Конец декабря, последняя неделя перед зимними каникулами. В Тяньхае начался единый экзамен для всех начальных школ района. Пунктом проведения экзамена для пятых классов была выбрана Первая городская начальная школа как учебное заведение с самыми мощными ресурсами.
В день экзамена, когда еще даже не рассвело, у ворот Первой начальной было не протолкнуться. Школьные автобусы заблокировали широкую дорогу. Родители, учителя и ученики плотным кольцом окружили вход. В воздухе буквально витало напряжение.
Группа учеников Первой начальной, несомненно, была в центре внимания. Учителя, сопровождавшие их, вели себя так, будто готовились к решающей битве. Мужчина средних лет, судя по всему, заведующий учебной частью, с мегафоном в руках проводил последний инструктаж.
— Еще раз повторяю! — Кричал он. — В классе будьте предельно сосредоточены! Особенно на последней, самой сложной задаче! Достаньте свои тетради с работой над ошибками и просмотрите их в последний раз! Не смейте наступать на одни и те же грабли дважды! Всем ясно?!
— Да-а... — вяло отозвались дети.
— Громче!
— Да!!
— На этом едином экзамене наша школа обязана! И неизбежно займет первое место в районе!
Ученики заметно нервничали, у некоторых даже дрожали руки, сжимающие пеналы. Родители волновались еще больше. Они без конца совали детям воду и давали последние наставления.
— Сынок, не нервничай, дыши глубже. Помни, что я говорил: читай задание медленно, пиши уверенно.
— Дочка, съела «Сникерс»? Скушай скорее, подзаряди мозг, чтобы соображал быстрее.
Мрачная погода лишь добавляла гнетущей атмосферы, в которой пребывали ученики Первой начальной. Хотя это был всего лишь экзамен за пятый класс, учителя с малых лет внушали им: к каждому финальному экзамену нужно относиться как к последнему. К тому же экзамен при переходе из начальной школы в среднюю в шестом классе станет итогом всего начального этапа и определит, попадут ли они в хорошую ключевую школу. Так что не нервничать они просто не могли. Стоит отстать в средней школе – и потом наверстать будет очень трудно.
...
В этот момент неподалеку от ворот медленно остановился черный минивэн. Дверь открылась, и первым вышел Лу Юань. За ним последовали Сун Юйцянь, Ли Хуэй, Лю Тин и другие учителя, выглядевшие на удивление спокойными.
Спустя мгновение прибыли и ученики школы Тяньюань. Они шумной толпой повалили из желтого автобуса. В отличие от напряженной и суровой обстановки вокруг, ребята из Тяньюань выглядели совершенно расслабленными, на их лицах играли улыбки. Сбившись в кучки по двое-трое, они обсуждали вовсе не учебники, а то, что будут есть после экзамена. Некоторые даже принялись оценивать величественные ворота Первой начальной.
— Ого! Какие у них ворота огромные!
— Точно-точно! Куда пафоснее нашей старой железной калитки!
— Да толку-то от пафоса, ворота как ворота, ничего особенного.
Сопровождающая их учительница математики Ли Хуэй шутила с Линь Линь, которая не так давно перевелась в их класс:
— Линь Линь, не переживай! Уже придумала, куда пойдешь гулять после экзамена?
Услышав слово «гулять», дети тут же оживились и затараторили наперебой:
— Учительница Сун! А после экзамена школа организует нам весеннюю экскурсию?
— Я хочу в парк аттракционов! Хочу на американские горки!
— А я в зоопарк! Посмотреть на бо-о-ольших тигров!
Лу Юань стоял у ворот, с улыбкой глядя на этих живых и радостных детей. Когда ученики построились в очередь, чтобы войти в школу, он протягивал руку и давал «пять» каждому проходящему мимо.
— Удачи.
— Не волнуйтесь, считайте, что это просто обычная классная работа.
— Идите, директор подождет вас здесь с победой.
Эта сцена, разумеется, привлекла внимание столпившихся вокруг родителей. Глядя на эту ни на что не похожую расслабленность школы Тяньюань, они принялись шушукаться:
— Эй, посмотрите туда. Это из какой школы? Такое чувство, что они на экскурсию приехали группой. Ни капли волнения перед экзаменом.
— Вроде называется Тяньюань. Та самая из западной части города, про которую недавно шумели – она же чуть не обанкротилась.
— А-а, это они! Ну тогда понятно. Видимо, школа так себе, требований к оценкам никаких, вот и махнули рукой. Какое-то «образование в радость», наверное, устроили.
