— Каждый год он создает эти кристаллы навыков с Истинным намерением. Никто не знает зачем, но очевидно, что так он стремится поддержать простых мастеров духа.
Линь Гуан кивнул, мысленно отмечая про себя доброту президента Роута.
Может показаться самонадеянным, но какая польза Роуту от того, что какой-то мастер духа первой звезды запомнит этот жест?
Однако в том, а что до его собственного пути к вершине, Линь Гуан не сомневался ни на йоту.
Время летело, и наступил очередной понедельник.
До обменного турнира оставалось четыре дня.
Столовая Интегрированного исследовательского центра Экспериментальной школы.
Услышав, что его зовут, Линь Гуан обернулся и увидел своего классного руководителя Оуян Вэя с подносом в руках. Он поздоровался и сел за свободный столик вместе с Вишдиром.
Оуян Вэй, перекусывая, поинтересовался: — Как успехи в тренировках?
— Неплохо, — Линь Гуан на мгновение задумался и честно ответил: — Думаю, до начала соревнований успею достичь 14-го уровня.
— Это хорошо, — Оуян Вэй несколько раз кашлянул, поправил сползающие очки и тихо добавил: — Так... значит, поединок между тобой и У Цзе, как предложил директор Лю, пройдет на вулканической арене?
Поскольку обе стороны представляли государственные школы, а турнир был обменным, никто не стал прибегать к стратегии «скачек Тянь Цзи», выставляя бойцов от слабых к сильным. Так что противником Линь Гуана официально стал У Цзе.
Линь Гуан кивнул, сохраняя невозмутимое лицо, и спокойно продолжил есть: — У меня нет возражений.
Тревога на лице Оуян Вэя наконец сменилась облегчением, и он едва заметно выдохнул.
На самом деле он боялся, что Линь Гуан упрется и устроит скандал.
Ведь директор Лю вовсе не ожидал, что Линь Гуан всерьез согласится на такое место проведения.
Вулканическая арена Экспериментальной школы была спроектирована для имитации опасностей Тайного царства и занимала площадь почти в десять тысяч квадратных метров. В центре располагался миниатюрный искусственный вулкан, который время от времени извергал раскаленную лаву и выбрасывал облака токсичных газов. Здесь даже духи второго ранга не могли проявить себя в полную силу, за исключением некоторых специфических видов.
Но, очевидно, Плавящаяся ящерица-дракон относилась именно к таким «специфическим духам». Она не только могла свободно перемещаться по вулкану, но и её навыки огненной стихии потенциально могли стать вдвое мощнее.
Хотя Вишдир была в чем-то схожа с ней, её тело от природы было хрупким. Прямое попадание от Плавящейся ящерицы-дракона на вулканической арене могло вмиг разрушить надежды Линь Гуана на обычную победу над духом противника.
И всё же, по мнению многих, именно на вулканической арене у Линь Гуана появлялся призрачный шанс на победу.
Ведь в обменных турнирах мастера духа обязаны появляться на поле боя вместе со своими питомцами.
Это не было исключением; пока турнир носил хоть сколько-нибудь официальный характер, правила оставались неизменными, будь то обменные соревнования или лиги. В конце концов, демонам и опасностям Диких земель нет дела до правил вроде «две армии стоят друг против друга, не атакуйте мастера духа».
Если Линь Гуан сумеет воспользоваться моментом, чтобы Вишдир применила усиленный вулканом [Взрывной выстрел] по У Цзе и задействовала распределенный защитный духовный артефакт школы, он сможет выиграть матч.
— Линь Гуан, не знаю, что ты думаешь, но надеюсь, ты поймешь директора Лю.
Оуян Вэй говорил очень медленно, словно боясь задеть Линь Гуана: — Он должен отвечать за будущее школы. Победа «злым путем» лучше, чем поражение.
Атака на мастера духа — это обычный метод победы, прописанный в правилах, и участникам он разрешен.
Но в то же время многие считают, что те, кто пользуется этим правилом, не служат истинными силачами, и находят такой подход подлым. В конце концов, в Тайных царствах Диких земель среди диких духов или демонов нет такой «слабости», как слабый мастер духа.
Поэтому немногие мастера духа активно прибегают к этому правилу.
— Вулканическая зона обширна, и мастерам духа требуется хоть какая-то способность к сопротивлению. Поэтому школа предоставит вам духовный артефакт второго уровня — «Скороходы», которые могут на короткое время развить скорость, не уступающую духам первого уровня. Доктор Кайвен должна была их уже получить, у противника будут такие же.
