В некотором смысле, система обучения в башнях магов в этом мире была похожа на систему докторантуры и небольших учебных групп на Земле.
Большую часть времени ученики не видели настоящего хозяина башни, мастера Харла. Обучением и руководством занимались его ученики или даже ученики его учеников.
Только достигнув определённого уровня или проявив выдающийся талант, можно было быть лично принятым под крыло Харла.
В отличие от замка Чёрного Ворона, в подготовительной башне мага Харла ученики были разделены на несколько уровней.
На вершине находилась элитная группа под названием «Утренняя Заря» — на Земле это был бы «класс для одарённых детей» или «класс для детей учителей». Они получали все ресурсы, и их будущее было светлым.
В середине находились две группы, называемые «Восходящее Солнце». А на самом низу были шесть групп «Мерцание».
Группа «Мерцание-3», в которой учился Чэнь Мо, была самой базовой учебной группой в башне мага.
Обычно в башню мага можно было попасть в трёх случаях.
Первый — если вы были аристократом, который решил изучать магию. У этих людей были деньги и ресурсы, и их брали независимо от таланта.
Они тратили больше всего денег, получали самое тщательное руководство, среди них были как гении, так и бездельники или просто посредственные ученики.
Второй — если вы были гением, независимо от того, были ли вы аристократом или простолюдином.
Талант был основой для роста, и именно этих людей маги действительно хотели обучать. Почти все маги-подмастерья и личные ученики великих магов выросли именно из этой группы.
В мире воинов и магов была одна поговорка: «Обладая талантом, вы не обязательно станете мастером, но без таланта вы точно им не станете».
Третий — это подмастерья.
Эта группа составляла основную массу учеников магов. Их будущее будет выглядеть как очень широкая внизу и узкая вверху пирамида, начиная с магов-подмастерьев без уровня и заканчивая трёхзвёздочными магами «Солнечной Короны».
Лишь немногие из них смогут завершить четырёхзвёздочное продвижение и стать новой элитой в мире Звёздной Пыли.
Ученики группы «Мерцание», очевидно, были из обычных семей с ограниченными средствами. Возможно, поступление в башню мага было их единственным шансом изменить свою судьбу.
Нужно признать, что когда миром правили столетние семьи и тысячелетние аристократы, у простых людей было очень мало путей, чтобы преодолеть классовые барьеры.
Либо в стране происходили потрясения, такие как свержение монархии или гражданская война, либо они сами кардинально менялись, например, продвигались по службе или становились фаворитами.
Если они не могли преодолеть этот барьер, то для большинства учеников этого возраста повышение своих технических навыков было вопросом выживания.
Даже если они не смогут успешно продвинуться, они смогут зарегистрироваться как наёмники и выполнять относительно безопасные задания. Тогда им хотя бы не придётся беспокоиться о еде.
Это уже было намного лучше, чем жизнь девяноста процентов простолюдинов.
Сейчас ученики группы «Мерцание-3» испытывали к Чэнь Мо смешанные чувства.
«Твой одногруппник красивее тебя, богаче тебя и усерднее тебя...»
Единственное, что их утешало, были низкие показатели «двойной способности» Чэнь Мо. Но, видя, как этот парень тренируется днём и ночью, они чувствовали, как по их телу пробегает холод.
Да, если так пойдёт, то и этого преимущества у них скоро не останется.
Они чувствовали беспомощность от того, что их последнее превосходство скоро исчезнет.
Зависть, восхищение, уважение, подхалимство...
Все эти чувства смешались в одном.
Чэнь Мо же было не до этих переживаний. После того, как он наверстал упущенные базовые знания, он подал заявку на изучение «Разделения духовной энергии».
Это был важный момент в его учебном плане. Согласно его планам, после освоения разделения духовной энергии, он собирался совершить следующее подношение крови.
Согласно объяснению Мортона, разделение духовной энергии было «продвинутым навыком» среди базовых.
Оно было базовым, потому что требовало очень мало духовной силы и маны. Оно было продвинутым, потому что модель заклинания была сложной, и требовалось очень точное управление.
