Письмо получил не только Шу Синбэй.
— Ци Кэн, письмо от директора Хуа. Распишитесь, пожалуйста.
Лу Ци Кэн с трудом поднялся и взял письмо из рук курьера.
Хотя Хуа Логэн и Су Буцин были переведены из Института математики, а директором стал У Вэньцзюнь, сотрудники по-прежнему называли Хуа Логэна «директор Хуа».
«Ци Кэну лично.
В Китае скоро состоятся вступительные экзамены для отбора лучших кадров в области фундаментальных и прикладных наук для работы над передовыми исследованиями. Рекомендую серьёзно подготовиться.
С уважением,
Хуа Логэн
17 мая».
Лу Ци Кэн был инвалидом с детства, родители отдали его на воспитание в другую семью, но он был одарён и стал самоучкой. Он никогда не ходил в школу, но благодаря книгам, которые брал в библиотеке, сумел поступить в старшую школу, а затем в Университет Сунь Ятсена.
В 1950 году Хуа Логэн возвращался из Америки в Китай и, проезжая через Гонконг, на короткое время остановился в Гуанчжоу, где выступил с академической лекцией в Университете Сунь Ятсена. Лу Ци Кэн присутствовал на этой лекции, после чего написал Хуа Логэну письмо и стал его первым учеником в Китае.
Хуа Логэн вспомнил о Лу Ци Кэне не только из-за его выдающегося таланта, особенно в самообучении, но и потому, что его способности выходили за рамки школьной программы — он самостоятельно изучал квантовую механику.
В 1959 году студенты спросили Лу Ци Кэна о происхождении и применении теории функций нескольких комплексных переменных, которую он преподавал. Лу Ци Кэн не смог ответить, в чём её практическое применение, и студенты решили, что это не настоящая наука, ведь настоящая наука исходит из практики и может направлять практику. Они обвинили его в псевдонауке.
Это вызвало у Лу Ци Кэна сильный стресс. Вернувшись в Институт математики, он услышал от Чжан Цзунжуна, что теория функций нескольких комплексных переменных применяется в квантовой теории поля при доказательстве дисперсионных соотношений.
Лу Ци Кэн обрадовался, что его теория нашла применение, но он совершенно не разбирался в квантовой теории поля. Тогда он обратился к Дай Юаньбэню с просьбой прочитать им, математикам, лекции по основам квантовой теории поля.
Опираясь на знания основ квантовой механики, полученные от Дай Юаньбэня, и на самообучение, Лу Ци Кэн в 1970-х годах завершил работу «Калибровочные поля и связности на главных расслоениях», в которой впервые чётко установил соответствие между калибровочными полями и связностями на расслоениях, сделав новаторский вклад в квантовую механику.
Великие люди часто бывают удивительно скромны.
Прочитав письмо Хуа Логэна, Лу Ци Кэн задумался. Очевидно, после того как У Вэньцзюнь, ученик Чэнь Шэншэня, стал директором Института математики, ученики Хуа Логэна оказались в трудном положении. Давление было неявным.
Письмо Хуа Логэна дало ему новый выбор.
Вскоре в общенациональных газетах появилось объявление о том, что Академия наук Китая проводит совместные вступительные экзамены для отбора талантов. Любой в возрасте до 30 лет мог участвовать; отбор проводился по конкурсу. В то время уже существовали вступительные экзамены в вузы, но формулировка «по конкурсу» в этом объявлении привлекла внимание многих.
— Боцзюй, готовься к этому экзамену, — сказал Цзян Лифу своему сыну.
Цзян Боцзюй, приехавший в Гуанчжоу на летние каникулы, был удивлён:
— Почему?
Он окончил факультет математики и механики Пекинского университета в двадцать лет и остался там преподавать. Занимаясь исследованиями чисел Нильсена, он не понимал слов отца.
— Никаких «почему». Я считаю, что это возможность, — твёрдо сказал Цзян Лифу.
— Это не возможность! — возразил Цзян Боцзюй. — Разве есть место лучше Пекинского университета?
— Я начинал в Нанькайском университете, затем был в Юго-Западном объединённом университете, потом в Нанкине, директором Института математики Центральной академии, а теперь я в Гуанчжоу. Ничто не вечно. Твоё желание остаться в Пекине понятно, но по сравнению с академической карьерой совместная подготовка Академии наук может быть лучшим выбором, — сказал Цзян Лифу.
Он многое пережил. Хотя ему не писали писем и не говорили, что такое совместная подготовка Академии наук, из формулировки «по конкурсу» он понял, что это «убежище». Именно поэтому он хотел, чтобы его старший сын участвовал в этом экзамене. Он нисколько не сомневался, что тот сдаст: окончить математический факультет Пекинского университета в двадцать лет — это был несомненный талант.
