Глава 4

Каким способом преподается постижение Дао?

После того как образ Школы тайных искусств был приукрашен голливудскими фильмами и японскими аниме, в глазах широкой публики у него сформировался фантастический ореол. Хотя Дао, которому обучают в китайских Школах тайных искусств, тоже может применяться для усмирения демонов и изгнания нечисти, в большей степени оно направлено на практическую пользу для управления государством и помощи людям. Поэтому после достижения Слияния с Дао необходимо затратить немало сил на изучение того, как применять Дао в самых разных искусствах и ремеслах.

В начале периода Сражающихся Царств суверен Хуэй-ван из государства Чу задумал пойти войной на Государство Сун. Узнав об этом, Мо-цзы поспешил в Чу, чтобы остановить его. Правитель Чу велел Мо-цзы и Гуншу Баням устроить состязание. Мо-цзы прямо на троне снял свой пояс, превратив его в городскую стену, и с помощью девяти осадных орудий отразил все приспособления Гуншу Баня для штурма городов. Почему они могли проводить имитационные маневры, используя один и тот же набор инвентаря? Да потому, что обе стороны пользовались одинаковыми учебными пособиями Школы тайных искусств!

Меридианные медные статуи, применявшиеся в медицине, также были учебными пособиями. Обучающиеся, научившись видеть структуру путей течения жизненной энергии цзин, ци и шэнь человеческого тела, должны были самостоятельно отмечать на пустом манекене расположение точек акупунктуры, увиденное на живом человеке, а не заучивать точки по готовой статуе. Бянь Цюэ же овладел способностью видеть человеческое тело насквозь невооруженным глазом и напрямую лицезрел состояние здоровья пяти плохих и шести полых органов, а также первопричины болезней. Именно поэтому, трижды увидевшись с правителем Хуань-гуном, он без всякой диагностики понял характер и стадию его недуга.

Черные и белые камни для вэйци тоже служили учебным пособием. Во время партии ученики должны были учиться видеть движение и застой путей, ци и мощи камней, а не заучивать комбинации по записям прошлых игр. Император Яо обучал с помощью вэйци своего сына Даньчжу, но у Даньчжу, в конце концов, не было таланта к культивации Дао, и он воспринимал вэйци лишь как игрушку — даже научившись играть, он не смог изменить свою истинную природу.

К тому же в Школах тайных искусств не было учебников. В крайнем случае во время учебы делали записи, а по окончании обучения конспекты сжигали.

До эпохи Династии Шан один из кампусов Школы тайных искусств оставил после себя руины, которые ныне известны как Саньсиндуй. Именно по этой причине археологические раскопки руин Саньсиндуй показали, что технологии обработки бронзы там превосходили тогдашний Центральный Китай, и при этом после них не осталось никакой письменности. Когда они предсказали, что сила людей Чжоу проникнет в Шу, после того как царь У-ван выступил в поход против Шан, преподаватели и ученики покинули это место. Уходя, они разбили большую часть бронзовых и нефритовых изделий и закопали их в ямы, чтобы недоброжелатели не смогли воспользоваться ими и случайно не выдали их тайну. Благодаря защите Барьера обнаружить их обычному человеку было крайне сложно, поэтому секрет Саньсиндуя пролежал погребенным более трех тысяч лет и лишь в современную эпоху вновь предстал перед глазами людей.