— Насчет образования не знаю, — вклинился другой голос, — но, знаете, по лицам их детей видно – радость-то у них неподдельная.
— Согласен. Но вы посмотрите на их директора – совсем пацан еще. Что он может понимать в педагогике? Просто занимается ерундой.
Один из родителей, который в свое время забрал ребенка из Тяньюань, решил блеснуть знаниями:
— В приличных школах разве бывает такое состояние перед экзаменом? — Его голос так и сочился превосходством. — Хорошо, что я еще в прошлом году сына перевел. Такая расслабленность – можно подумать, они на прогулку вышли! Разве так должны выглядеть ученики перед экзаменом?
Все эти разговоры, конечно, долетали до ушей Лу Юаня. Он не обращал внимания, лишь слегка улыбался. Когда все дети зашли внутрь, у ворот стало тише. Лу Юань и Сун Юйцянь не ушли, а присели на скамейку у обочины.
— Как думаешь, они хорошо справятся в этот раз? — В голосе Сун Юйцянь всё же проскальзывали нотки беспокойства.
— Не сомневайся, — Лу Юань был полон уверенности. — Мы же видели, как усердно трудились дети и как выкладывались учителя все эти месяцы. Теперь, когда условия стали лучше, у них и рвения к учебе прибавилось. Результаты не заставят себя ждать.
Он сделал паузу и добавил:
— К тому же оценки – далеко не единственный критерий. Для меня важнее то, нашли ли они в процессе радость от познания, обрели ли уверенность в себе. Если да, то даже с последним местом в списке такой ребенок будет хорошим учеником.
Сун Юйцянь посмотрела на него и кивнула. Последние остатки ее тревоги постепенно рассеялись.
...
Через несколько дней началась официальная проверка работ единого экзамена пятых классов всего района. Обстановка на месте проверки была напряженной и серьезной. Лучшие учителя, стянутые из разных школ района, склонились над горами тетрадей, быстро помечая ответы красными ручками.
Председатель предметной комиссии по математике, опытный педагог, механически проверял последнюю, самую сложную дополнительную задачу. Внезапно его ручка замерла. Глаза за очками азартно блеснули.
— Ого? А эта работа интересная.
Он взял лист и внимательно перечитал его еще раз. Оформление аккуратное, почерк разборчивый. А главное – та самая сложнейшая задача! Автор работы не только решил ее безупречно, но и применил совершенно новый, более лаконичный метод, о котором даже сам учитель раньше не слышал!
Конечно, это была всего лишь школьная программа, но для ученика пятого класса такая логика – настоящая редкость!
— Всё верно! Вообще ни одной ошибки!
Вскоре по всему кабинету то и дело стали раздаваться подобные возгласы удивления. Находилось всё больше и больше работ с высочайшими баллами. В перерывах учителя не могли удержаться от обсуждений.
— Вы заметили? В этом году пятиклассники очень сильные! Уже несколько работ получили высший балл!
— Да-да! И дело не только в баллах. Я обратил внимание, что базовые задания у них выполнены очень основательно, почти без помарок. Сразу видно – отлично подготовленные дети!
Все по привычке приписывали эти блестящие результаты одному и тому же заведению.
— И гадать нечего, наверняка это отличники из спецклассов нашей Первой начальной.
— Согласен, кроме Первой начальной, такой уровень показывать некому.
Никто и подумать не мог связать эти работы со школой Тяньюань, чьи ученики в день экзамена выглядели так, будто приехали на экскурсию.
В это время в зал проверки с инспекцией зашел начальник Ли из управления образования. Как только он вошел, до него донеслись восторженные отзывы учителей о таинственных «стобалльниках». Он тоже подсознательно решил, что речь идет об учениках Первой начальной.
Но почему-то в его сознании всплыла сцена, которую он видел у ворот школы в день экзамена. Эти расслабленные лица детей из Тяньюань... Неизвестно почему, у него промелькнула мысль: «А вдруг... это они?»
Однако он не решился произнести это вслух. Хоть он и был в Тяньюань с проверкой и знал, как обстоят там дела, но чтобы школа, годами занимавшая последние места, так резко вырвалась вперед... разве это возможно?
К тому же, сколько времени прошло с начала семестра? От силы три с небольшим месяца. Как могла школа Тяньюань за такой короткий срок вырастить учеников, способных тягаться с лучшими умами Первой начальной? Нет, невозможно. Совершенно невозможно!

Комментарии

Загрузка...