Та апельсиновая леденцовая карамель пролежала на столе весь день до самого вечера. Перед вечерней самоподготовкой Сюй Шивань вернулась на своё место, бросила взгляд на край учебника — конфета была на месте.
Сюй Шивань села, раскрыла учебник и просидела так всю вечернюю самоподготовку за выполнением домашнего задания. Конфета всё это время лежала на прежнем месте, её никто не трогал.
На следующий день на утреннем чтении она пришла рано. Когда она рылась в портфеле в поисках пенала, угол книги задел столешницу, и конфета скатилась под учебник.
Вытягивая книгу, она задела конфету, та сделала небольшой полукруглый оборот и остановилась на середине парты, ближе к её половине. Сюй Шивань с полсекунды смотрела на неё, затем протянула руку, подобрала конфету и бросила её внутрь парты, где она затерялась среди пенала и черновиков. Движение было лёгким, без тени колебания.
Термос вернули тем же днем после обеда.
После звонка она подошла к его парте с чашкой в руках: корпус наклонен, крышка закручена до упора, стенки вытерты дочиста. Она поставила чашку в правый верхний угол его стола и произнесла «спасибо» ровным голосом.
Цзян Чэнсюй бросил короткое «угу», даже не подняв головы, и только когда она отошла, взял чашку и убрал её в парту. *(Мысли: больше никогда с тобой не заговорю!)*
Только на третье утро в парте обнаружился пакетик соленого крекера. Горловина пакета была скреплена маленьким прозрачным зажимом и лежала на самом краю стола.
Сюй Шивань заметила его, когда садилась на место. Она протянула руку, взяла пакетик, подушечки пальцев, сжимавших край упаковки, на мгновение замерли у самого зажима, после чего она положила его в парту — аккурат рядом с той самой конфетой. Она не подняла глаз на левую сторону, не произнесла слов благодарности и не стала отталкивать подарок обратно.
Слухи распространялись быстрее, чем печенье.
Уже на следующий день в коридоре кто-то шептался о той девочке, которая в первый же день учебы передвинула парту и выставила всех вон. На третий день добавили новую подробность: поговаривают, что она даже первого ученика параллели Цзян Чэнсюя заставила замолчать и отступить. На четвертый день версия изменилась: поговаривали, будто у нее совсем плохие отношения в семье и за ней никогда никто не приезжает. К пятому дню формулировка устоялась окончательно: Сюй Шивань из первого класса старшей школы — та еще штучка, характер скверный, лучше с ней не связываться и держаться подальше.
Когда сплетни дошли до такой стадии, первоначальные факты уже никого не волновали. Никто не помнил, что она всего лишь молча передвинула парту, и никто не вспоминал, что от начала и до конца она не сказала Цзян Чэнсюю ни единого резкого слова.
Истории обрастали все более нелепыми подробностями, и в конце концов в соседнем классе уже вовсю судачили, будто одна девчонка из первого класса в первый же день учебы отругала первого ученика параллели отборной бранью.
В среду на переменке Сюй Шивань вышла из туалета и направилась к классу. Когда она заàрнула за угол у лестничной площадки, возле пожарного гидранта стояли две ученицы. Одна из них как раз стояла к ней спиной и оживленно жестикулировала, говоря ни громко, ни тихо:
— Ну та самая, которая в первый день учебы Цзян Чэнсюя отчитала по первое число. Говорят, она жутко злая, даже соседка по парте боится с ней разговаривать.
— Правда что ли? Первый ученик параллели боится с ней связываться?
— Я слышала, она мастерски умеет ругаться. До этого кто-то пытался с ней заговорить, так она его прямиком послала...
Сюй Шивань прошла мимо них, сделала пару шагов вперед, остановилась и обернулась. Солнечный свет косо падал из конца коридора, освещая половину ее плеча.
— Кто это сказал?
Голос был ровным, без единой нотки эмоции. Обе девочки синхронно повернули головы, встретились взглядом с ее лицом, и их плеча одновременно напряглись и застыли.
— Ты сейчас сказала, кто кого послал, — взгляд Сюй Шивань упал на лицо той, что болтала лишнее. — Ты сама это слышала?
Девочка, которая только что говорила, отступила на полшага назад:
— Я... я тоже от других слышала.
— От кого именно?
— Из соседнего класса...
— Имя?
Девочка оказалась загнана в угол и не могла вымолвить ни слова, губы беззвучно зашевелились, но звука не последовало. Подруга дергала ее за рукав, обе стояли ни живы ни мертвы, не смея больше произнести ни звука.
Не повышая голоса, Сюй Шивань отвела взгляд:
— В следующий раз, когда будете сочинять байки, зовите участников этой истории прямо мне в лицо.
С этими словами она развернулась и пошла дальше. Позади воцарилась абсолютная тишина — не было слышно даже шороха шепота.
Она вернулась на свое место и раскрыла учебник. Костяшки ее пальцев еще побелели от напряжения, но тут же расслабились.
Цзян Чэнсюй искоса взглянул на нее: ее профиль был напряжен, линия челюсти сжата сильнее обычного. Он отвел глаза и ничего не сказал.
Линь Юй повернулся назад, собираясь что-то сказать, но, переведя взгляд с ее выражения лица на Цзян Чэнсюя, проглотил слова обратно.
На последнем уроке первой половины дня Сюй Шивань сосредоточенно конспектировала материал. Почерк был аккуратным, но нажим на бумагу оказался сильнее обычного. Дойдя до третьей строки, она на секунду замерла, замазала криво написанное слово и вывела его заново.
Когда прозвенел звонок на обед, она не сдвинулась с места, а досидела до конца, дописывая конспект. Затем она приоткрыла ящик парты и заглянула внутрь: конфета по-прежнему лежала в самом углу, рядышком с печеньем. Она протянула руку и кончиком пальца легонько коснулась краев обертки. Поднимать не стала — просто коснулась, тут же убрала руку, задвинула парту обратно, встала и вышла через заднюю дверь.
В конце коридора Сюй Шивань стояла, прислонившись к подоконнику. Ворвавшийся внутрь ветер трепал выбившиеся прядки волос, откидывая их назад. Она опустила голову, уперевшись обеими руками в подоконник, а пальцы вцепились в его железный край. Дыхание было невероятно медленным — настолько, что казалось, будто грудная клетка вовсе не поднимается.
Постояв так немного, она выпрямилась, толкнула заднюю дверь класса и вошла внутрь. Цзян Чэнсюй все еще сидел на своем месте, склонив голову, а кончик его ручки с равной скоростью скользил по бумаге. На краешке его тетради, лежавшей на столе, был прижат крошечный кусочек прозрачного целлофана, аккуратно сложенный вдвое и зажатый между страницами.
Ее взгляд на мгновение задержался на этой блестящей полоске. Настолько мимолетно, что она даже сама не была уверена, действительно ли она это видела. Она подошла, села за парту — те самые две вещи в ящике были на месте. Она протянула руку, нащупала место, где лежала конфета, подушечкой пальца провела по ее поверхности, а затем забрала руку назад и положила ладонь на парту. Пальцы были выпрямлены, кончики направлены вперед.
Прозвенел звонок на урок.

Комментарии

Загрузка...