— Независимо от исхода, «Скороходы» и защитные духовные артефакты останутся у вас.
— Если у вас есть какие-то другие мысли, не стесняйтесь мне сказать.
Услышав это, Линь Гуан покачал головой. Его тонкое лицо оставалось спокойным, словно он давно смирился с этим, и он тихо сказал: — Этого достаточно. Я понимаю трудности директора Лю.
— Будет лучше, если ты сможешь это принять.
Оуян Вэй посмотрел на него с явным смирением, в котором сквозили вздох и сердечная боль — он, конечно, хотел верить, что при наличии времени Линь Гуан сможет одолеть противника в честном бою.
Но при равных настройках силы, имея полугодовое отставание в культивации, было трудно представить, как Линь Гуан сможет победить в лобовом столкновении.
Затем он немного поболтал с Линь Гуаном, сначала похвалив его за усердие и прогресс. Однако вскоре тон его изменился, и он начал мягко утешать юношу, подобно тому как Мяомяо говорил в тренировочном центре, призывая его сделать всё возможное и не слишком беспокоиться о сиюминутной победе или поражении. Это проявление заботы согрело сердце Линь Гуана, заставив его захотеть объясниться, но он не знал, с чего начать.
В конце концов, даже хорошо осведомленная доктор Кайвен была поражена его успехами за последнее время, не говоря уже об Оуян Вэе. Он решил, что лучше оставить всё при себе и спокойно дождаться соревнований через четыре дня.
Победа станет лучшим ответом.
Пятница.
День обменных соревнований между Экспериментальной школой и Первой средней школой.
Сегодня в обеих школах не было занятий, и ученики могли бесплатно смотреть прямую трансляцию соревнований — по сути, это напоминало школьный спортивный праздник.
Местом проведения, как и ожидалось, стала вторая по величине арена для сражений духовных зверей Экспериментальной школы, расположенная в крупнейшем здании кампуса — [Боевом комплексе], занимающем тысячи квадратных метров.
Арена была спроектирована профессионалами: огромные средства были вложены в создание масштабного многоатрибутного массива духовных узоров и подвижных блочных конструкций, а также пяти механических духовных зверей второго уровня и выше — «Летающих дисков», законтрактованных местными преподавателями. Они могли быстро менять планировку арены и наклон эфира, предельно точно имитируя условия дикой природы. Эта превосходная боевая среда всегда была одной из главных гордостей Экспериментальной школы.
И, что немаловажно...
Зрительские трибуны также можно было перемещать, избавляя учеников и руководство от необходимости бегать по всей арене, чтобы увидеть матч.
Почва и камни вокруг арены также были обработаны и подняты специально нанятыми духовными зверями атрибута земли, образуя достаточно прочные временные трибуны, с которых вся арена была видна как на ладони.
Персонал заранее расставил места на возвышенностях, а на севере установили трибуну с длинным столом, покрытым красной скатертью, украшенным именными табличками с черными буквами на красном фоне и вазами с цветами.
Десять часов утра.
Ученики Экспериментальной школы пришли заранее, чтобы занять лучшие места, прибыло и немало ребят из Первой средней, хотя их было заметно меньше. Несмотря на то что школьная форма выглядела одинаково, несколько рядов в центре оставались пустыми, создавая четкое разграничение. Это был урок, извлеченный из тридцати шести предыдущих встреч, чтобы предотвратить ссоры между молодыми и горячими учениками, которые могли доставить лишние хлопоты.
Порядок соревнований начинался со второго курса, за которым следовал первый.
Таким образом, участники второго курса из обеих школ вышли из зоны отдыха и заняли позиции на боковых линиях, разделившись на восточный и западный сектора. По трое учеников с каждой стороны либо делали разминку, либо выслушивали последние наставления учителей и тренеров, чтобы настроиться на бой.
Над ареной кружили «Сильные орлы» телерепортеров, сжимая в когтях съемочное оборудование, а четыре «Проекционных насекомых», примостившихся на технике, использовали духовные навыки, чтобы транслировать картинку высоко в небо в полном цвете и высоком разрешении, позволяя всему залу видеть происходящее.
Наконец, вошли руководители школ, представители управления образования и приглашенные знаменитости.
Оба директора одарили камеры гармоничными улыбками под вспышками света, но если бы можно было читать мысли, это выявило бы значительные расхождения.

Комментарии

Загрузка...