— Ты в Пекине, ты должен знать, что директора Института математики сменяли одного за другим — от Хуа Логэна до Су Буцина, а теперь У Вэньцзюня, — сказал Цзян Лифу.
— Вроде бы да, — задумался Цзян Боцзюй.
— Тебе не интересно, куда они делись? — спросил Цзян Лифу.
Цзян Боцзюй покачал головой:
— Действительно, раньше директор Хуа часто приезжал в Пекинский университет на семинары и встречался со студентами. Я давно о нём не слышал. Недавно я был в Институте математики — не только директора Хуа, но и некоторых знакомых исследователей не было.
Он почувствовал неладное и похолодел.
— Ты не спрашивал, куда они уехали? — спросил Цзян Лифу.
— Спрашивал, но никто не знал, — ответил Цзян Боцзюй.
— Есть ещё что-то необычное в институте? — спросил Цзян Лифу.
Цзян Боцзюй задумался:
— Самое оживлённое место сейчас — вычислительный центр. Говорят, они считают лучше всех в мире. Когда я был там, очередь была огромная. Сотрудники говорили, что так каждый день — много людей приходят, чтобы центр решил их задачи, кто-то пытается пролезть без очереди, кто-то забирает результаты.
В Гуанчжоу информация распространялась медленнее. Если бы Цзян Боцзюй не рассказал, Цзян Лифу не знал бы о вычислительном центре. Это убедило его, что происходят изменения.
— Вычислительный центр?
— Да, центр, который решает уравнения. Говорят, быстро и точно, гораздо точнее ручных расчётов. Не знаю, как они это делают. Говорят, используют новейшие компьютеры из Советского Союза, — объяснил Цзян Боцзюй.
Цзян Лифу не стал углубляться в эту тему:
— Хуа Логэн и Су Буцин не смогли остаться в Академии наук, а ты думаешь, что всегда будешь в Пекинском университете? Лучше выбирать самому, чем ждать, пока решат за тебя. Подумай: вокруг математиков столько перемен. Вместо того чтобы ждать, пока перемены коснутся тебя, лучше самому искать возможности.
Цзян Лифу говорил убедительно.
Цзян Боцзюй задумался: в этом была логика. Перемены — это нормально.
Экзамены проводились в два этапа. Единые экзаменационные работы составляла Академия наук Китая; первый этап проходил в административных центрах провинций. Участники оплачивали проезд самостоятельно.
Второй этап — в Пекине. На этот раз проезд оплачивался: вместе с приглашением на финальный экзамен присылали билет на поезд. Только в один конец. Потому что если ты поступал, вся твоя дальнейшая жизнь обеспечивалась государством.
Содержание экзамена было сложным, заметно сложнее, чем на вступительных экзаменах в вузы. Выйдя из аудитории, Цзян Боцзюй видел многих молодых людей в простой одежде со слезами на глазах. С его точки зрения, эти сложные задачи по матанализу требовали огромного объёма вычислений за два часа. В некоторых искусно составленных задачах он чувствовал стиль Хуа Логэна и Су Буцина — не только Хуа, который занимался теорией чисел, но и Су. По этим задачам он понял, что экзамен не прост.
— Отец, ты был прав. Похоже, после экзамена мы увидим Хуа Логэна и Су Буцина. Одна задача по теории чисел была вариантом упражнения, которое директор Хуа разбирал на лекции. А ещё была задача по дифференциальной геометрии, где нужно было доказать утверждение, которое Су Буцин приводил как лемму, и доказательство было очень длинным.
— Хотя у меня были разногласия с Хуа Логэном, он, несомненно, великий математик, как и Су Буцин. Я верю, что учиться у них будет полезнее, чем в Пекинском университете. К тому же в Институте математики у тебя будет доступ к гораздо большему количеству западных журналов, — сказал Цзян Лифу и с загадочной улыбкой добавил: — Кстати, у меня для тебя подарок — поздравление с успешной сдачей экзамена.
— Что? Радиоприёмник «Панда»? Ты купил? Я в Пекине не мог его достать, — удивился Цзян Боцзюй.
— Нет, — покачал головой Цзян Лифу. — Первый номер журнала «Новые достижения в математике» с автографом профессора Линь Жаня.
Для Цзян Боцзюя это был настоящий сюрприз. Линь Жань, как величайший китайский математик современности и самая яркая звезда в мире математики, был кумиром для многих китайских математиков, включая Цзян Боцзюя.
Услышав это, Цзян Боцзюй чуть не подпрыгнул от радости:
— Отец, покажи скорее!
Взяв журнал из рук отца и открыв титульный лист, он увидел надпись:
«Боцзюю:
Желаю тебе внести свой вклад в математику и не останавливаться на пути познания.
