Глава 18. Эта история не проста
История, которую Ли Хань собирался передать Дэн Цуй, была знаменитой басней из его прошлой жизни — «Забег черепахи и зайца».
Мир изменился. Всех тех классических басен, сказок и историй из прошлой жизни в этом мире не было.
«Басни Эзопа», «Сказки братьев Гримм», «Сказки Андерсена»
— ничего этого не было.
Вернувшись домой, Ли Хань набрал историю «Забег черепахи и зайца» на компьютере.
Небольшая басня — он мог воспроизвести её целиком по памяти.
После этого он отправил файл с историей на электронную почту Дэн Цуй и позвонил ей, сказав, что уже выслал текст.
Эта история была очень занимательной, и самое главное — по ней можно было придумывать множество новых, самых неожиданных вариаций.
Ли Хань верил, что и учителя, и ученики будут очень заинтересованы этой историей.
Он отдал эту историю Дэн Цуй по двум причинам: во-первых, чтобы поблагодарить её за сегодняшнюю помощь.
Во-вторых, Ли Хань надеялся, что дети этого мира смогут ощутить прелесть этой истории.
Пусть это будет подарком детям этого мира.
...
Дэн Цуй как раз готовила обед дома.
После звонка Ли Ханя она сначала хотела закончить готовить обед, а потом уже посмотреть историю, которую он прислал.
Но любопытство было слишком сильным.
В конце концов она отложила дела и решила сначала посмотреть историю, а потом вернуться к обеду.
Всё равно просмотр короткой истории много времени не займёт.
Подошла к компьютеру, открыла почту.
М? «Забег черепахи и зайца»?
Увидев название истории, Дэн Цуй была весьма удивлена.
Не потому, что название было каким-то особенным, а потому что оно явно было связано с забавным случаем, произошедшим сегодня на рынке.
Вот оно что.
Неудивительно, что Ли Хань тогда спросил: «А если предположить, что черепаха и заяц устроят забег, кто победит?»
Похоже, Ли Хань уже тогда придумал эту историю.
И это действительно оригинальная история.
Более того — история, придуманная на месте.
Дэн Цуй заинтересовалась ещё больше, любопытство усилилось.
Открыла историю.
Встретились заяц и черепаха...
Чем больше Дэн Цуй читала, тем ярче горели её глаза, тем больше она удивлялась и радовалась.
Занятно! Очень занятно!
Тогда она уже подумала, что предположение Ли Ханя интересно, а теперь находила его ещё более интересным.
В итоге победил действительно не заяц.
«Ничто не абсолютно. А вдруг в конце победит черепаха?»
— это слова Ли Ханя, сказанные тогда.
В тот момент Дэн Цуй не придала им значения.
Теперь она поняла: если в процессе произойдут какие-то неожиданные обстоятельства, то победить может и не заяц.
Почему она сама не подумала об этом, а сочла само собой разумеющимся, что победит заяц?
Дэн Цуй задумалась: её мышление всё-таки слишком закостенело.
Не зря говорят: у молодых мысль быстра.
Стоило только повернуть мысль немного иначе, как вся история про забег черепахи и зайца сразу стала восхитительно занимательной.
Чудесно! Чудесно! Чудесно!
Чем больше Дэн Цуй обдумывала, тем больше радовалась.
А потом она увидела в конце истории: «Эта история — всего лишь затравка. Дальше могут быть и другие новые истории о „Забеге черепахи и зайца“».
Что это значит?
Дэн Цуй нахмурилась, размышляя.
Вскоре её вдруг охватила ещё большая радость и воодушевление: она поняла смысл последней фразы Ли Ханя.
Верно. История о забеге черепахи и зайца на этом не заканчивается. Между ними может быть второй, третий, N-ный забег...
Каждый забег — это новая возможность.
Победить может и черепаха, и заяц.
Главное — кого ты хочешь видеть победителем?
Пока ты можешь придумать разумное объяснение, можно сделать победителем черепаху или зайца.
Как в первом забеге: заяц заснул по дороге.
В итоге победила черепаха.
Это и есть разумное объяснение.
Значит, можно предложить ученикам самим придумывать различные разумные объяснения.
Пусть ученики сами дают волю воображению.
Ты хочешь, чтобы победила черепаха? Или заяц?
Пока придуманный тобой метод разумен, ты можешь сделать победителем то животное, которое хочешь.
Несомненно, эта история очень поможет развить у учеников воображение и навыки письма.
Эта история...
Тот студент по имени Ли Хань — у него и правда есть талант.
Он смог, опираясь на забавный случай на рынке, сочинить историю с такой сильной занимательностью и таким простором для новых вариаций.
Это было слишком неожиданно и радостно.
Разница! Разница между людьми действительно велика!
Дэн Цуй вдруг снова подумала об этом.
Все, кто видел тот забавный случай, просто находили его забавным, а Ли Хань смог на его основе сочинить такую историю.
И что самое обидное: Ли Хань уже выдвинул предположение — спросил, кто победит, если устроить забег между черепахой и зайцем.
А ты просто сочла само собой разумеющимся, что победит заяц, и сказала, что вопрос этот бессмысленный.
Ах! Какая же огромная разница!
Дэн Цуй была весьма огорчена: она ведь учительница начальных классов, постоянно собирает интересные маленькие истории, но у неё нет ни капли таланта к сочинительству.
Огорчаясь, Дэн Цуй в то же время испытывала благодарность: за то, что зашла за овощами к прилавку Ли Ханя, за то, что сегодня помогла ему «прорекламировать» овощи.
Иначе она сейчас, наверное, не увидела бы этой истории.
Несомненно, ученики будут очень заинтересованы этой историей.
Даже она сама была очень заинтересована, что уж говорить об учениках?
Более того, это самая интересная история из всех, что она знала.
Из тех басен, сказок и маленьких историй, которые она находила раньше, многие тоже были интересны.
Но, кажется, ни одна не сравнится с этим «Забегом черепахи и зайца».
Подумав так, Дэн Цуй вздрогнула.
История, которую Ли Хань придумал сегодня на месте, превзошла все истории, которые она видела раньше?
Конечно, только с точки зрения занимательности.
Но даже так это казалось невероятным.
Студент Ли Хань...
Повздыхав про себя некоторое время, Дэн Цуй взяла телефон и позвонила нескольким учителям, которые сегодня были на рынке.
— Учитель Ван, студент Ли Хань прислал историю. Я отправлю вам, посмотрите.
— Так быстро? Хорошо, учитель Дэн, присылайте. Кстати, история как? Интересная?
— Сами увидите, когда прочитаете.
— Хорошо, присылайте. Мне интересно.
— ...
— Учитель Дэн, эта... эта история... Ли Хань...
— Неожиданно и приятно, правда?
— Просто невероятно неожиданно и приятно! Этот Ли Хань на основе сегодняшнего забавного случая создал такую историю. Я считаю, это можно назвать басней. Непросто!
— Действительно непросто. Эта история принесёт пользу всем детям нашей страны. Я хочу предложить студенту Ли Ханю опубликовать эту историю. Учитель Ван, как вы думаете, на какой платформе лучше?
— Журнал «Детское увлекательное чтение». Это самый популярный детский журнал на данный момент, тираж у него большой.
— Я тоже так думаю. Тогда я порекомендую этот журнал студенту Ли Ханю.
— Мм, такая прекрасная история, конечно, пройдёт отбор.
— Разумеется.
...
(конец главы)
Приятного чтения, с вас лайк и комментарий!

Комментарии

Загрузка...