидеть поля сражений, где люди в латных доспехах рубились мечами. После неё началось массовое использование огнестрельного оружия, широкое распространение фитильных ружей и артиллерии, была разработана тактика линейной пехоты.
Посмотри на доспехи этих солдат: раньше воины носили полные латы, превращаясь в железных людей, а теперь они отказываются от защиты конечностей, нося лишь кирасы и шлемы для защиты жизненно важных органов, а в дальнейшем откажутся и от них.
В религиозном плане сформировался расклад, при котором католицизм и православие стали делить сферы влияния.
В идеологическом плане закончилась эпоха классической цивилизации и начался подъем современной идеологии.
В общем, на мой взгляд, эту битву действительно стоит задокументировать, она находится на стыке темного Средневековья и современного общества, что очень важно для человечества.
Джоэл ахнул, глядя на Ли Циньу с восхищением.
— Командир! Вы такой крутой, у вас такие глубокие познания!!
Ли Циньу гордо выпятил грудь.
— Скромнее, скромнее, это всего лишь базовые знания выпускника обычного вуза.
— Ладно-ладно, хватит болтать, мы не на поле боя, поехали дальше!
Рудосену было неприятно видеть, как Ли Циньу красуется, ему всегда казалось, что знания, которые демонстрирует Ли Циньу, ему не принадлежат.
Ли Циньу направил лошадь вперед, проехал по гравитационной дорожке некоторое расстояние, покидая поле боя.
Вскоре они наткнулись на реку, через которую был перекинут деревянный мост, гравитационная дорожка проходила прямо по его центру.
Но Ли Циньу остановил лошадь, немного подумал и решил направить повозку вдоль реки, не переезжая мост.
— Эй! Почему не едем через мост?
Рудосен, увидев, что Ли Циньу свернул, поспешил задать вопрос.
Ли Циньу, управляя лошадью вдоль реки, ответил:
— Добуду вам снаряжение.
Сейчас XVII век, технологии изготовления латных доспехов очень развиты, а поскольку в последующую эпоху большинство сражений будут вестись с применением холодного оружия, в латах вы станете практически неуязвимы.
Затем он указал на реку:
— Течение здесь быстрое, люди XVII века уже умеют эффективно использовать водяные молоты для обработки железа.
Вдоль реки мы обязательно найдем кузницу!
Сделаем вам полные латы, и вы сможете носить их вплоть до 1200 года до н.э., когда, согласно историческим записям, человечество впервые освоило выплавку железа. Это будет ваше выпускное снаряжение.
Повозка двигалась вниз по течению, и минут через 20 они действительно увидели на берегу довольно крупную кузницу!
Это была кузница человек на 30, построенная у реки, с четырьмя большими водяными колесами, которые использовали кинетическую энергию воды для привода молотов.
Отряд Ли Циньу подъехал к кузнице на повозке, и тридцать с лишним кузнецов насторожились. Все они, вооружившись тяжелыми молотами, с опаской преградили путь, не давая повозке приблизиться.
Пожилой кузнец с маленьким молотком в руке крикнул Ли Циньу:
— Стойте, незнакомцы, не подходите ближе!
Что бы вы ни замышляли, немедленно убирайтесь!
Ли Циньу остановил повозку, не понимая, о чем они говорят.
Во время осады Пльзеня местные крестьяне говорили на чешском.
Для Ли Циньу это было еще более чуждо, чем немецкий: немецкий он еще мог кое-как разобрать, а чешского не знал вовсе.
Но некоторые вещи не требуют слов.
Остановив повозку, Ли Циньу достал из кузова ящик сахара и пошел вперед.
Кузнецы, увидев, какой он огромный, остолбенели, их дыхание участилось, тела напряглись.
В эпоху на стыке холодного и огнестрельного оружия, когда к тебе идет человек ростом 2,2 метра с плечами шире дверного проема, а у тебя в руках нет фитильного ружья, лучше проявить к этому человеку должное уважение.
Ли Циньу остановился в пяти шагах от кузнецов, сорвал масляную бумагу с ящика, обнажив кубики белого сахара.
Он взял один кубик, покрутил его перед кузнецами и съел.
Хотя кузнецы не поняли, что собирается сделать Ли Циньу, они почувствовали доброжелательность, исходящую от этих действий.
Пожилой кузнец, увидев кубики сахара, сузил зрачки.
— Господи! Это белый сахар!!
Остальные кузнецы, увидев ящик сахара весом не менее 5 килограммов, тоже издали возгласы изумления.
— Столько!!
— Столько белоснежного чистого сахара! Это творение Божье?!
— Этот великан, должно быть, из Страны Фарфора! Я как-то был в замке одного лорда, чинил подковы, так там торговец из Страны Фарфора привозил белый сахар на продажу!
Лорд заплатил 10 гульденов (золотых монет), чтобы купить всего 10 фунтов сахара!
Человечество научилось изготавливать сырой тростниковый сахар в 400 году до н.э., а желтый сахар — в III веке.
Лишь к XVI веку, во времена правления династии Мин в Китае, люди научились производить белый сахар в современном понимании.
Однако объемы производства были малы, затраты велики, плюс морские и сухопутные перевозки — чтобы доставить его в Богемию за тысячи километров, этот товар действительно стоил дороже золота!
Во время Гражданской войны в США на Юге массово выращивали сахарный тростник, плюс промышленное производство сахара, поэтому в индустриальную эпоху он стоил дешево и стал источником сладости, доступным даже простолюдинам.
Что касается нынешнего времени, то для группы чешских кузнецов XVII века Ли Циньу предстал перед ними, словно держа в руках 5 килограммов золота.
Ли Циньу, увидев, что кузнецы остолбенели, сделал широкий шаг вперед и прямо вложил ящик с сахаром в руки старому кузнецу.
Старый кузнец, глядя на сахар в своих руках, чуть не опустился на колени.
В этот момент он почувствовал, что его ноги стали мягче, чем после целого дня работы в кузне, когда он возвращался домой и всю ночь «работал» с женой.
Ученик кузнеца рядом дрожащим голосом спросил:
— У... учитель, он... что он делает? Почему он дает вам белый сахар?
Старый кузнец пробормотал:
— Откуда... откуда мне знать? Поддержи меня, почему этот сахар такой тяжелый? У меня такое чувство, будто я держу в руках всю нашу жизнь!
Ученик кузнеца сказал:
— У... учитель, спросите его скорее, что он хочет, а то... как-то жутко.
— Не торопись, я помню, что люди из Страны Фарфора любят говорить витиевато!
Старый кузнец пошевелил губами, немного подготовился и спросил Ли Циньу:
— Господин из Страны Фарфора, что это значит?

Комментарии

Загрузка...