Рэндольф Лин».
Подпись была на английском, и имя было английским. На современный лад — именной автограф.
Цзян Боцзюй провёл пальцем по подписи, пролистал содержание — это действительно был первый номер с доказательством теоремы Ферма, который он видел в библиотеке Пекинского университета.
— Отец, где ты это взял? И с подписью на моё имя! — он был в восторге.
Он не сомневался в подлинности — в этом не было необходимости.
— В прошлом году Чэнь Шэншэнь взял это у Линя на рождественском вечере математиков в Нью-Йорке и отправил мне. Полгода шло. Он сказал, что это подарок тебе на выпуск, — объяснил Цзян Лифу.
На том вечере Линь Жань и Чэнь Шэншэнь мало общались, но Линь Жань охотно согласился на просьбу Чэнь Шэншэня — в конце концов, Цзян Боцзюй был академиком в области математики. А Чэнь Шэншэнь через эту просьбу убедился, что Линь Жань к нему не враждебен — он просто был слишком занят.
Ведь заниматься математикой, управлять такой махиной, как NASA, и ещё находить время для работы над искусственным интеллектом — одно это, по мнению Чэнь Шэншэня, было огромной нагрузкой.
— Спасибо, отец, я обязательно хорошо подготовлюсь к экзамену и оправдаю твои ожидания, — сказал Цзян Боцзюй.
Он без проблем сдал первый тур и вернулся в Пекин с журналом «Новые достижения в математике» с автографом Линь Жаня.
Иногда так и бывает: если бы он оставил журнал у отца, это могло бы создать проблемы. Ведь Линь Жань, при всей своей репутации китайского математического гения, был высокопоставленным чиновником в Белом доме — «злым учёным», служащим тиранам.
Однако события пошли не так, как ожидал Цзян Боцзюй. После нескольких туров экзаменов было отобрано всего 30 человек. Максимальный балл — 120 из 200, минимальный — 40. Сорок баллов было достаточно для прохождения. Это говорит о том, насколько сложным был экзамен.
Этот экзамен был возобновлён в 1980-х годах, но уже как отбор в спецклассы для одарённых детей до 15 лет, тоже по физике и математике, с последующим обучением от бакалавриата до докторантуры в Академии наук. После защиты они могли выбирать — идти в Зону 51 или нет. Этот экзамен считался самым сложным по конкурсу в Китае.
Сентябрь 1963 года. В горах Паньчжихуа, среди бесконечных хребтов, в воздухе витал запах деревьев, иногда смешиваясь с гулом машин. Всё здесь было окутано тайной, никто снаружи не знал о его существовании.
Приехав сюда, Шу Синбэй первым делом почувствовал таинственность. Не зря ему пришлось инсценировать смерть, чтобы вырваться из прошлой жизни. Построить такой огромный объект с нуля было непросто. А учёные, собравшиеся здесь, были известными личностями. Многие, вернувшиеся из-за границы, знали друг друга. Он учился в Англии и был знаком с Хуан Кунем и Се Сидэ. А директор Цянь и Хуа Логэн часто появлялись в новостях.
Всё это указывало на значимость этого места.
Но он не сразу начал работать с Raspberry Pi или радарами. Сначала ему поручили изучать «Серию лабораторий излучения MIT» и преподавать новичкам, которые вот-вот прибудут в Зону 51.
Классная комната находилась на окраине базы, в простом, но функциональном помещении с белыми стенами и рядами деревянных парт. Вся стена была занята доской, над головой горели люминесцентные лампы.
Шу Синбэй, с седыми волосами, прямой осанкой и мягким взглядом, за которым скрывались годы невзгод, стоял перед классом.
— Здравствуйте, я ваш наставник, Му Тяньлан. Дальнейшее обучение буду вести я. Раз вы попали сюда, значит, вы гении. Я видел много гениев и учил многих. Скажу прямо: среди гениев есть гении гениев и гении-тупицы. Так что не зазнавайтесь. Когда докажете, что вы — гении среди гениев, тогда и гордитесь. Но к тому времени вам будет не до гордости — реальность даст вам по голове. Потому что тогда вы начнёте работать и решать реальные задачи, которые гораздо труднее экзаменов. Одна проблема за другой покажут вам, что гордость — самое бесполезное чувство.
Если бы в Китае можно было читать американские газеты, Шу Синбэй обязательно привёл бы в пример Линь Жаня: «Если ты можешь, как Линь Жань, назвать всех инженеров NASA мусором, и они не смогут ничего возразить, тогда гордись сколько хочешь».