Мортон потратил полдня, чтобы подробно объяснить Чэнь Мо модель заклинания и ключевые моменты разделения духовной энергии. Он постоянно напоминал, что пока он не освоит эту отдельную модель, он ни в коем случае не должен пытаться разделять ею атакующие заклинания.
Как вспомогательная модель к обычной, она делала то, что следовало из её названия — разделяла!
Например, если изначальная магическая модель была кругом, то разделение духовной энергии было бы разделением этого круга на несколько равных частей.
Чем правильнее построена модель, тем лучше результат. Если разделение будет неровным, то это может даже привести к провалу основного заклинания.
Ключевым моментом здесь было найти правильную точку.
Духовная энергия могла создавать правильные магические модели благодаря своей природной упорядоченности. Стоило только выбрать две точки, и с небольшим направлением духовная энергия сама выстроится в прямую линию. Суть разделения была в том, чтобы найти ту самую важную «точку»!
Можно было представить, что это требовало хорошего «чувства» и «опыта». Маги постоянно тренировались, чтобы улучшить свои навыки, и со временем им становилось всё легче находить эту точку.
Но для Чэнь Мо, студента, изучавшего современную математику, потратить немного маны, чтобы нарисовать пару вспомогательных линий, было проще простого.
Как оказалось, это было не совсем так.
Чэнь Мо потратил полчаса, чтобы вытащить из своего почти забытого сознания знания по геометрии, и принялся решать задачу.
Разделить на четыре части было очень легко. Он справился, нарисовав прямую и перпендикулярную линии.
На шесть частей — тоже неплохо. Справился!
На три части было немного сложнее. Чэнь Мо потратил больше часа, чтобы теоретически решить эту проблему. Для практики в реальном пространстве потребуется ещё больше времени.
Но вот на пять частей — это заставило Чэнь Мо помучиться.
В некоторых случаях, когда ты не можешь решить задачу, это как в игре, где ты застреваешь на одном уровне. Это вызывает азарт и не даёт тебе остановиться!
Впервые Чэнь Мо не пошёл тренироваться вечером. Он всю ночь работал при свете, и стол был завален исписанными черновиками.
На следующее утро, когда он зашёл в класс с налитыми кровью глазами, наставник Мортон тут же обратил на него внимание. Он с беспокойством подошёл к Чэнь Мо: «Что случилось? У тебя какие-то проблемы с зельем?»
«Нет-нет, это из-за разделения духовной энергии. Я ещё не до конца всё понял».
Мортон покачал головой: «Ты слишком торопишься. Нельзя так быстро освоить только что выученный навык».
«Не спеши! Иди шаг за шагом».
Когда начался утренний урок, Мортон откашлялся: «Кхм, сегодня мы повторим один из продвинутых базовых навыков — разделение духовной энергии!»
Все ученики группы «Мерцание-3»: «???»
Разве можно так внезапно менять учебный план?
Поскольку этот базовый навык был уже известен всем в группе, Мортон быстро повторил ключевые моменты и, вопреки своему обыкновению, перешёл к вопросам.
«У кого-нибудь есть вопросы?»
Не успел он закончить, как все в классе уставились на «Роя», чьё место было специально перенесено в центр первого ряда.
В их взглядах была зависть, ревность и презрение, а также немой вопрос: «Так и знал, что что-то не так».
Чэнь Мо набрался смелости и встал: «Наставник Мортон, у меня возникла проблема, когда я пытался разделить духовную энергию на пять частей. Я не могу точно определить точки разделения, и сколько бы я ни пытался, я не могу её решить».
«Ты слишком торопишься!» — Мортон слегка нахмурился, привычно постучал по гладкому столу и сказал поучительным тоном: «Основной навык разделения духовной энергии — это разделение на две части! Ты должен сначала это освоить...»
«Наставник Мортон, я это уже сделал!»
«Ха, „сделал“ и „сделал“ — это разные вещи. Без долгих тренировок ты не сможешь это освоить».
Мортон отошёл от стола, освободив место, и жестом пригласил Чэнь Мо: «Давай, выйди сюда и покажи. Я объясню тебе, в чём твоя проблема».

Комментарии

Загрузка...