С момента приезда в Паньчжихуа Лу Ци Кэн и Цзян Боцзюй не переставали задаваться вопросом: «Где я и что я здесь делаю?» Это место было слишком уединённым и необычным. На столе лежал учебник «Принципы обработки сигналов», и они не понимали, зачем математикам изучать связь.
Единственное утешение — Хуа Логэн и Су Буцин были здесь, и это их успокаивало. Исчезнувшие математики действительно оказались в Зоне 51. Но они выглядели уставшими, постоянно куда-то спешили. Учитывая вычислительный центр, они решили, что Хуа и Су руководят его работой. Математики стали вычислителями — неудивительно, что они загружены.
— Поскольку вы взрослые, обучение будет в основном самостоятельным. Днём вы учитесь сами, вечером — вопросы и обсуждения. Задавайте любые вопросы: если я знаю, отвечу, если нет — в базе есть много специалистов, которые помогут. Мы рассчитываем на самообучение, экзамены — раз в месяц.
По два тома в неделю — значит, на изучение всего материала уйдёт чуть больше года.
Шу Синбэй тоже переучивал китайскую версию «Серии лабораторий излучения MIT», но у него была база, и он продвигался быстрее учеников.
Месяц спустя, в классе совместной подготовки Зоны 51.
Вечерние дискуссии обычно начинал Шу Синбэй. Он раскрыл книгу и спросил:
— Какова роль волновода в микроволновой передаче? Кто ответит?
В классе повисла тишина. Лу Ци Кэн первым поднял руку и уверенно ответил:
— Волновод направляет электромагнитные волны, снижая потери энергии при высокочастотной передаче, более эффективен, чем обычные провода.
Шу Синбэй слегка кивнул, без выражения:
— Правильно, но неполно. Кто хочет дополнить?
Цзян Боцзюй поправил очки и, слегка волнуясь, ответил:
— Волновод ограничивает электромагнитные волны металлической структурой, поддерживая распространение в определённых модах. Это важно для радаров, так как обеспечивает точность сигнала.
Шу Синбэй чуть заметно улыбнулся:
— Хорошо. Теперь посмотрим на математические основы.
Он повернулся к доске и написал формулы.
Студенты сразу начали записывать.
Зона 51 была скучным местом — кроме учёбы, заниматься было нечем. Попавшие сюда были талантливы в естественных науках, быстро входили в ритм, и благодаря наставничеству Шу Синбэя в классе царила хорошая атмосфера.
По мере углубления курса обстановка становилась всё более напряжённой и оживлённой. Шу Синбэй во время объяснений то и дело окидывал взглядом студентов, оценивая их понимание.
Один из студентов поднял вопрос:
— Учитель, если изменить размер волновода, повлияет ли это на устойчивость моды?
Шу Синбэй остановился, посмотрел на него и ответил:
— Хороший вопрос. Изменение размера напрямую влияет на частоту отсечки. Дома выведи формулу и завтра покажи мне ответ.
В классе воцарилась тишина, но никто не воспринял это как наказание. Это было не то же самое, что в аудиториях будущего.
Цзян Боцзюй молчал, сосредоточенно записывая, борясь со сложными концепциями. Шу Синбэй заметил его усердие, подошёл и спросил:
— Есть что-то непонятное?
Цзян Боцзюй поднял голову:
— Я думаю о решении граничных условий, можно ли использовать метод разделения переменных?
Шу Синбэй похлопал его по плечу и мягко сказал:
— Думаю, у тебя правильный подход. Попробуй.
Обсуждение не было бурным, но каждый отвечающий говорил по делу.
В редкий выходной Би Дэсянь зашёл к Шу Синбэю в общежитие:
— Тяньлан, как оно?
Шу Синбэй горько усмехнулся:
— Кроме того, что к имени не привык, всё остальное привыкается быстро. Эти книги, которые вы составили, — замечательные. Впервые вижу такой полный учебник по прикладной физике. Он намного лучше того, с чем я сталкивался в Англии. Его можно было бы распространить по всей стране. Хотя сложновато, но студенты могут справиться.
Шу Синбэй раньше преподавал в Чжэцзянском университете, а теперь учил лучших из лучших, поэтому считал эти книги лишь «немного сложными».
— Я предлагал это, но руководство сказало не торопиться, — сказал Би Дэсянь. — Я вижу, тебе нравится учить студентов.
— Конечно, это же отличные кадры. Если я не буду учить их как следует, я подведу страну! — рассмеялся Шу Синбэй. После приезда сюда он чувствовал прилив сил. Хотя тело старело, душа молодела.
— Тяньлан, не забывай, что рано или поздно ты передашь преподавание другим. Мне не хватает людей. Тебе нужно как можно скорее включиться в работу над радаром, — напомнил Би Дэсянь.
— Естественно, я уже готов!
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Отметки прогресса
Технологическая экспансия — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.